Le français comme j'aime

Lorsque nous devenons parent, nous prenons conscience de beaucoup de choses concernant la parentalité. Et nos modèles, nos idéaux, nos préjugés concernant cette parentalité se voient confrontés à un quotidien que nous n'avions pas prévu. Et c'est souvent ça qui est source d'anxiété. Comment le vivre mieux ? Comment être plus serein pour le bien-être de notre enfant et le nôtre ? Comment accepter et comprendre un peu mieux ces angoisses ? Je vous donne des pistes dans ce nouvel épisode. 

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Dans ce nouvel épisode du podcast "Le français comme j'aime", un thème plus léger mais tout aussi important : la célébration ! Découvrez les bénéfices de mettre en place dès maintenant cette pratique ! 

Amusez-vous bien !

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Quand nos enfants sont vraiment démotivés, pas facile de leur redonner l'envie de faire du français. En reprenant les trois grandes catégories de démotivation, vues dans l'épisode précédent, je vous propose de réfléchir sur comment aider au mieux nos enfants à se re-motiver !

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Nous sommes tous passés à un moment ou à un autre de notre vie par des phases de démotivation. Et nos enfants aussi, bien sûr ! Quand vient l'heure du français, il arrive souvent que celle-ci s'invite, n'est-ce pas ? Et si on en parlait ? 

Dans cet épisode, je vous propose une catégorisation de ces facteurs de démotivation. L'idée est de les voir sous un autre angle afin de pouvoir les repousser et redonner à nos enfants leur bel élan pour apprendre facilement et efficacement !

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On a beaucoup parlé (à juste titre) de la charge mentale des femmes. Ce problème peut aussi toucher nos enfants. Car à leur échelle, ils ont aussi beaucoup de choses à gérer et ils n'ont pas tous les méthodes ou les ressources nécessaires pour prendre du recul. Comment déceler une charge mentale chez son enfant ? Et que faire pour les accompagner et les aider à s'en sortir ? Trouvez dans ce nouvel épisode du podcast "Le français comme j'aime" des pistes de réflexions pour vous aider.

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Dans cet épisode, je vous invite à réfléchir sur les émotions et plus particulièrement sur leur contagiosité : peut-on transmettre une émotion ? Comment faire ? Qu'est-ce qui fait que ça marche ou ça ne marche pas ? L'idée est bien sûr d'améliorer notre propre "jauge émotionnelle" pour créer un cadre dans lequel nos enfants puissent apprendre plus sereinement le français.

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Notre cerveau est tellement bien fait qu'il nous joue parfois des tours. Découvrez dans cet épisode cinq biais cognitifs qu'il est bon de connaître pour améliorer sa relation avec ses enfants et ainsi rendre les séances de français plus sereines !

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Tout parent peut accumuler des rancunes envers son enfant, y compris lors de l'apprentissage du français. Parce qu'il ne fait pas de progrès aussi vite qu'on le souhaiterait, parce qu'il fait plusieurs fois la même erreur, parce qu'il ne fait pas comme il faut... Nous accumulons ces pensées et elles ont tendance à ressortir sous forme de colère. Comment faire alors pour s'en débarrasser et créer ainsi des sessions de français plus sereines ? La réponse dans cet épisode !

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Et si la connaissance de ce flow, cet état mental très agréable dans lequel nous sommes lorsque nous faisons certaines activités, permettait d'aider nos enfants dans l'apprentissage du français. Dans cette deuxième partie, je vous propose des pistes de réflexions sur le sujet.

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Pour ce cinquantième épisode, je vous présente un concept extrêmement intéressant : le flow. Cet état mental, qui nous happe dans une tâche, a des avantages très intéressants. Découvrez dans cette première partie son principe et en quoi il peut nous être utile dans notre vie de tous les jours.

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