Venu en pèlerinage au Sanctuaire des saints Louis et Zélie Martin, Joseph Vallançon, journaliste et directeur du site magazine-louis.com est l’invité de notre émission. Retour sur son aventure éditoriale récente, née il y a quelques mois, celle d’un magazine en ligne dédié aux hommes d’aujourd’hui pour qui l’époque est difficile. Le site Louis propose ainsi une série d’articles de manière régulière, de la réflexion pour faire avancer les hommes chrétiens : qu’est-ce qui fait qu’on est homme, qu’est ce qui fait la paternité, comment et quoi transmettre, et toutes les autres questions qui animent le cœur masculin.

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Coup de projecteur sur des figures chrétiennes alençonnaises marquantes pour Louis et Zélie et qui seront déterminantes dans leur engagement auprès des plus faibles : Félicité Baudouin, Vital et Pauline Romet, des célibataires dévoués qui porteront beaucoup de fruits au cœur de la cité bas-normande. Un engagement chrétien qui s’incarna également dans le cercle Vital Romet, lieu de partage et de réflexion auquel Louis Martin participa.

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Cette apprentissage de la fraternité et du sens de l’autre, tant chez les Frères des écoles chrétiennes pour Louis, que chez les sœurs de Picpus (les Sœurs des Sacré-Cœurs et de l'Adoration perpétuelle du Saint Sacrement) pour Zélie vont pousser l’un et l’autre dans l’aspiration à une vocation religieuse orientée vers le service du prochain. Des vocations qui ne pourront aboutir mais qui ouvriront la voie à un laïcat fécond et spirituellement enraciné.

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Les Martin et la politique, la vie sociale et relationnelle.

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Après dix années d’infertilité, Lucianna et Rafael, un couple catholique de Brasilia, est venu rendre grâce auprès de la petite Thérèse pour la naissance de leur fille Marie-Céline. Ils ont découvert à Alençon la grâce des lieux, la figure du saint couple Martin, et un sanctuaire à l’esprit très « famille ». Ils racontent leur histoire et témoignent au micro de RCF. Traduction assurée par Sr Janaïne, supérieure des Carmélites Messagères de l’Esprit Saint d’Alençon.

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Pour cette dernière émission, nous prenons du recul sur la manière d’éduquer, tant celle des Martin que celle que nous avons à vivre. L’éducation n’a pas été de tout repos, ni un « long fleuve tranquille » dans la famille Martin. Il est bon de prendre de la hauteur, et de comprendre quelle finalité doit être celle de l’éducation (qui reste un moyen) …. ? Pour quel but ?

Sans doute, faire des hommes et des femmes qui ne nous appartiennent pas et qui vont faire eux-mêmes leur propre chemin. L’éveil à la liberté, et au respect du jeune qui grandit dans ses choix, a été ainsi une donnée importante. Chez les Martin, l’éducation fut un long chemin, un combat, mais balisé par des marqueurs qui reviennent sans cesse : la joie, la foi, l’éducation à la liberté, l’éducation par l’exemple, l’aide pour l’enfant à trouver le juste discernement, la non-démission face à l’exercice de l’autorité, une autorité matinée de confiance.

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Dans ce nouveau volet, Guy Fournier évoque la difficulté d’élever et d’éduquer ses enfants quand on est seul, séparé, divorcé, veuf, dans une recomposition de famille. On prend ainsi conscience des conséquences et des défis nouveaux avec le veuvage de Louis, qui se retrouve seul dans sa stature d’éducateur à Lisieux. Exemples. Il y a bien sûr nécessité de chercher des appuis et des relais éducatifs. Louis est-il devenu plus laxiste et plus tranquille avec ses filles, dans une situation monoparentale forcément plus fragile pour lui… ?

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Quelle fut l’importance de Pâques dans la vie de la famille Martin, Saints Louis et Zélie, leurs filles, et notamment Thérèse ? Comment le mystère pascal de l’offrande et du salut offert va-t-il s’incarner, et se déployer chez eux ? Réponse avec le Père Thierry Hénault-Morel, recteur du Sanctuaire Louis et Zélie d’Alençon.

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Dans cette émission, une question prégnante à l’époque des Martin, comme à la nôtre : comment éduquer face à un monde à la fois attirant, mais aussi dangereux, face à une société qui bouge et qui évolue ? Les valeurs des Martin face aux valeurs du Monde. Comment les Martin ont montré à leurs filles quelles étaient leurs valeurs, les clefs de leur unité de vie pour finalement les « éduquer à la sainteté » ? L’éducation est aussi un reflet du monde, d’une époque…comment Zélie par exemple a opéré, face à ses enfants, une relecture critique des choix éducatifs parentaux.

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Dans ce troisième volet, Guy Fournier évoque la personne de Léonie, enfant difficile, moins « gâtée » par la nature, enfant plus seule car son binôme (Hélène) disparait assez vite. On découvre que même chez les Martin, éduquer n’est pas une science exacte. Le pire n’est souvent pas programmé. Comment ont été surmontées les épreuves face aux échecs « apparents », comment a été gardé le cap ? Le cas de Léonie comme d’autres cas d’enfants difficiles, a forgé quelque part l’éducateur lui-même, l’a transformé pour le garder dans une posture d’humilité et non de toute puissance.

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