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L'IA dans L'Enseignement Supérieur Français

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Le document est un extrait d'un rapport officiel du Ministère chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche français, daté de juin 2025, qui examine l'intégration et l'adoption de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement supérieur. Il aborde l'hétérogénéité des usages de l'IA générative parmi les étudiants et le personnel, notant le développement d'outils privés et le faible niveau de formation institutionnelle. Le rapport propose de nombreuses recommandations couvrant la formation des étudiants et du personnel, la redéfinition des méthodes d'évaluation, et la nécessité pour l'État de mettre en place une stratégie nationale coordonnée pour les infrastructures et les modèles d'IA souverains. Des comparaisons internationales et des analyses sur les risques éthiques, économiques et écologiques de l'IA sont également incluses. Le rapport souligne l'urgence d'agir pour que la France puisse rattraper son retard numérique et assurer sa souveraineté technologique.