Bien que notre littératie numérique se soit développée de manière générale, les codes de communication en ligne chez les adolescents et adolescentes demeurent pourtant relativement méconnus et inexplorés.. Alors que nous avons tendance à porter une attention plus soutenue à leurs risques inhérents, d’autres facettes des médias sociaux restent dans l’ombre. Quels rôles jouent-ils dans leurs amitiés ? Est-ce que les communautés en ligne et les influenceurs sont des acteurs importants dans la construction identitaire? Ainsi que plusieurs autres restent irrésolues. 

• Nellie Brière, conférencière et consultante en communications numériques et  réseaux sociaux.
• Nina Duque, titulaire d’un baccalauréat en journalisme, d’un diplôme de l’École supérieure de journalisme et d’une maîtrise en communication.

À l’adolescence, il est naturel d’être curieux ou curieuse et de vouloir s’instruire sur la sexualité. Lorsqu'on questionne les jeunes sur leurs sources d'informations, plusieurs répondent qu’ils se tournent vers des sites Internet pornographiques. Sachant que le matériel sexuellement explicite est fictif et qu'il ne représente pas la réalité, il y a lieu de se questionner sur l’influence que peut avoir ce type de contenu sur les jeunes, en pleine construction de leur identité.

À l’heure où on se parle, les sites présentant du contenu pour adulte occupent des places de choix dans le palmarès des sites les plus consultés au monde. Il n’est donc pas surprenant d’apprendre qu’environ 55% des jeunes de 14 ans ont déjà consulté du contenu explicite (Kotiuga et Martin, 2021), et la statistique augmente avec l’âge.

En regard de tout cela, des initiatives voient graduellement le jour. Par exemple, aux États-Unis, un programme d'éducation aux médias axé sur la pornographie a été mis sur pied pour les jeunes de 15 à 24 ans. Plus près de nous, un projet de loi a été déposé au Sénat du Canada afin de sanctionner les géants de la pornographie qui donnent accès à leurs contenus trop facilement à des mineurs. Mais… est-ce que ça marche? Quel apport peuvent avoir ce type d'initiatives sur le bien-être des jeunes?

Autrement dit : la pornographie, quelles influences sur les jeunes?

Dans cet épisode, Marie-Soleil Carroll s'entretient avec Marie-Pier Vaillancourt-Morel, psychologue et professeure adjointe au département de psychologie de l'Université du Québec à Trois-Rivières, et Judith Kotiuga, étudiante au doctorat en psychologie à l'Université Laval au sein du laboratoire d’étude sur le bien-être relationnel et sexuel.

Le balado Les temps modernes est une production du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, une équipe qui s’emploie notamment à accompagner les milieux, animer des ateliers et soutenir la production de ressources entre autres en lien avec la citoyenneté à l’ère du numérique. Retrouvez tous ces contenus sur recitdp.qc.ca.

Entrevues, recherche et scénarisation: Marie-Soleil Carroll, Michèle Rivest et Annie Turbide

Enregistrement, montage et réalisation: Carolane Gagnon

L’expérience du deuil, bien que ne faisant pas partie des conversations mondaines, est un des seuls processus que nous aurons tous à traverser. Jadis se déroulant dans des espaces et des temps dédiés, les réseaux sociaux viennent aujourd’hui redéfinir ces rituels.

Quels sont les impacts de ces nouvelles réalités sur la façon dont nous vivons une expérience de deuil? Est-il possible de s’y préparer? Si le deuil est un processus de création de distance entre l’endeuillé et le défunt, est-ce que les médias sociaux sont des «anti-deuils»?

NOS INVITÉS

• Élizabeth Beaunoyer, professeure au département d’études en loisir, culture et tourisme de l’université du Québec à Trois-Rivières.
• Alexandre Pépin, réalisateur audionumérique et concepteur-rédacteur chez LG2 et chez Radio-Canada.

Le vrai du faux n’est pas toujours simple à distinguer dans l’univers des médias sociaux. Entre le besoin de désirabilité sociale et le flou entre la sphère privée et publique, il convient de se questionner sur ce qu’on veut dévoiler, la manière de le faire, le respect des limites de chacun et notre pouvoir d’influence. Mais l’authenticité, est-ce que ça se peut sur les médias sociaux?

Nos invités

• Élizabeth Beaunoyer, professeure au département d’études en loisir, culture et tourisme de l’université du Québec à Trois-Rivières.

• Pascale Dufresne est conférencière, chargée de cours à l’Université de Montréal, auteure de trois livres dont Oser être VRAI dans un monde « FAUX » et Être un Leader Créateur.

Aimer  la publication d’une autre personne, partager des photos, interpréter un emoji ou un message… Les nouveaux modes de communication qui font désormais partie du quotidien ont le potentiel d’exposer les couples à différentes situations anxiogènes. À l'inverse, ils permettent de garder le contact en temps réel et de partager des moments d’intimité, même à distance.

Il va sans dire, les transformations de l’ère du numérique invitent à revisiter les paramètres inhérents à la vie de couple. Comment demeurer dans la nuance quand les différents phénomènes liés à la vie amoureuse peuvent être exacerbés par autant de plateformes de médias sociaux, d’applications de rencontre et de mécanismes algorithmiques? Comme noté par Julie Pelletier, sexologue, « même si on répète que ce n’est pas le médium qui pose problème, mais plutôt celui ou celle qui s’en sert et la façon dont il ou elle l’utilise, plusieurs tombent tout de même dans le piège de se jeter dans des situations incongrues. »

Alors, l’ère du numérique, qu’est-ce que ça change en amour?

Dans cet épisode, Michèle Rivest s'entretient avec Marie-Ève Daspe, professeure adjointe au département de psychologie de l'Université de Montréal, et Véronique Bisson, formatrice et intervenant psychosociale pour Tel-Jeunes.

Le balado Les temps modernes est une production du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, une équipe qui s’emploie notamment à accompagner les milieux, animer des ateliers et soutenir la production de ressources entre autres en lien avec la citoyenneté à l’ère du numérique. Retrouvez tous ces contenus sur recitdp.qc.ca.

Entrevues, recherche et scénarisation: Marie-Soleil Carroll, Michèle Rivest et Annie Turbide

Enregistrement, montage et réalisation: Carolane Gagnon

De plus en plus, les compagnies choisissent des modèles diversifiés et représentatifs de la société pour illustrer leur marque. On voit naître des initiatives promouvant la diversité corporelle et l’acceptation de soi.

Cette tendance pourrait permettre de conclure que la diversité corporelle est un état de fait, que désormais l’univers des médias, tant sociaux que traditionnels, est teinté de cette nouvelle ouverture, que la diversité des corps est démocratisée.

Pourtant, selon le groupe de recherche transdisciplinaire LoriCorps, l’insatisfaction corporelle concerne aujourd’hui un jeune sur deux et impacte la santé de notre population dès l’adolescence.

Comment se fait-il qu’avec toutes les initiatives mises en place, nous arrivions à des chiffres si importants?

Comment comprendre ce phénomène et comment développer notre pouvoir d’action face à des représentations idéalisées du corps humain?

Dans cet épisode, nous nous poserons la question : est-ce que l’ère de la diversité corporelle est vraiment arrivée?

Dans cet épisode, Annie Turbide s'entretient avec Laetitia De Carufel, créatrice de contenu et défenseuse de l'amour et de l'estime de soi, et Anik St-Onge, professeure en communication et en marketing à l'École des sciences de la gestion de l'UQAM.

Le balado Les temps modernes est une production du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, une équipe qui s’emploie notamment à accompagner les milieux, animer des ateliers et soutenir la production de ressources entre autres en lien avec la citoyenneté à l’ère du numérique. Retrouvez tous ces contenus sur recitdp.qc.ca.

Entrevues, recherche et scénarisation: Marie-Soleil Carroll, Michèle Rivest et Annie Turbide

Enregistrement, montage et réalisation: Carolane Gagnon

Nudité, position suggestive, pouvoir et domination sont monnaie courante dans l’écosystème médiatique. Selon un rapport de la Fondation des femmes paru en août 2021, 68% des 200 vidéos les plus visionnées sur Youtube véhiculent des stéréotypes de genre.

En contrepartie, les publicités qui remettent en cause les stéréotypes sont à la fois perçues de manière plus positive et sont plus susceptibles d’être regardées en entier que d’être ignorées. En effet, trois quarts des Canadiens pensent que les stéréotypes fondés sur le genre sont inacceptables.

À l’heure actuelle, les médias et les technologies de l’information constituent les principaux agents de socialisation sexuelle actifs dans l’espace public. Devant ce constat, où en sommes-nous par rapport aux représentations de genre?

Autrement dit : La sexualisation de l'espace public : est-ce que plus ça change, plus c'est pareil ?

Dans cet épisode, Marie-Soleil Carroll s'entretient avec Francine Duquet, professeure au département de sexologie à l'UQAM, et Hélène Charron, titulaire d'un doctorat en sociologie.

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Entrevues, recherche et scénarisation: Marie-Soleil Carroll, Michèle Rivest et Annie Turbide

Enregistrement, montage et réalisation: Carolane Gagnon

En 2021, le gouvernement du Québec a mis en place un guide à l’intention des milieux scolaires pour une meilleure prise en compte de la diversité sexuelle et de genre. Celui-ci vise principalement à mettre en place des actions favorisant un milieu d’apprentissage bienveillant, sécuritaire et inclusif.

Aujourd’hui, cela nous amène à nous questionner sur le genre d’environnement qu’offrent les réseaux sociaux utilisés par les jeunes. Lorsqu’on pense à des plateformes telles que Youtube, Tiktok, Instagram ou encore Snapchat, on constate qu’elles peuvent s’avérer positives, notamment si on pense au partage d’informations, à la visibilité et à la formation de communautés. Mais si on pense à l’intimidation et à la discrimination en ligne, aux commentaires ou propos haineux qu’on y trouve, force est de constater qu’il n’y a pas que du positif.

Alors, les réseaux sociaux, leviers ou obstacles à la diversité sexuelle et de genre?

Dans cet épisode, Michèle Rivest s'entretient avec Henri June Pilote, créateur de contenu sur les enjeux trans et LGBTQ+ et ancien directeur général de l'organisme AlterHéros, et Martin Blais, sexologue et sociologue, titulaire du département de sexologie de l'UQAM et directeur de la Chaire de recherche sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres.

Le balado Les temps modernes est une production du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, une équipe qui s’emploie notamment à accompagner les milieux, animer des ateliers et soutenir la production de ressources entre autres en lien avec la citoyenneté à l’ère du numérique. Retrouvez tous ces contenus sur recitdp.qc.ca

Entrevues, recherche et scénarisation: Marie-Soleil Carroll, Michèle Rivest et Annie Turbide

Enregistrement, montage et réalisation: Carolane Gagnon

Le balado Les Temps modernes offre une pause pour se donner le temps d’approfondir, de réfléchir, de comparer des points de vues, d’évaluer des impacts et surtout de se faire sa propre opinion sur les phénomènes en lien avec l’univers numérique.

La série Sexualité à l'ère du numérique se décline en 5 épisodes: 1- La diversité sexuelle et de genre et les médias sociaux font-ils bon ménage ? 2- La sexualisation de l'espace public : plus ça change, plus c'est pareil ? 3- Est-ce que la diversité corporelle est vraiment arrivée? 4- L'ère du numérique, qu'est-ce que ça change en amour? 5- La porno, pour le meilleur et pour le pire : quelles sont les influences sur les jeunes?

Le balado Les temps modernes est une production du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, une équipe qui s’emploie notamment à accompagner les milieux, animer des ateliers et soutenir la production de ressources en lien entre autres avec la citoyenneté à l’ère du numérique. Retrouvez tous ces contenus sur recitdp.qc.ca.

Le jeu vidéo n’est plus du tout ce qu’il a déjà été. De pratique marginale, solitaire et fixe, il est devenu omniprésent, social et créatif. Après avoir éclipsé les autres formes de loisirs et de divertissement (cinéma, musique, etc.),  le jeu vidéo dépasse désormais les sports traditionnels. 

Dans cet épisode de la série Hyperconnectivité et temps d’écran du balado Les Temps moderne, Alexandre Chenette s’entretient avec Shawn Young, cofondateur et PDG de Classcraft, un système de gestion de la motivation scolaire qui utilise les mécanismes de jeu vidéo, et Félix Berrigan, professeur à la faculté des sciences de l’activité physique de l’Université de Sherbrooke.

La série Hyperconnectivité et temps d’écran se décline en cinq épisodes:

Le balado Les Temps modernes offre une pause pour se donner le temps d’approfondir, de réfléchir, de comparer des points de vues, d’évaluer des impacts et surtout de se faire sa propre opinion sur les phénomènes en lien avec l’univers numérique.

Une production du RÉCIT DP, une équipe qui s’emploie à accompagner les milieux, animer des ateliers, soutenir la production de ressources en lien avec la citoyenneté à l’ère du numérique. Retrouvez le RÉCIT DP sur citnum.ca