La educación por competencias debe dar sentido a los aprendizajes al basarse en la resolución de problemas o proyectos y acercan al estudiante a la realidad en la que debe actuar. El desarrollo de las competencias intelectuales dará al estudiante la capacidad de aplicar un conjunto de conocimientos fundamentales en la comprensión de fenómenos y procesos, convirtiéndose en el complemento de los saberes que intervienen en el desarrollo de las competencias profesionales.
Desde nuestra perspectiva, en el ámbito educativo el enfoque por competencias busca el desarrollo humano, potencializando las capacidades de la persona ubicada en un contexto social determinado, que actúa con responsabilidad y con valores solidarios, buscando el bien común.
Al explorar los enfoques y teorías del currículo, no solo enriquecemos nuestra práctica docente, sino que también contribuimos a la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.