Send us a text

في هذه الحلقة من بودكاست نور، التقيت بالأستاذة حنان المطيري من دولة الكويت، وهي معلمة لغة إنجليزية في إحدى مدارس المكفوفين حاصلة على ماجستير في الإرشاد المدرسي ومهتمة بالبحث العلمي، ومن ضمن أبحاثها بحث يناقش الخصائص اللغوية لدى الطفل/الشخص الكفيف، إذ حصل هذا البحث على أفضل ورقة بحثية في مسابقة هنظمتها جامعة الكويت.
ناقشت الأستاذة حنان أهمية معرفة الاختلافات والفروقات بين كيفية اكتساب الطفل الكفيف للغة وبين الطفل المبصر، لأن هذا الفهم يساعد الأهل والمربين والمختصين من التركيز على جوانب مهمة ويمكنهم من تحسين لغة ومفاهيم الطفل الكفيف من عمر مبكر.
كما تطرقت إلى تعليم الطفل الكفيف المفردات البصرية مثل "انظر، شاهد، أمامك، هناك وغيرها" وكيفية إدراكه واستخدامه لمثل هذه المصطلحات.
وتحدثت أيضًا عن كيفية تعريفه بالألوان وربطها بالأشياء من البيئة المحيطة حتى يسهل عليه فهمها ومعرفتها كلما ذكرت أمامه.
وشددت على أهمية تعريفه بالأشكال والأحجام وإكسابه معلومات دقيقة من خلال اللمس والتجربة الحسية المباشرة حتى يكتسب حصيلة كافية من المعلومات تمكنه من معرفة العالم من حوله.
وركزت أيضًا على لغة الجسد وتعابير الوجه وأهمية وصفها للطفل الكفيف لانه تعطيه إحساس بمشاعر وانفعالات الآخرين وتقربه من الناس أكثر.
حلقة ثرية بالتجارب والقصص الشخصية التي عايشتها الأستاذة حنان وصنعت منها شخصية رائعة ومتفردة.