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By DarLing(剩男)History
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)13.汉匈交兵
    簡介📝
    在漢武帝統治的五十四年裡,有四十四年的時間在對匈作戰。 從劉邦開始,西漢王朝一直奉行和親政策來換取和平。 但是到了武帝時期,漢武帝一改過去的和親為對抗,因此漢武帝時期也成為漢匈關係的轉捩點。 而在對內的統治中,漢武帝廣招賢才,重用酷吏,這一時期,出現了像張湯等有名的酷吏。 那麼,為什麼漢武帝不沿襲祖輩留下的和親政策?在對內的政策中,漢武帝為什麼要重用酷吏呢?
    王立群🧑‍🏫
    学者、作家
    (1945年3月14日—),出生於安徽省六安市霍山縣,祖籍山東省泰安市新泰市。河南大學文學院教授,歷史小說作家,中國中央電視台《百家講壇》欄目主講人之一。
    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)12.窦婴之死
    簡介📝
    《史記》是二十四史之首,魯迅先生稱《史記》是“史家絕唱,無韻之《離騷》”,它包括了上自黃帝下至漢武帝之間兩千多年的歷史。 在中國傳統國學精品中,惟有《史記》是無與倫比的“百科全書”,他取之不盡的思想源泉,養育了一代又一代人的成長。 河南大學王立群教授將獨闢蹊徑,用史學家的眼光,以故事講解人物,以人物解讀歷史,以歷史啟迪智慧,從漢武帝入手,為我們展示恢弘的《史記》人物群像,為我們講述漢武帝是如何繼位大統的?為什麼他即位后立即就要罷黜百家獨尊儒術?繼位大統之後的漢武帝又面臨著怎樣的困境?
    王立群🧑‍🏫
    学者、作家
    (1945年3月14日—),出生於安徽省六安市霍山縣,祖籍山東省泰安市新泰市。河南大學文學院教授,歷史小說作家,中國中央電視台《百家講壇》欄目主講人之一。
    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)11.田窦交恶
    簡介📝
    《史記》是二十四史之首,魯迅先生稱《史記》是“史家絕唱,無韻之《離騷》”,它包括了上自黃帝下至漢武帝之間兩千多年的歷史。 在中國傳統國學精品中,惟有《史記》是無與倫比的“百科全書”,他取之不盡的思想源泉,養育了一代又一代人的成長。 河南大學王立群教授將獨闢蹊徑,用史學家的眼光,以故事講解人物,以人物解讀歷史,以歷史啟迪智慧,從漢武帝入手,為我們展示恢弘的《史記》人物群像,為我們講述漢武帝是如何繼位大統的?為什麼他即位后立即就要罷黜百家獨尊儒術?繼位大統之後的漢武帝又面臨著怎樣的困境?
    王立群🧑‍🏫
    学者、作家
    (1945年3月14日—),出生於安徽省六安市霍山縣,祖籍山東省泰安市新泰市。河南大學文學院教授,歷史小說作家,中國中央電視台《百家講壇》欄目主講人之一。
    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)10.太后干政
    簡介📝
    《史記》是二十四史之首,魯迅先生稱《史記》是“史家絕唱,無韻之《離騷》”,它包括了上自黃帝下至漢武帝之間兩千多年的歷史。 在中國傳統國學精品中,惟有《史記》是無與倫比的“百科全書”,他取之不盡的思想源泉,養育了一代又一代人的成長。 河南大學王立群教授將獨闢蹊徑,用史學家的眼光,以故事講解人物,以人物解讀歷史,以歷史啟迪智慧,從漢武帝入手,為我們展示恢弘的《史記》人物群像,為我們講述漢武帝是如何繼位大統的?為什麼他即位后立即就要罷黜百家獨尊儒術?繼位大統之後的漢武帝又面臨著怎樣的困境?
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    学者、作家
    (1945年3月14日—),出生於安徽省六安市霍山縣,祖籍山東省泰安市新泰市。河南大學文學院教授,歷史小說作家,中國中央電視台《百家講壇》欄目主講人之一。
    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)09.窦婴为相
    簡介📝
    《史記》是二十四史之首,魯迅先生稱《史記》是“史家絕唱,無韻之《離騷》”,它包括了上自黃帝下至漢武帝之間兩千多年的歷史。 在中國傳統國學精品中,惟有《史記》是無與倫比的“百科全書”,他取之不盡的思想源泉,養育了一代又一代人的成長。 河南大學王立群教授將獨闢蹊徑,用史學家的眼光,以故事講解人物,以人物解讀歷史,以歷史啟迪智慧,從漢武帝入手,為我們展示恢弘的《史記》人物群像,為我們講述漢武帝是如何繼位大統的?為什麼他即位后立即就要罷黜百家獨尊儒術?繼位大統之後的漢武帝又面臨著怎樣的困境?
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    (1945年3月14日—),出生於安徽省六安市霍山縣,祖籍山東省泰安市新泰市。河南大學文學院教授,歷史小說作家,中國中央電視台《百家講壇》欄目主講人之一。
    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)08.董生对策
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    《史記》是二十四史之首,魯迅先生稱《史記》是“史家絕唱,無韻之《離騷》”,它包括了上自黃帝下至漢武帝之間兩千多年的歷史。 在中國傳統國學精品中,惟有《史記》是無與倫比的“百科全書”,他取之不盡的思想源泉,養育了一代又一代人的成長。 河南大學王立群教授將獨闢蹊徑,用史學家的眼光,以故事講解人物,以人物解讀歷史,以歷史啟迪智慧,從漢武帝入手,為我們展示恢弘的《史記》人物群像,為我們講述漢武帝是如何繼位大統的?為什麼他即位后立即就要罷黜百家獨尊儒術?繼位大統之後的漢武帝又面臨著怎樣的困境?
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    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)07.平安太子
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)06.景帝清障
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    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)05.继位太子
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    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
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  • 王立群—讀史记(汉武帝)04.储君之争
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    《史記》是二十四史之首,魯迅先生稱《史記》是“史家絕唱,無韻之《離騷》”,它包括了上自黃帝下至漢武帝之間兩千多年的歷史。 在中國傳統國學精品中,惟有《史記》是無與倫比的“百科全書”,他取之不盡的思想源泉,養育了一代又一代人的成長。 河南大學王立群教授將獨闢蹊徑,用史學家的眼光,以故事講解人物,以人物解讀歷史,以歷史啟迪智慧,從漢武帝入手,為我們展示恢弘的《史記》人物群像,為我們講述漢武帝是如何繼位大統的?為什麼他即位后立即就要罷黜百家獨尊儒術?繼位大統之後的漢武帝又面臨著怎樣的困境?
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    王立群1982年自河南大學(當時校名:河南師範大學,但非現在河南新鄉的河南師範大學)中國古代文學專業獲得文學碩士學位,後擔任河南大學文學院教授、中國《史記》研究會常務理事。
    2006年初,王立群在《百家講壇》欄目主講項羽、呂后等漢代風雲人物,獲得很高收視率,在同年8月《百家講壇》「十大名嘴」評選中,以「最學者化」入選。他和閻崇年、易中天被《百家講壇》確定為長期合作的三名學者。
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