This three-minute teaser for a full-length animated feature is based on Dutch artist Martin Lodewijk's classic comics series Agent 327. The Blender Animation Studio is currently developing the story and seeks for funding to bring this adventurous comedy animation film to an international audience.

More information: https://agent327.com

Entirely made in Blender, released as Creative Commons for Blender Cloud subscribers.

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Produced by Blender Studio. Made in Blender 2.8.

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Spring is the story of a shepherd girl and her dog, who face ancient spirits in order to continue the cycle of life. This poetic and visually stunning short film was written and directed by Andy Goralczyk, inspired by his childhood in the mountains of Germany.

The Spring team used the development version of Blender 2.80 for the entire production, before the software was in official Beta even. As for all of Blender’s Open Movies, the entire production process and all its source files are being shared on the Blender Studio website.

Director: Andy Goralczyk

Rendering IT4INNOVATIONS VSB - Technical University of Ostrava

Format: 3D animated film, 7:44 minutes. 5.1 sound. No dialogs. Fit for an audience of 6 years and older (PG). Everything you see was made with Blender, GIMP, Krita and Inkscape.

De Léa Deneuville - François Zaïdi - Thierry Bayoud

Synopsis

Vidéo initiale en langue anglaise : https://framatube.org/w/9dRFC6Ya11NCVeYKn8ZhiD?subtitle=fr

00:00 Intro

Effectuer un don : https://www.linuxtricks.fr/pages/faire-un-don

Infos utiles comme d'hab :

Ma config PC Fixe :

« Les médias sociaux, place et rôle des jeunes » (Le Fediverse). Audrey GUELOU: Ingénieure en informatique à l’Université de Technologie de Compiègne et doctorante au laboratoire de science humaines et sociale (Costech), où elle travaille sur l’éthique des médias sociaux décentralisés et fédérés et Pascal GASCOIN chargé de mission "Libre-Éducation Nouvelle" aux CEMEA.

De consommateur à contributeur/acteur. Inventer ensemble un autre futur numérique! Les médias sociaux issus du "fediverse" peuvent être de formidables outils pédagogiques, peuvent permettre de repenser la place de chacun.e, peuvent contribuer à lutter contre les travers des "réseaux sociaux" les plus répandus. A charge pour les acteur.es de l'éducation populaire de s’en emparer et de les promouvoir, en particulier auprès des plus jeunes.

Cette conférence s'est tenue entièrement en ligne du fait de la situation sanitaire. Plus de ressources sur la médiathèque en ligne des CEMEA

[0:11] La monnaie