Er du klar til at lade din stemme høre i folketingsvalget, og hvad betyder den egentligt i det større billede?

Lydskrift tager en samtale med filosof Martin Ejsing Christensen med udgangspunkt i hans oversættelse af den amerikanske filosof John Deweys bog "The Public and its Problems" fra 1927, der til trods for dens ældre dato er mere relevant end nogensinde i en offentlig virkelighed præget af sensationsjournalistik og populistiske politikere. Samtalen drejer sig derudfra om demokratiets nuværende tilstand, og hvordan vi som samfundsborgere kan tænke os selv indlejret i den.

På en session på Dansk Filosofisk Selskabs Årsmøde mødte vi Achim Stephan i en samtale om hvordan den akademiske profession tager sin form, hvad man skal igennem, og hvad man skal forberede sig på i kampen for et professorat.

Medvirkende: Rasmus Harsbo (interview), Asger Olsson og Jonas Michell (produktion), Mahhann (musik).

På dagsordenen til TIDskrifts session under Dansk Filosofisk Selskabs Årsmøde 2018 på RUC stod spørgsmålet om hvordan den filosofiske kanon udvælges i fokus. Har traditionen altid ret, af den simple grund at den er traditionen? Eller må den brydes med, således at traditionens blinde vinkler får lov at træde frem i rampelyset? Hvad er mest progressivt, og hvordan varetages filosofien og dens kanon bedst? Lyt med og så vil du blive ledt på vej.

Tak til de medvirkende: Jesper Lundsfryd Rasmussen fra SDU og Kresten Lundsgaard Leth fra AAU, og også tak til William Mathorne fra TIDskrift redaktionen, som dirigerede sessionen, og til resten af plenum under diskussionen.

Denne podcast var tilrettelagt og produceret af Lea Pilsborg, Mads Lind og Rasmus Harsbo med støtte fra det humanistiske studienævn på RUC.

Hvis du ikke kunne være med på dagen, eller hvis du bare gerne vil lytte til nogle af de enormt spændende kvindelige filosofi-spirer en gang til, så lyt med her.

Mange tak til Netværk for kvinder i filosofi og til alle medvirkende, Sofie Boldsen, Patricia Meindl, Mia Hesselborg-Thomsen, Monica Mazzoli, Mia Skold Tvede Henriksen, Helene Scott Fordsmand.

Denne podcast er tilrettelagt og produceret af Mads Lind, Lea Pilsborg og mig selv, Rasmus Harsbo, med støtte fra humanistisk studienævn på RUC. Og hvis du har ros, eller ris, eller en god ide til, hvad vi burde lave et afsnit om, så må man meget gerne skrive til os, enten via mail eller på TIDskrifts facebook-side, hvor vi ville være rigtigt spændte på at modtage feedback. Igen, mange tak for at have lyttet med.

De to forfattere Martin Hauberg-Lund Laugesen og Jonas Andreasen Lysgaard fortæller om den brogede flok af nulevende filosoffer, som lancerede den filosofiske retning 'spekulativ realisme' tilbage i 2008. Martin og Jonas har sammen med den tredje forfatter, Kristoffer Lolk Fjelsted, skrevet den første danske bog om bevægelsen, "Spekulativ realisme – en introduktion" så hvis man vil holde sig opdateret på, hvad det hele handler om, er det altså hos dem man kan holde sig tæt.

Den 4. maj 2018 inviterer os fra TIDskrift sammen med Martin og Jonas til paneldebat om netop den spekulative realisme på Roskilde universitet, se mere her: https://www.facebook.com/events/1856646194366859/

Det podcastafsnit om Eugene Thacker fra Radiolab, Jonas nævner undervejs, kan du se nærmere på her: http://www.radiolab.org/story/dust-planet/

Tusind tak til Martin Hauberg-Lund Laugesen og Jonas Andreasen Lysgaard for deres medvirken.

Denne podcast var tilrettelagt og produceret af Lea Pilsborg, Mads Lind og Rasmus Harsbo med støtte fra det humanistiske studienævn på RUC.

I dette interview med Terry Eagleton fortæller han om sin vej ind på universitet, sin karriere på Cambridge og Oxford, hvad forskellen mellem forskeren og "the public intellectual" er, hvilken tilstand universiteterne står i i dag, og hvordan man rigtigt er en pessimist. Eagleton startede sin akademiske karriere i 60'erne og har således gennemlevet 68' såvel som "the long night", dvs. neoliberalismens gennembrud i 80'erne og dens efterfølgende dominans. Alt det ser han tilbage på, hvilket gør ham pessimistisk indstillet på fremtidens vegne – dog ikke uden håb.

Tusind tak til Terry Eagleton for hans medvirken.

Denne podcast var tilrettelagt og produceret af Lea Pilsborg, Mads Lind og Rasmus Harsbo med støtte fra det humanistiske studienævn på RUC.

Velkommen i det nye år! Snart skal vi studerende også sige velkommen til forårssemesteret, så hvorfor ikke sætte det hele i gang med noget god gammeldags filosofisk grublen over meningen med det hele – lektier, forelæsninger og karakterer – nemlig skolens formål. Morten Birk Hansen fra AU spørger K.E. Løgstrup og Thomas Ziehe til råds, og garanterer både kritiske svar og spørgsmål til kvikke lyttere. Lyt med lige her:

De fleste husker nok stadig Venstres kampagne-slogan: "Det skal kunne betale sig at arbejde." Men hvad sker der, hvis man faktisk tager sådan en påstand seriøst, endda filosofisk seriøst? I Kristoffer Bayers analyse er det sikkert, at tingene bliver sat på hovedet i forhold til Venstres udgangspunkt. For det første finder man ud af, at sloganet har rødder i den socialistiske arbejderbevægelse, som Marx allerede kritiserede for omkring 150 år siden. Og for det andet finder man ud af, at det aldrig kan betale sig at arbejde.

Tusind tak til Kristoffer Bayer for at medvirke. Læs hans TIDskrift artikel her: http://tidskrift.dk/artikler/tidskrift-udgivelse-ix---1-december-2016-1

Denne podcast var tilrettelagt og produceret af Lea Pilsborg, Mads Lind og Rasmus Harsbo med støtte fra det humanistiske studienævn på RUC.

At stille spørgsmålet “hvad er uddannelse?” kan ligne en nem sag, men når man lever (og studerer) i de tider, som vi gør i dag, og når man tager spørgsmålet så seriøst som de mennesker, der er med i dette afsnit af LYDskrift, så kræver det en hel bog at forsøge at stille spørgsmålet samt at lægge forarbejdet til en mulig besvarelse. D. 28. september 2017 blev antologien What is Education? lanceret på LiteraturHaus i København med oplæg fra tre af de ni bidragsydere til antologien: Kirsten Hyldgaard, Henrik Høker Bjerre og Steen Nepper Larsen. I løbet af aftenen konfronterede de, hvad de ser som de mest fundamentale problemstillinger uddannelsessystemet og uddannelse - som et filosofisk forankret begreb - står overfor i dag. I podcasten kan du lytte til små udklip fra deres oplæg, og hvis du gerne vil høre mere har vi lagt de fulde optagelser op her på LYDskrift. Indledningsvis kan du i lytte til antologiens redaktører, som udelukkende består af studerende, der med denne udgivelse har forsøgt at sætte en dagsorden, som ikke kun er studenterpolitisk, men også politisk i en filosofisk forstand. Som afslutning på podcasten er der til sidst et kort interview med de tre oplægsholdere om, hvordan det var dengang de var studerende, og hvordan de har set universitetet forandre sig drastisk på få årtier.

Find og download antologien “What is Education” gratis lige her: http://www.whatiseducation.net/anthology/

Mange tak til de medvirkende: Nana Bech, Anton Bech Jørgensen, Rasmus Bro Clemmensen, Kirsten Hyldgaard, Henrik Høker Bjerre og Steen Nepper Larsen.

Denne podcast var tilrettelagt og produceret af Lea Pilsborg, Mads Lind og Rasmus Harsbo med støtte fra det humanistiske studienævn på RUC.

Her kan du lytte til hele Henrik Høkers Bjerres oplæg som det lød til lanceringen af bogen "What is Education".

Skaf dig en elektronisk version af bogen gratis lige her:

http://www.whatiseducation.net/anthology/