LeiderschapsCast

Intro van Experiendebook

Deze associatie oefening vormt de inleiding van de module Persoonlijk Leiderschap.

Leidinggevenden in het onderwijs werken hard. Ze maken lange dagen en hebben veel op hun bordje. In hun passie en enthousiasme lopen ze zichzelf nogal eens voorbij. Dan ervaren ze de Waan van de Dag met een hoge werkdruk en stress. Om over een burn-out maar niet te spreken. In deze podcast vertel ik hoe het ook anders kan. Duurzaam Leiderschap helpt jou hierbij.

In deze aflevering van de LeiderschapsCast "Schoolleiders zijn soms net mensen" ga ik dieper in op het spanningsveld waarin jij als schoolleider regelmatig, zo niet dagelijks, bivakkeert. Met welke belangen heb jij te maken en wat vind je daar zelf van?

Als leidinggevende in het onderwijs krijg jij veel op je bordje. Al eerder schreef ik dat als gevolg van maatschappelijke en onderwijsinhoudelijke ontwikkelingen jouw takenpakket als schoolleider alleen maar groter wordt. Dan kan het voor jou van belang zijn dat je extra let op de balans in je leven. Een evenwichtige work-life balans is gewoon goed voor je.

In deze podcast aflevering ga ik dieper in op het belang van de woorden balans en bewustzijn voor jou als leidinggevende.

Persoonlijk Leiderschap is essentieel voor iedere leidinggevende. Dus ook voor jou. Als je je persoonlijk leidesrchap op orde hebt dan kun je pas echt leidinggeven. In deze podcast gaat het vooral over jou en je persoonlijk leiderschap.

Deze podcast “Investeren in Verbinding” gaat over verbinding. En eigenlijk dus ook over betrokkenheid. In eerdere blogs heb ik al geschreven over het belang van een goede verbinding tussen jou als leidinggevende en je leraren. Verbinding is een kernwaarde binnen Duurzaam Leiderschap. In eerste instantie denk ik dan aan hoe jij verbinding maakt met jouzelf als mens en als leider(persoonlijk leiderschap) en in de tweede plaats denk ik dan hoe jij als leidinggevende verbinding maakt met de individuele teamleden en het team als geheel.

Een visie geeft een langetermijnperspectief en jou houvast voor je ontwikkeling. Over een visie wordt doorgaans goed nagedacht. Dan maakt het niet uit of het gaat over een visie voor jouzelf of voor je school. Ik vind een visie zo belangrijk omdat een visie jou als leidinggevende de focus geeft om planmatig en doelgericht te werk te gaan. Voor jezelf of voor je school. Daarbij zorgt een visie voor focus. Het helpt je om je ogen gericht te hebben en te houden op dat doel dat je wil bereiken.

Ik geloof in de uitspraak “Je kunt pas leiding geven aan anderen als je leiding kunt geven aan jezelf”.

Leiderschap begint bij het écht kennen van jezelf. Als mens én als leider. Weten waar je talenten zitten maar ook weten op welke gebieden je (nog) tekortkomt en waar dus ontwikkeling mogelijk is.

Duurzaam Leiderschap gaat uit van het écht kennen van jezelf. Want als jij jezelf kent dan kun je werken vanuit focus, verbinding en vertrouwen. Dan geef je je intuïtie ruimte om onderdeel te zijn van je mens zijn én van je leiderschap.

Met mijn online trainingen train ik leidinggevenden in het onderwijs om meer vanuit de gedachten achter Duurzaam Leiderschap te werken. Om focus, verbinding, vertrouwen en intuïtie een plaats te geven in hun dagelijks handelen.

Als jij duurzaam leiding geeft dan herken én erken jij jezelf als mens en als leider zodat anderen zich ontwikkelen door wie jij bent.

Via mijn blogs en via social media deel ik tips en inspiratie rondom Duurzaam Leiderschap.

In deze aflevering van de LeiderschapsCast ga ik in op de Waan van de Dag. Iets waar iedere leidinggevende vroeg of laat weleens mee te maken krijgt. Wat is de Waan van de Dag? Wat kun je doen aan de Waan van de Dag?

Deze vragen en nog veel meer zaken komen aan de orde in deze aflevering van mijn LeiderschapsCast.