In deze aller, allerlaatste aflevering onderwerpt Rosanne Bram aan een extreem moeilijke quiz over de index van The Life You Can Save.

Wil je meer morele ambitie tonen?

www.thelifeyoucansave.org/the-book/

Als je beter wilt worden in goed doen, kun je doneren aan effectieve goede doelen. In deze aflevering staan we stil bij welke mogelijkheden er nog meer zijn.

Wil je meer morele ambitie tonen?

www.thelifeyoucansave.org/the-book/

https://effectiefaltruisme.nl/

https://www.youtube.com/watch?v=MKlx1DLa9EA

https://80000hours.org

William MacAskill, Doing good Better

Stijn Bruers, Goed bedoeld, 30 valkuilen voor de wereldverbeteraar

Doneren aan goede doelen die niet worden gezien als effectieve goede doelen komt niet aan bod in het boek The Life You Can Save. Toch is het interessant om stil te staan hoe je donaties aan overige goede doelen een plek kunnen hebben in je geefgedrag. En geeft Bram persoonlijk aan goede doelen die niet op de website van Doneer Effectief staan?

Wil je meer morele ambitie tonen?

⁠⁠www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

In deze aflevering gaan we het hebben over pledges, nudges en nalatenschappen. Waarom heeft Bram wél de geefgelofte gedaan en Rosanne niet? Hoe kan het zijn dat Bram zijn sterfdag niet als een droevige dag ziet? Allereerst zullen we bespreken waarom het belangrijk is dat als je doneert, dat je hierover spreekt. En dat je niet alleen bespreekt of je doneert, maar ook hoeveel je doneert.

Wil je meer morele ambitie tonen?

⁠www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠⁠⁠⁠

https://1fortheworld.org/take-the-pledge

https://www.founderspledge.com/

https://www.givingwhatwecan.org/en-US/pledge

https://givingpledge.org/

“Mensen geld geven maakt ze afhankelijk en ze zullen het uitgeven aan alcohol en drugs.” ““Iedereen werkt voor zijn geld en heeft daarmee het recht om het uit te geven zoals diegene dat wil.” “Hulp is een druppel op een gloeiende plaat” In deze aflevering gaan we in op een aantal redenen die mensen hebben om niet te geven aan goede doelen. De argumenten klinken logisch. Maar zijn deze argumenten wel houdbaar als je er beter naar kijkt?

Wil je meer morele ambitie tonen?

⁠www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠⁠⁠⁠

⁠Wil je meer morele ambitie tonen?

⁠www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠https://www.gapminder.org/⁠

15. Wat is er gebeurd met het totale aantal ruwe materialen die zijn gebruikt wereldwijd sinds 2000?

A.   Ongeveer gelijk gebleven

B.   Met 35% toegenomen

C.   Met 70% toegenomen

16. Hoeveel landen (van de 195) hebben enige vorm van sociale zekerheid voor mensen met beperkingen?

A.   46

B.   116

C.   186

17. Welke van de onderstaande gebieden hebben het grootste gedeelte van kinderen onder de vijf jaar met gevaarlijk onderwicht?

A.   Noord-Afrika en het Midden Oosten

B.   Zuid Azië

C.   Afrika ten Zuiden van de Sahara.

18. In 1990 stierf ongeveer 9% van de kinderen wereldwijd voor de leeftijd van vijf jaar. Wat is het huidige percentage?

A.   Ongeveer 4%

B.   Ongeveer 9%

C.   Ongeveer 14%

19. De huidige kindersterfte in Afrika in op hetzelfde niveau als de kindersterfte in Europa in het jaar:

A 1850

B 1900

C 1950

20. In 1995, spendeerden alle landen samen 4600 miljoen dollar aan exportsubsidies voor landbouw. Hoe veel was dit in 2019?

A.   100 miljoen dollar

B.   1000 miljoen dollar

C.   10000 miljoen dollar

21. Tussen 2005 en 2020, werd 57 miljard dollar uitgegeven aan voedselhulp aan arme landen. Hoeveel werd er uitgegeven aan nieuwe gewassen die een hogere opbrengst kunnen geven of extreem weer kunnen overleven?

A 9 miljard dollar

B 39 miljard dollar

C 69 miljard dollar

22. Wat is er de afgelopen 20 jaar met het wereldwijde zelfmoordcijfer gebeurd?

A. Is met 25% afgenomen

B. Is ongeveer gelijk gebleven

C Is met 25% toegenomen

23. Lage inkomenslanden van vandaag hadden in 1970 een levensverwachting van 44 jaar. Hoe hoog is dat vandaag de dag?

A.   40 jaar

B.   50 jaar

C.   60 jaar

24. De gemiddelde levensverwachting wereldwijd is op dit moment 72 jaar. Wat was de levensverwachting 100 jaar geleden?

A.   37 jaar

B.   47 jaar

C.   57 jaar

25. In welk gedeelte van alle scholen ter wereld hebben kinderen zeep en water om hun handen te wassen?

A.   Ongeveer 25%

B.   Ongeveer 55%

C.   Ongeveer 85%

26. Hoeveel landen (van de 194) nemen deel aan een van de programma’s van de WHO voor kindervaccinatie?

A 64

B 114

C 194

27. Wereldwijd leven er 38 miljoen mensen met HIV. Hoeveel van hen hebben anti-HIV medicatie gehad in 2021?

A.   Minder dan 15%

B.   Ongeveer 30%

C.   Meer dan 50%

28. Wat gebeurde er met het percentage gevallen van nieuwe tuberculose wereldwijd tussen 2000 en 2017?

A.   Nam toe met 20%

B.   Bleef ongeveer gelijk

C.   Nam af met 20%

29. Hoeveel gevallen van de pokken worden er dit jaar verwacht?

A.   0 gevallen

B.   100.000 gevallen
C.   1 miljoen gevallen

Zoals uit het gedachte experiment van het verdrinkende kind blijkt is onze morele intuïtie niet altijd betrouwbaar. Singer stelt dat de zaak van hulp aan mensen in extreme armoede sterker zal zijn als het niet volledig berust op onze morele intuïtie. Hij heeft daarom een filosofisch argument opgesteld, opgebouwd uit drie stellingen en een conclusie. In deze aflevering staan we stil bij dit argument. Ook staan we stil bij het feit dat het idee van de plicht om meer te doen aan armoedebestrijding niets nieuws is.

Wil je meer morele ambitie tonen?

⁠www.thelifeyoucansave.org/the-book/

⁠⁠⁠⁠⁠Natalie Cargill: How to solve the world's biggest problems | TED Talk

Wil je meer morele ambitie tonen?⁠

www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠⁠⁠⁠

https://www.gapminder.org/

1. In 1990 leefde 58% van de wereldpopulatie in lage inkomenslanden. Wat is dat percentage vandaag de dag?

A.   Ongeveer 9%

B.   Ongeveer 37%

C.   Ongeveer 61%

2. In 1980 leefde ongeveer 40% van de wereldbevolking in extreme armoede, van minder dan 2 dollar per dag. Wat is het percentage vandaag de dag?

A.   10%

B.   30%

C.   50%

3. Hoeveel procent van de wereldbevolking moet rondkomen voor een bedrag van minder dan 24 dollar (de gemiddelde grens voor armoede in rijke landen)?

A.   60%

B.   70%

C.   80%

4. Welk gedeelte van de bevolking in hoge inkomenslanden (zoals Nederland) leeft in extreme armoede (dus voor minder dan 2 dollar per dag)?

A.   Minder dan 1%

B.   Ongeveer 11%

C.   Ongeveer 21%

5. Hoeveel procent van alle mensen in hoge inkomenslanden die 65 jaar of ouder zijn leven onder de nationale armoede grens?

A.   14%

B.   29%

C.   44%

6. Hoeveel procent van alle mensen die wereldwijd in extreme armoede leven (dat wil zeggen moeten rond komen voor minder dan 2 dollar per dag) wonen in midden inkomens landen?

A.   Ongeveer 10%

B.   Ongeveer 30%

C.   Ongeveer 50%

7. Wereldwijd, hoeveel kinderen onder de 15 jaar bereiken niet het vereiste minimumniveau in lezen en wiskunde?

A.   Ongeveer 10%

B.   Ongeveer 30%

C.   Ongeveer 50%

8. Wereldwijd doen vrouwen meer onbetaalde zorg en huishoudelijke taken dan mannen. Hoeveel meer?

A.   50% meer

B.   Ongeveer twee keer zoveel

C.   Ongeveer drie keer zoveel

9. Hoeveel mensen in de wereld gebruiken een kooktoestel dat geen rook produceert?

A.   Ongeveer 20%

B.   Ongeveer 45%

C.   Ongeveer 70%

10. Hoeveel mensen in de wereld hebben toegang tot veilig drinkwater binnen 30 minuten van huis?

A.   Ongeveer 50%

B.   Ongeveer 70%

C.   Ongeveer 90%

11. Hoeveel mensen wereldwijd hebben toegang tot elektriciteit?

A.   Minder dan 20%

B.   Ongeveer 50%

C.   Meer dan 80%

12. Welk gedeelte van de wereldbevolking heeft in 2022 internet gebruikt?

A.   Ongeveer 60%

B.   Ongeveer 75%

C.   Ongeveer 95%

13. In 1990 woonde 3% van de wereldpopulatie in een ander land dan waar ze waren geboren. Wat is het huidige percentage?

A.   4%

B.   14%

C.   24%

14. Hoe is het aantal doden per jaar ten gevolge van natuurrampen de afgelopen honderd jaar veranderd?

A.   Meer dan verdubbeld

B.   Ongeveer gelijk gebleven

C.   Tot minder dan de helft afgenomen

In deze aflevering gaan we het hebben over extreme armoede. Hoeveel mensen leven er in extreme armoede? Wat houdt leven in extreme armoede in? Is arm zijn in een rijk land hetzelfde als arm zijn in een arm land? 

Wil je meer morele ambitie tonen?

www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠

Home - Doneer Effectief⁠

https://www.unicef.org/uganda/stories/child-poverty-uganda-jessicas-story

How Rich Am I? | Giving What We Can

Het boek The Life You Can Save gaat vooral over het thema armoede en gezondheid. In deze aflevering gaan we in op de vragen: Wat maakt dat het uitbannen van extreme armoede belangrijk is? Hoe kun je dit afzetten tegen het aanpakken van klimaatproblematiek of tegen het aanpakken van dierenleed in de bio-industrie? Is het aanpakken van dierenleed in de bio-industrie misschien niet belangrijker dan het uitbannen van extreme armoede?

Wil je meer morele ambitie tonen?

⁠www.thelifeyoucansave.org/the-book/⁠⁠⁠⁠⁠

⁠Home - Doneer Effectief⁠

Zo kijkt Frans de Waal naar mens en dier | VPRO Tegenlicht - YouTube