L’instauration d’une sélection à l’entrée de l’université fait ressurgir l’idée d’une marchandisation de l’enseignement supérieur. Ces cris d’alarme qui peuvent paraître simplistes répondent néanmoins à une transformation profonde de l’enseignement supérieur européen, qui s’aligne sur l’idéologie véhiculée par les théories de l’économie de la connaissance et du capital humain. Pour prolonger la compréhension — et […]