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Share Liebe, Lust und Lehrplan 21: Sexualpädagogischer Unterricht in der Schule
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Liebe, Lust und Lehrplan 21: Sexualpädagogischer Unterricht in der Schule
Wieso ist Sexualkundeunterricht wichtig? Was beschäftigt eigentlich heutige Schüler:innen? Wie sieht guter sexualpädagogischer Unterricht aus? Und wie reagiere ich als Lehrperson auf persönlichen Fragen? Diese und weitere Themen beleuchten wir in der aktuellen Folge mit Sämi Wespi von S&X
Sämi Wespi ist Sozialpädagoge, Fachperson sexuelle Gesundheit in Bildung und Beratung SGCH und Mitarbeiter bei S&X.
Weiterbildungen zum Thema:
• Sexualkunde Zyklus 3: Methodisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten - Kurse - Weiterbildung - phlu.ch
• Sexualkunde Zyklus 2: Methodisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten - Kurse - Weiterbildung - phlu.ch
Infos und Websites:
• Website s und x: S&X Sexuelle Gesundheit Zentralschweiz (sundx.ch)
• Planungshilfe PH Zürich: Sexuelle Gesundheit | PHZH
00:00 – Aussagen von (angehenden Lehrpersonen)
01:47 – Einstieg und Begrüssung
02:25 – Was verstehst du unter sexualpädagogischem Unterricht?
04:20 – Warum ist es ein wichtiges Thema für die Schule?
05:05 – Was ist der Auftrag von Lehrpersonen gemäss Lehrplan 21
06.01 – Ab welchem Zyklus macht man Sexualkunde?
07:23 – Was beschäftigt die Schüler:innen?
10:17 – Was braucht es für guten sexualpädagogischen Unterricht?
15.05 – Wie geht man mit den verschiedenen Geschlechtern um? Soll man nach Jungs und Mädchen aufteilen?
16:40 – Gibt es typische Methoden oder Herangehensweisen, die sich eignen?
18:50 – Was soll man bei der Möglichkeit zu anonymen Fragen beachten?
21.50 – Wie gehe ich als Lerhperson mit persönlichen Fragen um?
25:52 – Was gehe ich mit den Eltern um? Wie kommuniziere ich?
20:52 – Hinweise auf Weiterbildungen und die Arbeit von S&X
30:32 – Gibt es Themen, die an Bedeutung gewinnen werden?
31:52 – Take Home Message
Moderation: Deborah Bernhard
Fragen und Inputs an: [email protected]
View all episodes
By PH Luzern - WeiterbildungWieso ist Sexualkundeunterricht wichtig? Was beschäftigt eigentlich heutige Schüler:innen? Wie sieht guter sexualpädagogischer Unterricht aus? Und wie reagiere ich als Lehrperson auf persönlichen Fragen? Diese und weitere Themen beleuchten wir in der aktuellen Folge mit Sämi Wespi von S&X
Sämi Wespi ist Sozialpädagoge, Fachperson sexuelle Gesundheit in Bildung und Beratung SGCH und Mitarbeiter bei S&X.
Weiterbildungen zum Thema:
• Sexualkunde Zyklus 3: Methodisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten - Kurse - Weiterbildung - phlu.ch
• Sexualkunde Zyklus 2: Methodisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten - Kurse - Weiterbildung - phlu.ch
Infos und Websites:
• Website s und x: S&X Sexuelle Gesundheit Zentralschweiz (sundx.ch)
• Planungshilfe PH Zürich: Sexuelle Gesundheit | PHZH
00:00 – Aussagen von (angehenden Lehrpersonen)
01:47 – Einstieg und Begrüssung
02:25 – Was verstehst du unter sexualpädagogischem Unterricht?
04:20 – Warum ist es ein wichtiges Thema für die Schule?
05:05 – Was ist der Auftrag von Lehrpersonen gemäss Lehrplan 21
06.01 – Ab welchem Zyklus macht man Sexualkunde?
07:23 – Was beschäftigt die Schüler:innen?
10:17 – Was braucht es für guten sexualpädagogischen Unterricht?
15.05 – Wie geht man mit den verschiedenen Geschlechtern um? Soll man nach Jungs und Mädchen aufteilen?
16:40 – Gibt es typische Methoden oder Herangehensweisen, die sich eignen?
18:50 – Was soll man bei der Möglichkeit zu anonymen Fragen beachten?
21.50 – Wie gehe ich als Lerhperson mit persönlichen Fragen um?
25:52 – Was gehe ich mit den Eltern um? Wie kommuniziere ich?
20:52 – Hinweise auf Weiterbildungen und die Arbeit von S&X
30:32 – Gibt es Themen, die an Bedeutung gewinnen werden?
31:52 – Take Home Message
Moderation: Deborah Bernhard
Fragen und Inputs an: [email protected]