Lille.Pod

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Lille.Pod episodes

  • Capsule 4 VIDÉO 1-Verifier l'accessibilité numérique avant l'export en PDF
    Document produit par le DAWAM (Développement-Accompagnement-Web-Multimédia-Accessibilité Numérique) dans le cadre des formations à l’accessibilité numérique : l’Access’cycle
    Créer un document bureautique accessible avec MS WORD.

    Capsule 4 - Étapes de préparation à l’export PDF

    Vidéo 1 : Vérifier l’accessibilité numérique avant export

    Une fois votre document finalisé, pensez à vérifier son accessibilité.

    Pour cela, cliquez sur le bouton « Accessibilité » en bas de votre document dans la barre d’état. Vous pouvez également trouver ce bouton « Vérifier l’accessibilité » dans l’onglet « révision » du ruban. Une fenêtre s’ouvre alors sur la droite de votre écran.

    Deux cas peuvent se présenter :

    • Soit votre document respecte les normes d’accessibilité ;
    • Soit un ou plusieurs problèmes sont détectés ; dans ce cas, cliquez sur les points signalés et corrigez les éléments concernés.
    • Gardez toutefois à l’esprit que cet outil constitue une aide de base mais ne garantit pas une vérification entièrement complète.


      Durée: 00:00:50
      1 min
    • NUMEFA - Usage de Temppics en visioconférence pour améliorer l'interactivité - Guillaume-BARROS.mp4

      Améliorer l’interactivité de ces cours en visioconférence c'est possible.

      Une méthode consiste à rendre visible les productions des élèves durant les visioconférences au travers d'outils simples rapide et à l'aide de matériel déjà en possession des apprenants.

      Cette méthode s'adresse aux élèves de cycle 4 et au delà et pour tout type de matières.

      www.temppics.com

      www.https://ladigitale.dev/digicode/

      www.padlet.com

       

      Logiciel utilisé :

      * Active presenter

      * Samsung flow

      * One note


      Durée: 00:02:35
      3 min
    • MusIAug : Audience Experience of Visual Augmentations for Human-AI Co-Improvisations

      Human-AI co-improvisation on digital musical instruments opens many expressive opportunities. However, it is not yet clear what the audience perceives and understands of such performances, for example regarding the respective contributions of musicians and artificial agents. In this paper, we investigate the use of mixed-reality visual augmentations to represent the interactions between a pianist and an artificial musical agent, with the aim of enriching the audience experience. We present the implementation of the system and a study involving 23 participants and augmentations with different levels of detail. Our results suggest that visual augmentations could increase the confidence of audience members in what they perceive of the respective contributions of human and artificial agents and the dialogue between them. They also provide insights on preferences for personalised levels of detail in the augmentations. We believe that this research will help inform the design of co-improvisation systems to benefit the audience.

       

      Audience Experience of Visual Augmentations for Human-AI Co-Improvisations Florent Berthaut, Ken Déguernel, Mathieu Giraud, Barbara Dang, Matteo Plichon, Olivier Capra AIMC 2026 - AI Music Creativity, 2026, Berlin, Germany


      Durée: 00:03:13
      4 min
    • Capsule 3 VIDÉO 2-Images décoratives et informatives
      Document produit par le DAWAM (Développement-Accompagnement-Web-Multimédia-Accessibilité Numérique) dans le cadre des formations à l’accessibilité numérique : l’Access’cycle
      Créer un document bureautique accessible avec MS WORD.

      Capsule 3 - Les éléments visuels de l’accessibilité

      Vidéo 2 : Images décoratives et informatives

      Il est indispensable d’insérer correctement les images dans votre document. Évitez de les glisser-déposer. La bonne méthode, c’est de passer par l’onglet « Insertion », puis « Images ». Choisissez ensuite l’option qui correspond à votre besoin. La plus courante reste d’insérer une image à partir d’un fichier.

      Il existe deux types d’images à connaître : les images décoratives et les images informatives.

      [Les images décoratives]

      Les images décoratives servent uniquement à l’esthétique. Elles n’apportent pas d’information essentielle au contenu. Il est donc important que les lecteurs d’écran les ignorent. Pour cela, après avoir ajouté votre image, faites un clic droit dessus, puis choisissez « Modifier le texte de remplacement… ». Une fenêtre s’ouvre à droite de votre écran. Il vous suffit d’activer l’option « Marquer comme décorative ».

      [Les images informatives ]

      Les images informatives transmettent des informations essentielles à la compréhension d’un sujet. C’est également le cas des schémas : dès qu’un visuel apporte une information, il doit être pris en compte de la même façon. Pour ces images et ces schémas, vous devez donc ajouter un texte de remplacement. La procédure est la même que précédemment : clic droit sur le visuel, puis « Modifier le texte de remplacement… », et vous saisissez votre texte dans la zone prévue.

      Le texte de remplacement doit être clair, pertinent et concis, avec un maximum de 160 caractères. Si l’information à transmettre dépasse cette limite, vous pouvez ajouter des détails supplémentaires à proximité immédiate du visuel dans votre document. Attention cependant à ne pas créer de redondance : l’information ne doit apparaître qu’une seule fois dans le document.


      Durée: 00:01:50
      2 min

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