Le Mégaphone

Le Comité des Élèves Francophones est une organisation de jeunesse qui porte et défend la voix des élèves du secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles.

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Depuis la rentrée 2025-2026, les élèves n’ont plus accès à leur téléphone à l’école pour un usage récréatif. Cette décision a été prise par Valérie Glatigny, la ministre de l’enseignement, dans l’objectif d’améliorer les capacités d’apprentissage et d’attention des élèves. A l'école la Maison des Phénix, le téléphone a toujours été interdit : les élèves doivent les mettre dans des boîtes en arrivant le matin, avant de les récupérer le soir. Mais comment ils et elles vivent cette situation ?

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Le 4 Juin dernier, les députés du parlement de la FWB ont adopté de nouvelles mesures pour l’enseignement et ça a fait beaucoup de bruit. Parmis ces réformes: on demande aux profs de secondaire supérieur de prester 2 heures de cours de plus, le minerval passe à 1200 euros et on diminue les budgets pour les activités culturelles ou les repas chauds à l’école. Si, avant même que la loi ne soit votée, certaines écoles se mobilisaient déjà pour manifester leur désapprobation, les jours précédant et suivant son adoption ont vu une mobilisation massive des élèves, qui ont rejoint leurs professeurs dans les rues pour exprimer leur colère.

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Avant d’enfiler nos tongs et de déguster nos premières glaces, Sinouane, Alix et Jade invitent Naïma et Lorenzo pour parler de la fin de l’année scolaire. Les examens, la remise des bulletins, le meilleur souvenir de l’année… C’est l’heure du bilan !

Évidemment, impossible de parler des grandes vacances sans évoquer la rentrée — et les petites traditions de chacun·e pour s’y préparer au mieux. Alors, qu’est-ce qui t’aide à vivre une rentrée au top ?

Bon, et puisque c'est aussi la fin de la clôture, il fallait bien qu'on fasse un petit récapitulatif de cette première saison du Mégaphone.

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Pour certain·es, c’est une question de tradition ou de religion. Pour d’autres, c’est un sujet tabou et/ou source de malaise. Et pourtant, l’EVRAS est un sujet essentiel que chacun·e devrait pouvoir aborder sans gêne ni honte.

Autour de la table : Alix, Jade, Cathelle, ainsi que Khadija Ounchif de l’Arab Women’s Solidarity Association (AWSA) et Olivier Mageren du Love Health Center à Bruxelles. Ensemble, on aborde la question de l’EVRAS à l’école, et pourquoi il est important d’offrir aux jeunes des espaces de parole.

🔗 Plus d'infos sur AWSA : awsa.be/fr
🔗 Plus d'infos sur le Love Health Center : love-health-center.org

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Dans ce nouvel épisode, Jade tend le micro à Alix, Guillaume, Sinouane et Stephan pour parler d’un sujet qui nous concerne tou·tes : le bien-être à l’école. Pourquoi c’est important de s’y sentir bien ? Qu’est-ce que l’école peut faire (ou devrait faire) pour y contribuer ? Entre partages d’expérience, ressentis et réflexions, ils et elles explorent ensemble ce qui peut rendre l’école un peu plus douce au quotidien.

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Dans ce 4ème épisode du Mégaphone, Bertrand et Sinouane, accompagné‧es de Jade, Alix et David, discutent de l'apprentissage de la confiance en soi, de ce qui lui fait du bien, de ce qui la booste,...


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Des examens en décembre et en juin, des évaluations tout au long de l'année, des cotations différentes d'une école à l'autre,... Les évaluations de manière générale sont souvent perçues comme une période stressante pour les élèves.

Avec Sinouane, Jade et Alix abordent le sujet sans stress au micro de Bertrand !

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Depuis 2014, un travail a été initié au niveau des politiques afin de réformer l’enseignement. Ce travail, il a commencé à être implémenté dans les écoles en 2017 et on en entend régulièrement parler sous l’appellation de “Pacte pour un Enseignement d’excellence”. L’idée de cet ensemble de réformes, c’est de garantir plus d’égalité entre les élèves et l’accès à un enseignement de qualité pour tous.  On peut citer des chantiers tels que la modification des rythmes scolaires, l’amélioration de l’orientation des élèves, l'Éducation à la Vie Relationnelle Affective et Sexuelle, les aménagements raisonnables pour les élèves qui rencontrent des difficultés, etc.

À côté de cela, on peut aussi observer que, dans le paysage scolaire belge, de nouvelles écoles voient le jour. Des établissements où on pratique une autre forme de pédagogie dite active, davantage basée sur l’expérience, holistique (expliquer !), centrée sur l’apprenant. 

Alors, pour aborder l’école, quoi de mieux que d’échanger avec des personnes qui y évoluent au quotidien ? 

Cet épisode a été enregistré le 25 août 2024 à l'occasion du festival des Solidarités. Au micro de Bertrand, Sinouane, Justin et Anne-Sophie Laurent de l'école Eole.

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