Les Agités

Cet épisode des Agités du FLE s’inscrit dans une série d’épisodes sur la prononciation en classe de FLE. Ce premier numéro est consacré au diagnostic en classe de FLE avec Geneviève, Valérie et Emmanuelle. Au sommaire, vous retrouverez donc le dossier dans lequel on parle des techniques, des outils et des pratiques qu’on peut employer pour diagnostiquer nos apprenants et ensuite on passera à une...

Source

Au sommaire de cette troisième émission des Agités du dernier rang, pas de FLE mais de la musique avec Fred, de l’hôtellerie avec Pascaline, des loisirs de retraités avec Tiphanie et des planètes à coloniser avec Seb. Vous retrouverez ensuite les coups de cœur et les coups de gueule. Bonne écoute ! Le générique Les bonnes surprises de DJ Seb Les apps musicales la chronique de Fred Touch...

Source

Un numéro dédié à l’intégration des TICE dans son dispositif d’apprentissage ou d’auto-apprentissage dans lequel on reçoit la reine des TICE (même si elle refuse notre appellation) : Martine Eisenbeis ! Au sommaire, un dossier dans lequel on passera en revue les notions clé pour comprendre ce qu’est un dispositif d’apprentissage puis on verra comment choisir et intégrer des outils pour améliorer...

Source

Pour ce hors-série des Agités en vadrouille, Seb a participé à une formation sur le jeu en classe de FLE. Cette formation était organisée par l’Alliance française de New York avec Haydée Silva. Au sommaire vous retrouverez un entretien avec Aude qui est prof de FLE dans le New Jersey et qui nous donne ses impressions après cette journée, et un entretien avec Haydée qui nous explique ce qu’elle a...

Source

Pour ce numéro 3 des Agités du FLE, on s’intéresse aux outils Microsoft dans l’éducation et Fred et Seb reçoivent Guillaume Irslo pour en parler. Au sommaire de ce numéro donc, le dossier consacré aux outils de la suite gratuite Microsoft Office 365 Édu, les questions des auditeurs et la rubrique Pour aller plus loin qui sera consacrée au partenariat entre l’Éducation Nationale et Microsoft. Voici...

Source

Et voici le numéro 6 des Agités de la classe qui est la suite du numéro 5 sur la correction de l’oral à l’oral. Après s’être intéressés aux questions “Est-ce qu’on corrige ?” , “Qu’est-ce qu’on corrige ?” et “Qui corrige ?” , on se demande cette fois “Quand corrige-t-on ?” et “Comment corrige-t-on ?” . À la suite de ce point qui tue, on retrouvera la ressource des Agités présentée cette fois-ci...

Source

Pour ce numéro 5 des Agités de la classe, Pascaline, Fred et Seb se penchent sur la correction de l’oral. Comme le sujet est vaste, il sera traité sur 2 numéros. Cinq questions au total pour traiter ce thème : est-ce qu’on corrige ? Qu’est-ce qu’on corrige ? Qui corrige ? Quand corrige-t-on ? Comment corrige-t-on ? Pour cette fois-ci, on se restreindra aux 3 premières, les 2 dernières étant...

Source

Pour ce numéro 2 des Agités du dernier rang, on retrouve Pascaline, Fred et Seb qui parlent de financement participatif, de recherche d’emploi FLE et d’innovation ! Vous retrouverez également le jeu des Agités et les coups de cœur, coups de gueule. Bonne écoute ! Le financement participatif la chronique de Seb Les grandes plateformes de Crowd...

Source

Un numéro des Agités du FLE consacré aux jeux vidéo en classe de FLE dans lequel Fred et Seb reçoivent Alexis du blog Jeux vidéo – FLE. Dans ce numéro, on verra comment les jeux vidéo peuvent devenir des supports de cours, quels objectifs ils peuvent faire travailler et quelles activités on peut mettre en place. En fin de dossier, on vous donne des pistes et des ressources pour aller plus loin.

Source

Pour ce numéro 4 des Agités de la classe, on respecte enfin les délais annoncés avec un épisode de moins de 45 minutes, génériques et bêtisier compris ! Pascaline, Fred et Seb parlent de comment ils gèrent le début de leurs cours et vous invitent à échanger vos trucs et astuces dans les commentaires. Vous retrouverez aussi la ressource des Agités présentée par Pascaline et un appel à collaboration...

Source