¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Sara Mateos, directora de la Fundación DISA, con quien hacemos un resumen de la primera jornada del evento.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Adal García, que con el proyecto Energetic enseña la importancia de las energías renovables en colegios e institutos.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Begoña Ibarrola, terapeuta infantil, psicóloga, músicoterapeuta, escritora de cuentos traducidos incluso al coreano o al chino, experta en educación emocional.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Gay Lagar, creadora del proyecto Patios y parques dinámicos para la inclusión de niñas y niños con trastorno de espectro autista.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Irene Fernández y Patricia Gestoso, creadoras del proyecto Createctura, con el que proponen modificar los espacios del aula para potenciar la creatividad.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a profes que están participando en las conferencias y talleres de este evento.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Marta, Amayra y Leticia, técnicas de la propia Fundación y organizadoras de este evento.

¿Cómo y por qué aumentar la creatividad en las escuelas? ¿Y qué hacer para que no se quede en teoría sino forme parte de las aulas y de los patios de los centros educativos? “Escuelas creativas. De la teoría al aula” es el lema de la cuarta edición de la Escuela de Profes que organiza la Fundación DISA y a la que Radio ECCA ha llevado sus micrófonos. Entrevistamos por ejemplo a Sara Mateos, directora de la Fundación DISA.

Asistimos a unas jornadas de musicoterapia dentro del proyecto “Churumbel” de la Asociación Quorum Social 77. A ellas asisten menores extranjeros no acompañados y chicas/os locales con diversidad funcional. Los micrófonos de Radio ECCA se acercaron a conocer más la asociación, su labor, sus profesionales y a los verdaderos protagonistas de las jornadas. Este especial de “Lo nuestro” fue conducido por Cristina García en la locución y Cristóbal Santana y Toni Sánchez en el control técnico.

Entrevista a Niños participantes en el taller: Alexander y Juan, acompañados de Santiago Penichet, subdirector del Servicio de Discapacidad y Trastornos de Conducta.

Emitido el 4 de noviembre de 2022.

Asistimos a unas jornadas de musicoterapia dentro del proyecto “Churumbel” de la Asociación Quorum Social 77. A ellas asisten menores extranjeros no acompañados y chicas/os locales con diversidad funcional. Los micrófonos de Radio ECCA se acercaron a conocer más la asociación, su labor, sus profesionales y a los verdaderos protagonistas de las jornadas. Este especial de “Lo nuestro” fue conducido por Cristina García en la locución y Cristóbal Santana y Toni Sánchez en el control técnico.

Entrevista a Rafa Melián, educador de uno de los centros de Quorum Social 77.

Emitido el 4 de noviembre de 2022.