
Sign up to save your podcasts
Or


In der vierten Episode von Learning Gelaber besucht Richard Heinen die Stefan-Andres-Realschule plus in Unkel und spricht mit Lehrkräften und Schüler*innen über einen Schulentwicklungsprozess, aus dem Schritt für Schritt ein gemeinsames pädagogisches Konzept entstanden ist.
Ausgangspunkt war dabei kein fertiger Masterplan, sondern die Frage, wie Schule sich verändern kann, wenn Projekte, Initiativen und Unterricht nicht länger nebeneinander stehen, sondern bewusst und konsequent miteinander verbunden werden. In den vergangenen Jahren entwickelte sich daraus eine Schule, die projektorientiertes Lernen stärkt und sich zugleich zunehmend nach außen öffnet – durch Kooperationen, kulturelle Projekte und eine enge Verbindung zur Stadtgesellschaft.
Praktische Projekte wie Filmproduktionen, Poetry Slams oder demokratische Beteiligungsformate zeigen, wie die Schule Lernen als gemeinschaftlichen Gestaltungsprozess versteht. Schüler*innen übernehmen Verantwortung, arbeiten eigenständig zusammen und sammeln Erfahrungen, die Selbstwirksamkeit, Teamfähigkeit und persönliche Entwicklung fördern.
Weitere Informationen zur Schule und ihren Projekten finden Sie auf der Website der Stefan-Andres-Realschule plus sowie auf dem Instagram-Profil der Schule.
Alle Informationen zu den Angeboten vom learninglab im Rahmen des Startchancen-Programm finden Schulen auf: https://www.learninglab.de/angebote/startchancen/
By learninglab gGmbHIn der vierten Episode von Learning Gelaber besucht Richard Heinen die Stefan-Andres-Realschule plus in Unkel und spricht mit Lehrkräften und Schüler*innen über einen Schulentwicklungsprozess, aus dem Schritt für Schritt ein gemeinsames pädagogisches Konzept entstanden ist.
Ausgangspunkt war dabei kein fertiger Masterplan, sondern die Frage, wie Schule sich verändern kann, wenn Projekte, Initiativen und Unterricht nicht länger nebeneinander stehen, sondern bewusst und konsequent miteinander verbunden werden. In den vergangenen Jahren entwickelte sich daraus eine Schule, die projektorientiertes Lernen stärkt und sich zugleich zunehmend nach außen öffnet – durch Kooperationen, kulturelle Projekte und eine enge Verbindung zur Stadtgesellschaft.
Praktische Projekte wie Filmproduktionen, Poetry Slams oder demokratische Beteiligungsformate zeigen, wie die Schule Lernen als gemeinschaftlichen Gestaltungsprozess versteht. Schüler*innen übernehmen Verantwortung, arbeiten eigenständig zusammen und sammeln Erfahrungen, die Selbstwirksamkeit, Teamfähigkeit und persönliche Entwicklung fördern.
Weitere Informationen zur Schule und ihren Projekten finden Sie auf der Website der Stefan-Andres-Realschule plus sowie auf dem Instagram-Profil der Schule.
Alle Informationen zu den Angeboten vom learninglab im Rahmen des Startchancen-Programm finden Schulen auf: https://www.learninglab.de/angebote/startchancen/