LIA podden

Ingen kommer lära åt dig. Ingen kommer tänka åt dig. Ingen kommer bygga din framtid åt dig.

I det här avsnittet går jag rakt på kärnan: varför vissa studenter växer snabbt, får självförtroende och skapar momentum – medan andra bara sitter av tiden och hoppas på resultat.

Det fungerar inte så.

Utbildning är inte till för passiv konsumtion. Den är till för dig som vill förstå, agera, ta feedback, växa och bli anställningsbar på riktigt.

Det här avsnittet är för dig som:

– vill ta din utbildning på allvar
– vill använda kursen som en språngbräda
– vill lämna konsumentmentaliteten bakom dig
– vill bygga kompetens som faktiskt håller i arbetslivet

Lärande är frivilligt. Framgång kräver ansvar.

Mer info om Emma:För Utbildning | Emma Kragelund Leads AB

Många inom utbildning tror att lösningen är mer information.

Mer text.Fler utskick.Fler dokument.Fler påminnelser.Fler instruktioner.

Men mer information skapar sällan mer ansvar.

I det här utdraget från LIA-podden pratar jag om varför studenter ofta inte fastnar för att de fått för lite information — utan för att de fått för mycket brus, för lite riktning och för lite tydlighet.

För att leda studenter genom en utbildning handlar inte bara om administration.

Det är ledarskap.

Och ledarskap handlar inte om att säga mer.
Det handlar om att få det viktigaste att landa.

I avsnittet pratar jag om varför tydlighet skapar trygghet, varför ansvar måste göras konkret och varför varje student behöver förstå:

Vad är viktigt?
Vad gäller nu?
Vad är mitt ansvar?
Vad händer om jag inte gör det?
Och vad är mitt nästa steg?

För när förväntningar blir tydliga blir det också lättare för människor att ta ansvar.

Det här avsnittet är för dig som arbetar inom yrkeshögskola, yrkesgymnasium eller utbildning — och som vill skapa mer ansvarstagande, bättre kommunikation och tydligare genomförande hos både personal och studenter.

Lyssna på hela avsnittet av Du har ordet för att höra mer om modellen bakom tydlighet, ansvar och nästa steg.

Vill du veta mer om hur jag kan hjälpa dig, ditt team eller din organisation med tydligare ledarskap, kommunikation och ansvarstagande?
Läs mer här: https://emmakragelund.se/sv/utbildning

Vad krävs egentligen för att LIA inte bara ska bli en praktikperiod – utan en verklig väg till anställning?

I det här avsnittet får du följa med in i en digital workshop för IHM-studenter, där fokus låg på att göra LIA konkret, strategisk och resultatinriktad. Vi pratar om varför LIA är en av de viktigaste delarna i en YH-utbildning, hur studenter kan bygga relationer och förtroende med arbetsgivare, och hur man kopplar sin kompetens till tydlig arbetsgivarnytta.

Du får också höra vad studenterna faktiskt tyckte efter workshopen:
– 100 % kände sig mer redo att kontakta företag
– Alla deltagare gav högsta betyg till workshopledaren
– Studenterna lyfte särskilt värdet av konkreta verktyg, tydlig struktur och ökad trygghet i LIA-processen

Det här avsnittet passar dig som är utbildningsledare, student eller arbetar med att stärka studenters väg till anställning.

Lyssna om du vill veta:
• varför LIA behöver behandlas strategiskt
• hur studenter blir bättre på att positionera sitt värde
• vad som faktiskt gör skillnad i kontakten med företag
• hur en workshop kan gå från inspiration till verkligt resultat

Vill du boka en workshop för dina studenter?
Hör av dig via LinkedIn eller mejl.

https://emmakragelund.se/sv/utbildning/

I det här avsnittet går jag rakt på en vanlig uppfattning i debatten: att branschen måste ta sitt ansvar för LIA och APL. Men är det verkligen där ansvaret ligger?

Jag går igenom vad som faktiskt gäller enligt lag och förordning, och reder ut skillnaden mellan vad som ofta påstås i debatten och vad som faktiskt är ett formellt ansvar enligt regelverket.

Du får en tydlig genomgång av:

– vad utbildningsanordnarens ansvar är
– vad huvudmannens ansvar är
– vad företagens ansvar är när de tar emot en studerande eller elev
– vad som händer när man blandar ihop uppmaningar med det som faktiskt står i regelverket

I avsnittet går jag också igenom vad som gäller för yrkeshögskolan, gymnasieskolan och komvux, och varför det är så viktigt att skilja mellan gemensamma önskemål från branschen och det formella ansvar som faktiskt finns i systemet.

Jag delar dessutom konkreta lösningar för skolor som kämpar med praktikanskaffning:
– utbildningar som gör elever och studerande mer självgående i sin praktikjakt
– stöd med praktikkoordinering och kontakt med företag

Det här avsnittet är för dig som arbetar med eller följer frågor om yrkeshögskola, gymnasiet, komvux, praktik, kompetensförsörjning och utbildningsansvar.

Vill du veta mer eller ha hjälp med praktikplatser?
Kontakta mig via LinkedIn eller mejla mig.

#LIA #APL #Yrkeshögskola #Gymnasiet #Komvux #Praktik #Utbildning #Skola #Arbetsliv #Kompetensförsörjning

Vad är det som gör att en lektion faktiskt fastnar?

I det här avsnittet pratar jag om varför en bra lektion inte ska sluta i fler frågor – utan i tydlighet, användbarhet och konkret värde. Jag delar hur jag arbetar med övningar, lärandemål och verklighetsnära case för att deltagare inte bara ska förstå innehållet, utan också kunna omsätta det direkt i praktik och arbetsliv.

Du får också höra mer om:
– varför övningar gör skillnad
– hur studenter blir tryggare, mer motiverade och bättre på att formulera sitt eget värde
– varför kopplingen till arbetsgivare och uppdragsgivare är så viktig
– hur jag tänker kring undervisning inom bland annat webbanalys, GDPR, IT-säkerhet, karriärplanering, presentationsteknik och LIA-förberedelser.

Det här avsnittet passar dig som arbetar med utbildning, planerar kurser eller vill skapa undervisning som är relevant i verkligheten.

#podcast #utbildning #kursledare #LIA #presentationsteknik #karriärplanering #webbanalys #GDPR #ITsäkerhet

I det här avsnittet får du höra hur en skola gick från “ständigt jagande” och stress till ett tydligt, lugnt flöde där:

• lärare fick tillbaka tid

• studenter slapp osäkerhet och panik

• företag visste exakt vad som förväntades och kunde leverera bättre kvalitet

Det här är inte teori – vi har gjort det i skarpt läge:

49 praktikplatser, 120+ kontakter, ca 14 000 nådda i branschen och 20 företag i som är intresserade av framtida samarbeten med skolan.

Vill du att vi gör samma sak för din skola?

emmakragelund.se

Äntligen branschdag! Men HUR gör du egentligen för att imponera på företagen och säkra din LIA?

Häng med och lyssna på Emmas spaningar från en YH Branschdag:

I det här avsnittet får du en konkret strategi för att du som studenter eller hur dina studenter ska kliva in på branschdagen och se ut som proffs från första sekund. Hur du ska göra så att det inte blir stelt eller akward.

Det här får du som lyssnar:✅ Do’s & Don’ts på branschdag✅ 5 tips som gör att studenterna tar kontakt tryggt och naturligt✅ En struktur som fungerar varje gång

✅ Roliga anekdoter på hur märkligt stämning det kan bli när studenter går fram utan plan – och frågar om LIA på första andetaget 😅Till dig som utbildningsledare:

När studenterna kan:

• ta kontakt självsäkert,

• ställa smarta frågor som matchar företagens verklighet,

• föreslå nästa steg direkt,

…då speglar det tillbaka på utbildningen. Ni framstår proffsigare. Bjud in oss att köra en workshop (3 h) innan branschdagen och drilla studenterna så de imponerar på företagen ni har bjudit in!

Boka Emma: https://emmakragelund.se/sv/tjanster/for-yrkesutbildningar/boka-emma-som-kursledare/

Söker du LIA, praktik eller första jobbet – och börjar bli trött på tystnad, nej och ghosting?
Det här avsnittet är ditt pep-talk. Ett rakt, ärligt kärleksbrev till dig som kämpar för att ta dig in i arbetslivet.

Du får:
✅ pepp när du tvivlar på om du “räcker till”
✅ exempel på människor som blivit ratade, hånade – och ändå lyckats
✅ konkreta tankar om varför 3 genomtänkta ansökningar slår 30 slarviga
✅ en påminnelse om att du inte är ensam – och att du fortfarande har en chans

Perfekt att lyssna på när du:
🎯 söker LIA-plats eller praktik
🎯 funderar på att byta bana eller starta eget
🎯 behöver hitta tillbaka till varför du kämpar från början

Tips:
👉 Skicka avsnittet till en klasskompis som håller på att ge upp.
👉 Dela med din utbildningsledare om du vill att fler ska få höra det här.

Du läser kanske YH. Du jagar LIA. Du bygger din framtid.
Det här avsnittet är till dig som vägrar ge upp.

Mer info: emmakragelund.se

Emma visar hur du säljer in dig själv – oavsett om du läst på yrkeshögskola med LIA eller pluggat på universitet utan praktik.

Du får:

• konkreta argument för både YH- och universitetsstudenter

• formuleringar som gör din LIA-erfarenhet stenhård i intervjun

• sätt att paketera din akademiska tyngd så att arbetsgivaren fattar värdet direkt

• mindset-skiftet: från “jag saknar erfarenhet” till “det här är min styrka – därför ska ni välja mig”

Perfekt för dig som söker LIA-plats, extrajobb eller första heltidsjobbet – och vill sluta ursäkta dig och börja sälja in dig själv.

Och vill du ge hela klassen samma försprång?
Boka Emma som föreläsare och workshopledare. På 3, 6 eller 12 timmar drillar hon studenterna och preppar dem för att:

• söka och vinna sin praktik- eller LIA-plats under utbildningen

• sälja in sig själva när de söker jobb efter examen

Mer info och bokning hittar du på Emmas hemsida: emmakragelund.se.

När det kommer till LIA: vilket ANSVAR har den enskilda studenten? Och - vad säger egentligen lagen ang LIA?

I avsnitt 15 får du svaret: vi går igenom vem som har vilket ansvar när det kommer till LIA!

OBS! Missa inte avsnitt #14 där vi pratar om vilket ansvar UTBILDNINGEN och UTBILDNINGSLEDAREN har.

TIPS! Skicka gärna vidare avsnitt 15 till din rektor, utbildningsledare och arbetslivskoordinator och avsnitt 14 till dina kurskamrater.

Vill du jobba tillsammans med Emma? Mer info här: ⁠För Yrkesutbildningar | Emma Kragelund Leads AB