En positionnant rapidement leur badge dans le bon sens les élèves peuvent s'auto-évaluer et apprécier un élément. L'enseignant obtient facilement l'ensemble des réponses. Le type de question est illimité et dépend des objectifs.

La trame du numéro est explicite et reprend l'ensemble des éléments attendus dans le numéro final. Le fichier leur donne des idées de scénarios et les incite à créer les différents actes en piochant parmi possibles et en imaginant de nouvelles figures.

Le fond vert permet d'évoquer une ambiance facilement. Avec de la répétition, il incite à travailler le jeu d'acteur et le scénario pour réaliser une scène parfaite. Il crée une émulation collective et permet de faire lien avec un autre projet autour du cinéma.

Grâce à une application de vidéo différée, la tablette filme en continu sans enregistrer. Les élèves bénéficient d'un retour presque immédiat géré en autonomie (autos-copie). Ils peuvent analyser leur prestation sur la base de critères définis et ainsi envisager des voies de progression

L'ensemble des figures maitrisées par chaque élève est archivé dans la tablette. Ils peuvent situer leurs progrès au fil des séances. Leur engagement augmente avec la volonté de réussir des figures plus complexes. L'accès au fichier interactif leur permet de le faire en autonomie relative.