Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

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Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens episodes

  • #75 Lea Thies bei der #lunchbox
    - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

    Mein Gästin ist heute Lea Thies. Lea ist Leiterin der Günter Holland Journalistenschule und kümmert sich um den journalistischen Nachwuchs der Augsburger Allgemeinen. Um neue Talente zu gewinnen, zu fördern und zu halten, entwickelt sie immer wieder neue Formate und Angebote. Zum Beispiel ein Teilzeit-Volo für Eltern. Zusammen mit Kolleginnen der Main-Post, der Allgäuer Zeitung und des Verlags Nürnberger Presse hat sie das Medienkompetenz-Projekt „Volo-Band der Demokratie“ entwickelt, für das Volos in Schulklassen gehen. Sie hat in Hameln volontiert, in London Global Politics studiert und mehr als 20 Jahre als Reporterin in verschiedenen Redaktionen gearbeitet. Ihr journalistisches Wissen gibt sie auch an der Universität Augsburg weiter.


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    DigitalSchoolStory befähigt seit 2020 Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 sowie Studierende, Lerninhalte kreativ in Kurzvideos à la TikTok oder Reels umzusetzen. Die Methode vermittelt Medienkompetenz, stärkt 4K+ Kompetenzen (Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration) und fördert demokratische Teilhabe und Ausdrucksfähigkeit. Eingesetzt wird die Lernmethode an Schulen, Berufsschulen und Hochschulen. Sie wurde vom Fraunhofer-Institut FIT wissenschaftlich evaluiert. Für ihr Wirken wurde die Organisation 2023 mit dem Corporate Digital Responsibility Award ausgezeichnet und zählt zu den Bundespreisträgern des startsocial-Wettbewerbs 2023/24. Die Schirmherrschaft teilen sich seit 2025 Dr. Fabian Mehring, Bayerischer Digitalminister, und Jutta Croll, Vorstand der Stiftung Digitale Chancen und renommierte Expertin für Kinderrechte im digitalen Raum. Gemeinsam stehen sie für die zentralen Wirkungsfelder von DigitalSchoolStory: digitale Bildung und Kinderrechte im digitalen Raum.

    Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

    Zum Einlesen:

    • Unsere Organisation
    • Erlebe uns in der Klasse
    • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
    • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
    • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
      Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
    • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
      1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
      2. Bildungskompetenzen
      3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
        • Warum wir für Unternehmen interessant sind

        • Das sind wir:
          www.digitalschoolstory.de

          Unsere Preise:
        • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
        • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

        • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
          https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

          Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
          https://copetri.digitalschoolstory.de

          Unsere Musik:
          "Gutes Gefühl" von Fargo
          1 hr 11 min
        • #74 Emma bei der #lunchbox
          - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

          Mein Gästin ist heute Emma. Emma ist neugierig, hilfsbereit und abendteuerlustig. Sie ist Schülerin der Realschule Meitingen mit Schwerpunkt Sprachen, denn Worte haben Macht und das fasziniert sie. Ihre Hobbys sind vielseitig, aber die Literatur ist ihre größte Leidenschaft. Sie öffnet Türen in andere Welten und verbindet dadurch Menschen!


          Emma hat DigitalSchoolStory nicht nur selbst erlebt in der Schule, sondern ist Teil unseres Teams: "Ich arbeite mit der Theorie: "Wie viel ist schon gewonnen, wenn nur einer aufsteht und Nein sagt" - Berthold Brecht. Denn wer für das Gute ist, muss kämpfen.

          DigitalSchoolStory befähigt seit 2020 Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 sowie Studierende, Lerninhalte kreativ in Kurzvideos à la TikTok oder Reels umzusetzen. Die Methode vermittelt Medienkompetenz, stärkt 4K+ Kompetenzen (Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration) und fördert demokratische Teilhabe und Ausdrucksfähigkeit. Eingesetzt wird die Lernmethode an Schulen, Berufsschulen und Hochschulen. Sie wurde vom Fraunhofer-Institut FIT wissenschaftlich evaluiert. Für ihr Wirken wurde die Organisation 2023 mit dem Corporate Digital Responsibility Award ausgezeichnet und zählt zu den Bundespreisträgern des startsocial-Wettbewerbs 2023/24. Die Schirmherrschaft teilen sich seit 2025 Dr. Fabian Mehring, Bayerischer Digitalminister, und Jutta Croll, Vorstand der Stiftung Digitale Chancen und renommierte Expertin für Kinderrechte im digitalen Raum. Gemeinsam stehen sie für die zentralen Wirkungsfelder von DigitalSchoolStory: digitale Bildung und Kinderrechte im digitalen Raum.

          Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

          Zum Einlesen:

          • Unsere Organisation
          • Erlebe uns in der Klasse
          • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
          • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
          • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
            Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
          • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
            1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
            2. Bildungskompetenzen
            3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
              • Warum wir für Unternehmen interessant sind

              • Das sind wir:
                www.digitalschoolstory.de

                Unsere Preise:
              • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
              • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

              • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                https://copetri.digitalschoolstory.de

                Unsere Musik:
                "Gutes Gefühl" von Fargo
                49 min
              • #73 Jutta Croll bei der #lunchbox
                - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                Meine Gästin ist heute Jutta Croll. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Stiftung Digitale Chancen und Projektreferentin. In ihrer wissenschaftlichen Arbeit liegt ihr Fokus auf der internationalen Zusammenarbeit im Bereich Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt.

                Sie befasst sich u. a. mit den Themen Medienpolitik und Mediennutzung, Förderung der Medienkompetenz und Entwicklung eines zeitgemäßen Kinder- und Jugendschutzes im Internet. Im Januar 2018 wurde sie vom UN-Generalsekretär in die Multistakeholder Advisory Group des Internet Governance Forum berufen. Sie arbeitet zusammen mit dem Council of Europe, der Europäischen Kommission, der UNESCO, den Vereinten Nationen und ICANN und engagiert sich seit dem World Summit of Information Society 2003/2005 für die Belange der Internet Governance. Mit dem Europarat hat sie an den Leitlinien zur Achtung, zum Schutz und zur Verwirklichung der Rechte des Kindes im digitalen Umfeld – Empfehlung CM/Rec(2018)7 des Ministerkomitees an die Mitgliedstaaten sowie mit dem Ausschuss für die Rechte des Kindes der Vereinten Nationen an der 25. Allgemeinen Bemerkung über die Rechte der Kinder im Digitalen Umfeld gearbeitet. Sie gehört der Special Group on the EU Code of Conduct on Age-appropriate Design, dem DigitalRat Niedersachsen, dem geschäftsführenden Vorstand der National Coalition Deutschland sowie dem Stiftungsrat der Stiftung Zukunft Berlin an.

                Vernetze Dich mit Jutta über LinkedIn.

                DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up und befähigt seit 2020 Schüler:innen der Jahrgangsstufen 5 bis 13 dabei, Unterrichtsinhalte in kreative Kurzvideos zu übersetzen – im Stil von TikTok oder Instagram Reels. Die Methode vermittelt digitale Medienkompetenz, fördert demokratische Teilhabe sowie kreative Ausdrucksformen und stärkt damit 4K+ Kompetenzen: Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration und Medienkompetenz. Eingesetzt wird das Konzept nicht nur an allgemeinbildenden Schulen, sondern auch an Berufsschulen und Hochschulen. Es wurde durch das Fraunhofer-Institut FIT wissenschaftlich evaluiert. Das gemeinnützige Bildungs-Start-up wurde 2023 mit dem Corporate Digital Responsibility Award in der Kategorie Verbraucherbelange ausgezeichnet und zählt zu den Bundespreisträgern des startsocial-Wettbewerbs 2023/24 unter der Schirmherrschaft von Bundeskanzler Olaf Scholz. Ein besonderes Zeichen setzt zudem das Bayerische Staatsministerium für Digitales: Digitalminister Dr. Fabian Mehring hat 2025 die Schirmherrschaft über DigitalSchoolStory übernommen, um die Bedeutung digitaler Bildung und Medienkompetenz für eine demokratische Gesellschaft zu unterstreichen.

                Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                Zum Einlesen:

                • Unsere Organisation
                • Erlebe uns in der Klasse
                • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                  Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                  1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                  2. Bildungskompetenzen
                  3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                    • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                    • Das sind wir:
                      www.digitalschoolstory.de

                      Unsere Preise:
                    • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                    • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                    • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                      https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                      Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                      https://copetri.digitalschoolstory.de

                      Unsere Musik:
                      "Gutes Gefühl" von Fargo
                      50 min
                    • #72 Frank Wellstein bei der #lunchbox
                      - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                      Mein Gast ist heute Frank Wellstein. Er wurde am 1966 in Köln geboren und lebt heute in Hofheim-Langenhain und hat zwei Kinder. Im Anschluss an sein Abitur in Hofheim am Taunus absolvierte er seinen Wehrdienst in Göttingen. Von 1987 bis 1993 studierte er Geschichte und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, ergänzt durch einen zweisemestrigen Hochschullehrgang an der Universität Salzburg. Neben längeren Praktika im Hessischen Kultusministerium, wo er zumindest einen der Paragraphen des damals neuen Hessischen Schulgesetzes mitgestalten durfte, und im Sekretariat des damaligen (noch) EG-Ausschusses des Deutschen Bundestages in Bonn, fand er als Geschäftsführer der Gemeinsamen Kommission für fachbereichsübergreifende Fragen der Lehrerausbildung an der Johann Wolfgang Goethe-Universität schon früh einen seiner zukünftigen Arbeitsschwerpunkte im Bereich der Lehrerbildung. In der Folge nahm er Anfang der 2000er-Jahre Übungsaufträge der JWG-Universität im Bereich der schulpraktischen Studien wahr und war an Kooperationsprojekten zwischen erster und zweiter Phase der Lehrerausbildung des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Frankfurt und des Studienseminars für Gymnasien Frankfurt beteiligt. Von 2005 bis 2010 Mitglied war er zudem Mitglied im Gemeinsamen Lehrerbildungsrat des „Zentrums für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung“ an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität. Sein Referendariat absolvierte er von 1998 bis 2000 in Frankfurt-Höchst. Sein eigentlicher beruflicher Werdegang begann im Jahr 2000 als Studienrat an der Edith-Stein-Schule in Offenbach, wo er 2004 zum Oberstudienrat befördert wurde, bevor er 2005 zurück an das Friedrich-Dessauer-Gymnasium in Frankfurt-Höchst wechselte. Parallel dazu war er von 2002 bis 2004 als Geschäftsführer der „Wollring-Kommission“, der Expertengruppe zur Reform der Lehrerausbildung in Hessen, sowie als Mitglied der interministeriellen Lenkungsgruppe Hessisches Lehrerbildungsgesetz (HLbG) ins Hessische Kultusministerium abgeordnet. Aus dieser Abordnung erwuchsen in der Folge zahlreiche weitere Tätigkeiten für das hessische Kultusministerium, so 2003 bis 2010 als Fachgutachter der Schulbuchkonferenz oder von 2004 bis 2016 als Prüfer für die Ersten Staatsprüfungen in Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften, Geschichte und Sozialkunde für die Lehrämter an Grundschulen, Haupt- und Realschulen, Sonderschulen und Gymnasien. 2006 übernahm er mit der Studienleitung (Oberstufenleitung) der Leibnizschule in Offenbach seine erste Funktionsstelle an einer Schule. 2010 wechselte er in den Bereich der Erwachsenenbildung, wo er zunächst als stellvertretender Schulleiter am Abendgymnasium Wiesbaden und seit 2013 in gleicher Funktion zusätzlich auch am Hessenkolleg Wiesbaden wirkte. Nach einer Abordnung an das Staatliche Schulamt Wiesbaden/Rheingau-Taunus-Kreis übernahm er 2017 die Leitung der Taunusschule in Bad Camberg, deren erfolgreiche Umwandlung in eine Pädagogisch Selbstständige Schule (PSES) sowie in eine Ganztagsschule im Profil 3 er seitdem betrieb. Bereits zu Studienzeiten hatte er sein zunächst privates Interesse an Computern (neben)beruflich genutzt und später auch in seine schulische Tätigkeit einbringen können, z.B. als Leiter von Fortbildungsmaßnahmen im Rahmen des Projekts „Intel Lehren für die Zukunft“ sowie als Koordinator des Schulverbundes Offenbach im Bereich der Medienbildung „Unterricht mit neuen Medien“. Hieraus erwuchs späterhin die inhaltliche Ausrichtung der Taunusschule als PSES mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, deren Auszeichnung als „Digitale Schule“ und als „SmartSchool“ sowie die Teilnahme am Modellversuch „Digitale Welt“ und letztlich auch die Begeisterung für „DigitalSchoolStory“.


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                      Erfahre mehr über die Taunusschule Bad Camberg.

                      DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up und befähigt seit 2020 Schüler:innen der Jahrgangsstufen 5 bis 13 dabei, Unterrichtsinhalte in kreative Kurzvideos zu übersetzen – im Stil von TikTok oder Instagram Reels. Die Methode vermittelt digitale Medienkompetenz, fördert demokratische Teilhabe sowie kreative Ausdrucksformen und stärkt damit 4K+ Kompetenzen: Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration und Medienkompetenz. Eingesetzt wird das Konzept nicht nur an allgemeinbildenden Schulen, sondern auch an Berufsschulen und Hochschulen. Es wurde durch das Fraunhofer-Institut FIT wissenschaftlich evaluiert. Das gemeinnützige Bildungs-Start-up wurde 2023 mit dem Corporate Digital Responsibility Award in der Kategorie Verbraucherbelange ausgezeichnet und zählt zu den Bundespreisträgern des startsocial-Wettbewerbs 2023/24 unter der Schirmherrschaft von Bundeskanzler Olaf Scholz. Ein besonderes Zeichen setzt zudem das Bayerische Staatsministerium für Digitales: Digitalminister Dr. Fabian Mehring hat 2025 die Schirmherrschaft über DigitalSchoolStory übernommen, um die Bedeutung digitaler Bildung und Medienkompetenz für eine demokratische Gesellschaft zu unterstreichen.

                      Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                      Zum Einlesen:

                      • Unsere Organisation
                      • Erlebe uns in der Klasse
                      • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                      • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                      • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                        Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                      • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                        1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                        2. Bildungskompetenzen
                        3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                          • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                          • Das sind wir:
                            www.digitalschoolstory.de

                            Unsere Preise:
                          • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                          • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                          • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                            https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                            Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                            https://copetri.digitalschoolstory.de

                            Unsere Musik:
                            "Gutes Gefühl" von Fargo
                            54 min
                          • #71 Matthias Graf von Kielmansegg bei der #lunchbox
                            - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                            Mein Gast ist heute Matthias Graf von Kielmansegg. Er verantwortet die strategische Weiterentwicklung und operative Führung der Vodafone Stiftung.

                            Matthias leitete für acht Jahre die Abteilung Grundsatzfragen und Strategien im Bundesministerium für Bildung und Forschung. Von 2005 bis 2014 leitete er im Bundeskanzleramt zunächst den Stab für Politische Planung, Grundsatzfragen und Sonderaufgaben, später als Gruppenleiter u.a. die Bereiche Familien, Senioren, Frauen, Jugend, Bildung und Forschung. Er ist Kurator der Hoffbauer-Stiftung, des Fraunhofer Instituts für System- und Innovationsforschung ISI und der Stiftung Humboldt Universität. Matthias studierte Rechtswissenschaften an den Universitäten Freiburg und Göttingen, ist verheiratet und hat drei Kinder.

                            Vernetze Dich mit Matthias über LinkedIn.

                            Erfahre mehr über die Arbeit der Vodafone Stiftung.

                            DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Die wissenschaftlich evaluierte Lernmethode DigitalSchoolStory verwandelt die Begeisterung junger Menschen für soziale Medien in eine kraftvolle Lernressource. Es fördert die Persönlichkeitsbildung und Potenzialentwicklung von Jugendlichen durch innovative Bildungsansätze und baut in der Schule Lern-Communities auf. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen und wir sind im DACH-Raum aktiv.

                            Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                            Zum Einlesen:

                            • Unsere Organisation
                            • Erlebe uns in der Klasse
                            • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                            • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                            • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                              Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                            • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                              1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                              2. Bildungskompetenzen
                              3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                                • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                                • Das sind wir:
                                  www.digitalschoolstory.de

                                  Unsere Preise:
                                • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                                • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                                • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                                  https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                                  Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                                  https://copetri.digitalschoolstory.de

                                  Unsere Musik:
                                  "Gutes Gefühl" von Fargo
                                  1 hr
                                • #70 Staatsminister Dr. Fabian Mehring bei der #lunchbox
                                  - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                                  Mein Gast ist heute Dr. Fabian Mehring. Er ist seit 8. November 2023 Bayerischer Staatsminister für Digitales.


                                  Vernetze Dich mit Dr. Fabian Mehring Dirk über LinkedIn oder über Instagram.

                                  DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Die wissenschaftlich evaluierte Lernmethode DigitalSchoolStory verwandelt die Begeisterung junger Menschen für soziale Medien in eine kraftvolle Lernressource. Es fördert die Persönlichkeitsbildung und Potenzialentwicklung von Jugendlichen durch innovative Bildungsansätze und baut in der Schule Lern-Communities auf. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen und wir sind im DACH-Raum aktiv.

                                  Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                                  Zum Einlesen:

                                  • Unsere Organisation
                                  • Erlebe uns in der Klasse
                                  • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                                  • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                                  • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                                    Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                                  • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                                    1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                                    2. Bildungskompetenzen
                                    3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                                      • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                                      • Das sind wir:
                                        www.digitalschoolstory.de

                                        Unsere Preise:
                                      • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                                      • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                                      • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                                        https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                                        Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                                        https://copetri.digitalschoolstory.de

                                        Unsere Musik:
                                        "Gutes Gefühl" von Fargo
                                        45 min
                                      • #69 Magdalena Förg und Leon Pelikan bei der #lunchbox
                                        - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                                        Mein Gäste sind heute Magdalena Förg und Leon Pelikan. Magdalena ist 12 Jahre alt und kommt aus der Nähe von Augsburg.Sie ist Schülerin der Klasse 6c der Realschule Meitingen und ihre Deutschlehrerin ist Frau Schuhladen.

                                        Ihre Hobbies sind Kampfsport und Fußball. Als Jugendlicher engagiert sich Leon als Redakteur und in der Schülervertretung auf Kreis- und Landesebene. Neben der Schule gründete er das Startup "Political X Change", um jungen Menschen eine Plattform für politischen Austausch und Beteiligung aufzubauen. Sein Ziel ist es, die Stimme der Jugend in der Politik zu stärken..

                                        Vernetze Dich mit Leon über LinkedIn oder über Instagram.

                                        Leon engagiert sich bei DigitalSchoolStory, weil "ihn mit DigitalSchoolStory gemeinsam die Vision antreibt, die Demokratiebildung und Digitalisierung an Schulen zu fördern, damit junge Menschen unsere Zukunft aktiv mitgestalten können." Bis Ende Mai war Leon Teil des Teams DigitalSchoolStory. Magdalena freut sich, dass sie in diesem Projekt mitwirken darf. "Sie möchte gerne bei DigitalSchoolStory mithelfen, dass sich der Unterricht digital weiterentwickelt."

                                        DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Die wissenschaftlich evaluierte Lernmethode DigitalSchoolStory verwandelt die Begeisterung junger Menschen für soziale Medien in eine kraftvolle Lernressource. Es fördert die Persönlichkeitsbildung und Potenzialentwicklung von Jugendlichen durch innovative Bildungsansätze und baut in der Schule Lern-Communities auf. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen und wir sind im DACH-Raum aktiv.

                                        Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                                        Zum Einlesen:

                                        • Unsere Organisation
                                        • Erlebe uns in der Klasse
                                        • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                                        • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                                        • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                                          Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                                        • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                                          1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                                          2. Bildungskompetenzen
                                          3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                                            • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                                            • Das sind wir:
                                              www.digitalschoolstory.de

                                              Unsere Preise:
                                            • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                                            • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                                            • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                                              https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                                              Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                                              https://copetri.digitalschoolstory.de

                                              Unsere Musik:
                                              "Gutes Gefühl" von Fargo
                                              53 min
                                            • #68 Dirk Trebbels bei der #lunchbox
                                              - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                                              Mein Gast ist heute Dirk Trebbels. Nach seinem Abitur am Lion Feuchtwanger Gymnasium in München hat er das Lehramt in den Fächern Biologie und Chemie für Gymnasien an der LMU studiert, im Anschluss daran das Referendariat am Holbein-Gymnasium in Augsburg absolviert. Schon zu der Zeit hat ihn computergestützter Unterricht fasziniert und seine beiden Zulassungsarbeiten drehten sich um das Thema interaktive Lernprogramme, in der ersten erstellte ich eines zum Thema „Komplexchemie“ in der zweiten Zulassungsarbeit dann eines für Natur und Technik zum Thema „Verdauungsorgane“ für die 5. Jahrgangstufe, das im Anschluss dann ich bei Lehreronline.de veröffentlicht wurde. Seither versucht er immer wieder digital und analog im Unterricht zu verbinden, Filmprojekte und ähnliches verwirklicht er mit Schüler:innen schon seit Anbeginn seiner Lehrertätigkeit, also seit knapp 20 Jahren, sei es im Unterrichtsalltag oder auch den verschiedensten Wahlkursen und Profilfächern (Fotografie, Film- und Mediendesign, Maker-Space oder Gaming AG). Seit kurzem ist er nun auch Mitglied im Experten- und Referentennetzwerks des Ministerialbeauftragten in Schwaben und hält Workshops an vielen Schulen innerhalb des Regierungsbezirks Schwaben. Seit zwei Jahren erscheint in regelmäßigen Abständen eine neue Episode seines Podcasts „Bits, Buffs und Bildung“ in dem es um allerlei Themen rund um die Digitalisierung in der Bildung geht. Auch im Hobbybereich versucht er digitale und analoges zu verbinden entweder in seiner Werkstatt oder auch unteranderem musikalisch.


                                              Vernetze Dich mit Dirk über LinkedIn, über Instagram oder folge ihm auf Bluesky.

                                              DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Die wissenschaftlich evaluierte Lernmethode DigitalSchoolStory verwandelt die Begeisterung junger Menschen für soziale Medien in eine kraftvolle Lernressource. Es fördert die Persönlichkeitsbildung und Potenzialentwicklung von Jugendlichen durch innovative Bildungsansätze und baut in der Schule Lern-Communities auf. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen und wir sind im DACH-Raum aktiv.

                                              Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                                              Zum Einlesen:

                                              • Unsere Organisation
                                              • Erlebe uns in der Klasse
                                              • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                                              • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                                              • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                                                Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                                              • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                                                1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                                                2. Bildungskompetenzen
                                                3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                                                  • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                                                  • Das sind wir:
                                                    www.digitalschoolstory.de

                                                    Unsere Preise:
                                                  • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                                                  • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                                                  • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                                                    https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                                                    Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                                                    https://copetri.digitalschoolstory.de

                                                    Unsere Musik:
                                                    "Gutes Gefühl" von Fargo
                                                    1 hr 14 min
                                                  • #67 Niko Kappe bei der #lunchbox
                                                    - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                                                    Mein Gast ist heute Niko Kappe. Er ist Lehrer und seit über 5 Jahren als Video-Creator auf TikTok aktiv. Er kennt die Plattform wie kaum ein anderer und war mit seiner Expertise bereits Interviewpartner bei der Tagesschau, dem Deutschlandfunk und zahlreichen weiteren News-Formaten. Auf seinen Social Media-Kanälen folgen ihm mehr als 1 Million Accounts. Niko ist alleinerziehender Vater von zwei Teenagern und unterrichtet aktuell an einer Berliner Schule. Bildnachweis: Niko-Kappe©Lewis-Jones


                                                    Vernetze Dich mit Niko über LinkedIn.

                                                    Bei DigitalSchoolStory engagiert er sich als Pate und Content-Creator und hat auch schon die Lernmethode selbst im Unterricht angewendet. Erfahrt darüber mehr im [Tagesspiegel].(https://www.tagesspiegel.de/berlin/projekt-fur-grundschuler-wenn-der-schulstoff-ein-tiktok-video-wird-335503.html).

                                                    Kennst Du schon sein Buch "Generation TikTok"? Es wird Deinen Blick auf die sozialen Netzwerke verändern, da bin ich mir sicher.

                                                    DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Die wissenschaftlich evaluierte Lernmethode DigitalSchoolStory verwandelt die Begeisterung junger Menschen für soziale Medien in eine kraftvolle Lernressource. Es fördert die Persönlichkeitsbildung und Potenzialentwicklung von Jugendlichen durch innovative Bildungsansätze und baut in der Schule Lern-Communities auf. Unsere Methode wird auch an allen Schulformen, Berufsschulen, und Hochschulen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen - wir sind im DACH-Raum aktiv.

                                                    Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                                                    Zum Einlesen:

                                                    • Unsere Organisation
                                                    • Erlebe uns in der Klasse
                                                    • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                                                    • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                                                    • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                                                      Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                                                    • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                                                      1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                                                      2. Bildungskompetenzen
                                                      3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                                                        • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                                                        • Das sind wir:
                                                          www.digitalschoolstory.de

                                                          Unsere Preise:
                                                        • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                                                        • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                                                        • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                                                          https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                                                          Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                                                          https://copetri.digitalschoolstory.de

                                                          Unsere Musik:
                                                          "Gutes Gefühl" von Fargo
                                                          53 min
                                                        • #66 Lilith Becker bei der #lunchbox
                                                          - komm mit auf eine Runde mit meinem Hund und mir!

                                                          Meine Gästin ist heute Lilith Becker. Lilith ist Journalistin und Social-Media-Expertin, die seit November 2019 als Leiterin des Content-Netzwerks yeet beim Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik gGmbH tätig ist. Sie studierte Politik und VWL an der Universität zu Köln und absolvierte ein Volontariat an der Evangelischen Journalistenschule in Berlin. Sie war als Redakteurin und freie Journalistin beim WDR, dem Hessischen Rundfunk und der Frankfurter Rundschau, bevor sie ihre aktuelle Position antrat.


                                                          Vernetze Dich mit Lilith über LinkedIn.

                                                          Bei DigitalSchoolStory engagiert sie sich, weil sie an den spielerischen Ansatz der Lernmethode glaube; um es mit Friedrich Schillers Worten zu sagen: "Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt."

                                                          DigitalSchoolStory ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Die wissenschaftlich evaluierte Lernmethode DigitalSchoolStory verwandelt die Begeisterung junger Menschen für soziale Medien in eine kraftvolle Lernressource. Es fördert die Persönlichkeitsbildung und Potenzialentwicklung von Jugendlichen durch innovative Bildungsansätze und baut in der Schule Lern-Communities auf. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen und wir sind im DACH-Raum aktiv.

                                                          Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks.

                                                          Zum Einlesen:

                                                          • Unsere Organisation
                                                          • Erlebe uns in der Klasse
                                                          • So geht Mathe mit DigitalSchoolStory: TikTok im Matheunterricht
                                                          • Schau Dir unsere Fokusthemen an rund um Demokratie- und Wertebildung, Berufliche Orientierung und Prävention
                                                          • Ein lebendiges Beispiel ist das Projekt Wertebildung an der Taunusschule in Bad Camberg gemeinsam mit unserem Kooperationspartner der Werte-Stiftung: Wie Demokratiebildung in der Schule funktionieren kann, zeigt eine kooperative Gesamtschule in Bad Camberg. Schüler sollen lernen, digitale Kommunikationsmechanismen zu verstehen und Informationen kritisch zu hinterfragen. Das zeigt der Beitrag "Volle Kanne" vom ZDF.
                                                            Genauso wie das Projekt Demokratiebildung an der RS Meitingen, das die Augsburger Allgemeine dokumentiert hat.
                                                          • Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert:
                                                            1. Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von
                                                            2. Bildungskompetenzen
                                                            3. Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory
                                                              • Warum wir für Unternehmen interessant sind

                                                              • Das sind wir:
                                                                www.digitalschoolstory.de

                                                                Unsere Preise:
                                                              • Wir zählen zu den sieben Preisträgern des startsocial-Bundeswettbewerbs 2023/24 und erlebt Bilder und Eindrücke an dem Tag in der Hessenschau (ab 10''02)
                                                              • Wir sind Gewinner des Corporate Digital Responsibility Award 2023 in der Kategorie Verbraucherbelange

                                                              • Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:
                                                                https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine

                                                                Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:
                                                                https://copetri.digitalschoolstory.de

                                                                Unsere Musik:
                                                                "Gutes Gefühl" von Fargo
                                                                52 min

                                                              About Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

                                                              From the publisher's feed

                                                              Der Podcast #lunchbox beschäftigt sich mit spannenden Menschen, die genauso wie wir von DigitalSchoolStory vom offenen Austausch und dem Teilen von Wissen partizipieren und wachsen.