
Sign up to save your podcasts
Or


Mein Gästin ist heute Lea Thies. Lea ist Leiterin der Günter Holland Journalistenschule und kümmert sich um den journalistischen Nachwuchs der Augsburger Allgemeinen. Um neue Talente zu gewinnen, zu fördern und zu halten, entwickelt sie immer wieder neue Formate und Angebote. Zum Beispiel ein Teilzeit-Volo für Eltern. Zusammen mit Kolleginnen der Main-Post, der Allgäuer Zeitung und des Verlags Nürnberger Presse hat sie das Medienkompetenz-Projekt „Volo-Band der Demokratie“ entwickelt, für das Volos in Schulklassen gehen. Sie hat in Hameln volontiert, in London Global Politics studiert und mehr als 20 Jahre als Reporterin in verschiedenen Redaktionen gearbeitet. Ihr journalistisches Wissen gibt sie auch an der Universität Augsburg weiter.
Mein Gästin ist heute Emma. Emma ist neugierig, hilfsbereit und abendteuerlustig. Sie ist Schülerin der Realschule Meitingen mit Schwerpunkt Sprachen, denn Worte haben Macht und das fasziniert sie. Ihre Hobbys sind vielseitig, aber die Literatur ist ihre größte Leidenschaft. Sie öffnet Türen in andere Welten und verbindet dadurch Menschen!
Meine Gästin ist heute Jutta Croll. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Stiftung Digitale Chancen und Projektreferentin. In ihrer wissenschaftlichen Arbeit liegt ihr Fokus auf der internationalen Zusammenarbeit im Bereich Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt.
Mein Gast ist heute Frank Wellstein. Er wurde am 1966 in Köln geboren und lebt heute in Hofheim-Langenhain und hat zwei Kinder. Im Anschluss an sein Abitur in Hofheim am Taunus absolvierte er seinen Wehrdienst in Göttingen. Von 1987 bis 1993 studierte er Geschichte und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, ergänzt durch einen zweisemestrigen Hochschullehrgang an der Universität Salzburg. Neben längeren Praktika im Hessischen Kultusministerium, wo er zumindest einen der Paragraphen des damals neuen Hessischen Schulgesetzes mitgestalten durfte, und im Sekretariat des damaligen (noch) EG-Ausschusses des Deutschen Bundestages in Bonn, fand er als Geschäftsführer der Gemeinsamen Kommission für fachbereichsübergreifende Fragen der Lehrerausbildung an der Johann Wolfgang Goethe-Universität schon früh einen seiner zukünftigen Arbeitsschwerpunkte im Bereich der Lehrerbildung. In der Folge nahm er Anfang der 2000er-Jahre Übungsaufträge der JWG-Universität im Bereich der schulpraktischen Studien wahr und war an Kooperationsprojekten zwischen erster und zweiter Phase der Lehrerausbildung des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Frankfurt und des Studienseminars für Gymnasien Frankfurt beteiligt. Von 2005 bis 2010 Mitglied war er zudem Mitglied im Gemeinsamen Lehrerbildungsrat des „Zentrums für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung“ an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität. Sein Referendariat absolvierte er von 1998 bis 2000 in Frankfurt-Höchst. Sein eigentlicher beruflicher Werdegang begann im Jahr 2000 als Studienrat an der Edith-Stein-Schule in Offenbach, wo er 2004 zum Oberstudienrat befördert wurde, bevor er 2005 zurück an das Friedrich-Dessauer-Gymnasium in Frankfurt-Höchst wechselte. Parallel dazu war er von 2002 bis 2004 als Geschäftsführer der „Wollring-Kommission“, der Expertengruppe zur Reform der Lehrerausbildung in Hessen, sowie als Mitglied der interministeriellen Lenkungsgruppe Hessisches Lehrerbildungsgesetz (HLbG) ins Hessische Kultusministerium abgeordnet. Aus dieser Abordnung erwuchsen in der Folge zahlreiche weitere Tätigkeiten für das hessische Kultusministerium, so 2003 bis 2010 als Fachgutachter der Schulbuchkonferenz oder von 2004 bis 2016 als Prüfer für die Ersten Staatsprüfungen in Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften, Geschichte und Sozialkunde für die Lehrämter an Grundschulen, Haupt- und Realschulen, Sonderschulen und Gymnasien. 2006 übernahm er mit der Studienleitung (Oberstufenleitung) der Leibnizschule in Offenbach seine erste Funktionsstelle an einer Schule. 2010 wechselte er in den Bereich der Erwachsenenbildung, wo er zunächst als stellvertretender Schulleiter am Abendgymnasium Wiesbaden und seit 2013 in gleicher Funktion zusätzlich auch am Hessenkolleg Wiesbaden wirkte. Nach einer Abordnung an das Staatliche Schulamt Wiesbaden/Rheingau-Taunus-Kreis übernahm er 2017 die Leitung der Taunusschule in Bad Camberg, deren erfolgreiche Umwandlung in eine Pädagogisch Selbstständige Schule (PSES) sowie in eine Ganztagsschule im Profil 3 er seitdem betrieb. Bereits zu Studienzeiten hatte er sein zunächst privates Interesse an Computern (neben)beruflich genutzt und später auch in seine schulische Tätigkeit einbringen können, z.B. als Leiter von Fortbildungsmaßnahmen im Rahmen des Projekts „Intel Lehren für die Zukunft“ sowie als Koordinator des Schulverbundes Offenbach im Bereich der Medienbildung „Unterricht mit neuen Medien“. Hieraus erwuchs späterhin die inhaltliche Ausrichtung der Taunusschule als PSES mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, deren Auszeichnung als „Digitale Schule“ und als „SmartSchool“ sowie die Teilnahme am Modellversuch „Digitale Welt“ und letztlich auch die Begeisterung für „DigitalSchoolStory“.
Mein Gast ist heute Matthias Graf von Kielmansegg. Er verantwortet die strategische Weiterentwicklung und operative Führung der Vodafone Stiftung.
Mein Gast ist heute Dr. Fabian Mehring. Er ist seit 8. November 2023 Bayerischer Staatsminister für Digitales.
Mein Gäste sind heute Magdalena Förg und Leon Pelikan. Magdalena ist 12 Jahre alt und kommt aus der Nähe von Augsburg.Sie ist Schülerin der Klasse 6c der Realschule Meitingen und ihre Deutschlehrerin ist Frau Schuhladen.
Mein Gast ist heute Dirk Trebbels. Nach seinem Abitur am Lion Feuchtwanger Gymnasium in München hat er das Lehramt in den Fächern Biologie und Chemie für Gymnasien an der LMU studiert, im Anschluss daran das Referendariat am Holbein-Gymnasium in Augsburg absolviert. Schon zu der Zeit hat ihn computergestützter Unterricht fasziniert und seine beiden Zulassungsarbeiten drehten sich um das Thema interaktive Lernprogramme, in der ersten erstellte ich eines zum Thema „Komplexchemie“ in der zweiten Zulassungsarbeit dann eines für Natur und Technik zum Thema „Verdauungsorgane“ für die 5. Jahrgangstufe, das im Anschluss dann ich bei Lehreronline.de veröffentlicht wurde. Seither versucht er immer wieder digital und analog im Unterricht zu verbinden, Filmprojekte und ähnliches verwirklicht er mit Schüler:innen schon seit Anbeginn seiner Lehrertätigkeit, also seit knapp 20 Jahren, sei es im Unterrichtsalltag oder auch den verschiedensten Wahlkursen und Profilfächern (Fotografie, Film- und Mediendesign, Maker-Space oder Gaming AG). Seit kurzem ist er nun auch Mitglied im Experten- und Referentennetzwerks des Ministerialbeauftragten in Schwaben und hält Workshops an vielen Schulen innerhalb des Regierungsbezirks Schwaben. Seit zwei Jahren erscheint in regelmäßigen Abständen eine neue Episode seines Podcasts „Bits, Buffs und Bildung“ in dem es um allerlei Themen rund um die Digitalisierung in der Bildung geht. Auch im Hobbybereich versucht er digitale und analoges zu verbinden entweder in seiner Werkstatt oder auch unteranderem musikalisch.
Mein Gast ist heute Niko Kappe. Er ist Lehrer und seit über 5 Jahren als Video-Creator auf TikTok aktiv. Er kennt die Plattform wie kaum ein anderer und war mit seiner Expertise bereits Interviewpartner bei der Tagesschau, dem Deutschlandfunk und zahlreichen weiteren News-Formaten. Auf seinen Social Media-Kanälen folgen ihm mehr als 1 Million Accounts. Niko ist alleinerziehender Vater von zwei Teenagern und unterrichtet aktuell an einer Berliner Schule. Bildnachweis: Niko-Kappe©Lewis-Jones
Meine Gästin ist heute Lilith Becker. Lilith ist Journalistin und Social-Media-Expertin, die seit November 2019 als Leiterin des Content-Netzwerks yeet beim Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik gGmbH tätig ist. Sie studierte Politik und VWL an der Universität zu Köln und absolvierte ein Volontariat an der Evangelischen Journalistenschule in Berlin. Sie war als Redakteurin und freie Journalistin beim WDR, dem Hessischen Rundfunk und der Frankfurter Rundschau, bevor sie ihre aktuelle Position antrat.
From the publisher's feed