Trotz guten Vorgespräch(en) und recht detailliert skizziertem roten Faden bleiben wir und unsere Gäst:innen im Recording manchmal mitten im Satz hängen und wissen dann nicht mehr, wie's weiter geht. Das kreiert zwar reichlich Spaß, aber letztlich geht es doch wieder um gute Expertise in der Nutzung unser Podcasting-Tools. Das war einer der Punkte, die wir uns für das Jahr 2024 auf unserer Agenda hatten – zusammen mit dem Wunsch, effizienter produzieren zu können.

Wenn Ihr also wissen wollt, was uns in diesem Jahr - nicht nur inhaltlich - umgetrieben hat, welche Rolle dabei schöne Grafiken, Textdokumente, KI, kleine Videoschnipsel und neue Anwendungsszenarien spiel(t)en, dann hört rein in die letzte Episode dieses Jahres, in der Susanne und Claudia gemeinsam auf ihr LERNLUST Jahr schauen.

Die Gäste dieser Folge:

Claudia Schütze: https://www.linkedin.com/in/claudiaschuetze

Susanne Dube: https://www.linkedin.com/in/susanne-dube

Links zum Thema:

Ein neues Produktionstool: https://auphonic.com/

Weitere Podcastfolgen:

LERNLUST #41 // Kein Bonus, sondern Notwendigkeit: Barrierefreiheit in E-Learnings

LERNLUST #51 // Willst Du mit mir zirkeln? Wie Lernzirkel auch in Unternehmen eine wertvolle Lernmethode sein können.

LERNLUST #45 // Lernen zukunftsfähig gestalten… und die Rolle von Learning Eco Systems dabei

Lernlust #45 // Lernen zukünftig gestalten… inkl. Sketchnote

LERNLUST #48 // Lernen auf dem Prüfstand - Evaluation in der digitalen Transformation bei BDO

LERNLUST #49 // Die Einführung von SAP S/4HANA ist nie nur ein IT-Projekt: Fünf Erkenntnisse aus Learning und Change.

LERNLUST #52 // SAP S/4HANA Projekte: One size does not fit all – not the same procedure as before.

LERNLUST #53 // Wenn die KI wüsste, was der Fachexperte weiß … Der tts knowledge safe

Weitere Episoden gibt es hier: https://lernlust-podcast.podigee.io/episodes

Beim Thema KI scheiden sich die Geister. An vielen Stellen ist dabei mehr Meinung im Spiel, als faktenbasierte Argumentation. Der LERNLUST Podcast steht für Neugier und den Wunsch, alles etwas genauer zu wissen. Darum geht der Blick in dieser Folge auch gezielt auf ein Forschungsbeispiel aus dem Bereich der KI. Welche Auswirkungen hat wohl die Entscheidung für KI-generierten oder für manuell produzierte Lernvideos auf den Lernerfolg, Wahrnehmung und die Emotionen? Susanne Dube spricht mit Kaja McKnight, die genau zu dieser Frage eine wissenschaftliche Untersuchung durchgeführt hat.

Die Gäste dieser Folge:

Kaja McKnight

Susanne Dube

Die wissenschaftliche Arbeit

Ein kurzes Exzerpt der Masterarbeit mit Grafiken und Beispielbildern

Studien und Literatur zum Thema:

Anbieterstudie von Rask.ai (2023)

Leiker et al. (2023)

Literraturreview zu Lernvideos: Kay (2012)

Literatur zur Auswirkung der Emotionalität von Lernbegleitern in Lernvideos

Eine TechSmith Studie zur Videonutzung

Weitere Lernlust-Folgen zum Thema KI:

LERNLUST #53 // Wenn die KI wüsste, was der Fachexperte weiß … Der tts knowledge safe (Oktober 2024)

LERNLUST #42 // Künstliche Intelligenz im Dialog (November 2023)

LERNLUST #30 // Die KI und wir… (Januar 2023)

Ein vielleicht interessanter Beitrag zum Thema Vertrauenswürdigkeit der KI:

Mit Chatbots gegen Verschwörungstheorien

Der Mensch ist Mittelpunkt. Und nichts ist schlimmer als verschwendete Zeit in Meetings oder Workshops ohne rechten Sinn. Vielleicht haben Johannes Starke und seine Kolleg:innen genau deshalb nun auch mit den tts Qualitätskriterien für gute Workshops einen ganz eigenen Anspruch geschaffen. Doch "Kriterien haben" genügt nicht. So wie sich alles in der Welt weiterentwickelt, werden auch Workshops vielfältiger und durch neue Arbeitsweisen gibt es neue Herausforderungen. Zeit also einmal über die tts Qualitätskriterien für gute Workshops zu sprechen und sie unter die Praxislupe zu nehmen. Dafür hat sich Johannes als Podcast Host und ketzerische Gesprächspartnerin Susanne Dube ausgesucht.

Die Gäste dieser Folge:

Johannes Starke: https://www.linkedin.com/in/johannes-starke/

Susanne Dube: https://www.linkedin.com/in/susanne-dube

Die tts Qualitätskriterien für gute Workshops:

https://insights.tt-s.com/de/qualitaetskriterien-fuer-gute-workshops

Glossareintrag zur tts Lerndesignkarte "Workshops":

https://insights.tt-s.com/de/workshop

Weitere Podcastfolgen mit Bezug zu dieser Folge:

LERNLUST #47 // Wenn Workshops die Antwort sind, was war dann die Frage?: https://lernlust-podcast.podigee.io/58-workshops

LERNLUST #48 // Lernen auf dem Prüfstand - Evaluation in der digitalen Transformation bei BDO: https://lernlust-podcast.podigee.io/59-evaluation_und_transformation

Wir leben in einer Zeit, in der der Hype um KI die Fantasie vieler Menschen beflügelt hat. Zum Glück hat das dazu geführt, dass alte Fragestellungen neu aufgeworfen wurden und daraus nun die eine oder andere ganz neue Idee entsteht. Eine davon ist der tts Knowledge Safe. Gemeinsam mit dem Fraunhofer Institut möchte tts dem Thema "Fachwissen - Und wie halte ich es im Unternehmen" neue Möglichkeiten entgegenstellen. Was wäre also wenn eine KI die Erfahrungen von Mitarbeitenden herauskitzeln und den Kolleginnen und Kollegen im Unternehmen verfügbar machen kann? Eine spannende Frage, für die sich Susanne Dube die Experten Max Upravitelev und Katharina Vögl-Duschek eingeladen hat.

Die Gäste dieser Folge:

Katharina Vögl-Duschek: https://www.linkedin.com/in/dr-katharina-vögl-duschek/

Susanne Dube: https://www.linkedin.com/in/susanne-dube

Mehr Infos zum tts Knowledge Safe:

**Die Gäste dieser Folge: **

Jens Philippi

Alice Vandré

**Die Podcast Host dieser Folge: **

www.linkedin.com/in/claudiaschuetze/

Links zum Thema:

Broschüre: SAP S/4HANA: So gelingt Ihr Qualifizierungsprojekt

Artikel: SAP S/4HANA: Alles, was Sie jetzt wissen müssen

Ratgeber: Von SAP R/3 zu SAP S/4HANA

LERNLUST #49 // Die Einführung von SAP S/4HANA ist nie nur ein IT-Projekt

**Die Gäste dieser Folge: **

**Die Podcast Host dieser Folge: **

LOA042 lernOS Erfahrungsaustausch auf dem Corporate Learning Camp 2019

Lernen in Gruppen: Unterschiedliche Ansätze verfolgen unterschiedliche Ziele

tts insights Lerndesignkarten Glossar Lernzirkel:

tts Lernzirkel Canvas:

LERNLUST #15 // Miteinander voneinander – die Zukunft des Lernens ist auch sozial

LERNLUST #16 // Lernen war immer schon sozial - braucht es dann Social Learning?

LERNLUST #44 // Learning Content Curation

LERNLUST #48 // Lernen auf dem Prüfstand

Die Gäste dieser Folge:

Susanne Dube

www.linkedin.com/in/susanne-dube/

Christian Huber

linkedin.com/in/christian-huber-717274160/

Die Podcast Host dieser Folge:

www.linkedin.com/in/claudiaschuetze/

**Erwähnte Links zum Thema: **

tts Insights EXPERIENCE - Lernwiderstände:

tts Insights EXPERIENCE – tts Corporate Learning Manifest:

Das Kommunikationsquadrat von Schulz v. Thun:

Die Gäste dieser Folge:

Dr. Katharina Vögl-Duschek

Janpeter Duske

Die Podcast Host dieser Folge:

Weiterführende Links zum Thema:

tts Insights BEST PRACTICES

Der Wert mancher Aktivitäten im Umfeld des Lernens lässt sich schwer fassen. Wie wichtig ist es, ein bestimmtes Format für das Lernen zu nutzen? Warum ist Kommunikation in Transformationsprojekten so wichtig? Wie erfolgreich ist der Lernansatz innerhalb eines Rollouts? In der Vergangenheit, ist es oftmals nicht gelungen, den Wert von Weiterbildung richtig zu beschreiben, obwohl es bereits verschiedene Modelle zur Evaluation des Lernens gibt. Der Lernlust-Podcast ist Fan des Learning Value Transparency Modells. Das Besondere: Das Lernprojekt wird nicht am Ende evaluiert, sondern kontinuierlich. Genau unser Motto. Und wie schön, wenn wir über das Thema nicht ganz trocken sprechen, sondern live und in Farbe als spannender Projektbericht. Susanne Dube hat sich ihre Kollegin Katharine Vögl-Duschek und Sabrina Höling von der BDO AG eingeladen. Gemeinsam blicken sie auf ein spannendes Transformationsprojekt, das mit dem Thema Evaluation einen ganz besonderen Pfiff erhielt. Hört rein.

Die Sprecher

Weiterführende Links:

Top Down Anweisungen sind längst nicht mehr modern. Die Zusammenarbeit auf Augenhöhe steht im Vordergrund. Ein beliebtes Instrument dafür im Unternehmensumfeld sind Workshops zu allerlei Themen. Aber können Workshops immer die einzige Antwort sein? Oder gibt es vielleicht auch Alternativen? Und vielleicht sind es gar nicht andere Formate, die man wählt, sondern einfach Methoden und Aktivitäten vorab. Wie das aussieht und warum unsere Beraterin Kim Grütters die Zeit für Fragen wichtig findet, darum geht es in dieser Episode des LERNLUST Podcast.

Die Sprecher

Weiterführende Links: