
Sign up to save your podcasts
Or


Телеграм канал Teachers Teach Teachers: https://t.me/tttschool
Методический курс "Emergent Language". Как замечать, фиксировать и эффективно интегрировать возникающий в процессе урока язык. Предзапись: https://clck.ru/3Q2Ckj
Экспресс-курс для преподавателей иностранных языков «Ценные уроки». Первый урок бесплатный: https://clck.ru/3MkUMB
Сообщество Teachers Teach Teachers с уроками английского/ испанского и клубами по интересам: https://clck.ru/3NuxAu
Бесплатный урок по работе с новым учеником: https://clck.ru/3NFE2N
Продолжаем серию видео, в которой академический директор Teachers Teach Teachers Марина Долгачёва читает и комментирует книгу Teaching Lexically. Сегодня читаем главу о vocabulary с точки зрения лексического подхода.
0:00 Вступление
1:05 Что мы подразумеваем под словом "Vocabulary"?
3:57 На какие вещи ученикам нужно время
6:21 Have an argument и present an argument
21:08 Послесловие
By Анита МодестоваТелеграм канал Teachers Teach Teachers: https://t.me/tttschool
Методический курс "Emergent Language". Как замечать, фиксировать и эффективно интегрировать возникающий в процессе урока язык. Предзапись: https://clck.ru/3Q2Ckj
Экспресс-курс для преподавателей иностранных языков «Ценные уроки». Первый урок бесплатный: https://clck.ru/3MkUMB
Сообщество Teachers Teach Teachers с уроками английского/ испанского и клубами по интересам: https://clck.ru/3NuxAu
Бесплатный урок по работе с новым учеником: https://clck.ru/3NFE2N
Продолжаем серию видео, в которой академический директор Teachers Teach Teachers Марина Долгачёва читает и комментирует книгу Teaching Lexically. Сегодня читаем главу о vocabulary с точки зрения лексического подхода.
0:00 Вступление
1:05 Что мы подразумеваем под словом "Vocabulary"?
3:57 На какие вещи ученикам нужно время
6:21 Have an argument и present an argument
21:08 Послесловие