در بیست و چهارمین قسمت از «ما مردم نازنین» درباره‌ کار گفت‌و‌گو کردیم؛ درباره‌ تعریف کار، ویژگی‌ها کار و تغییر تعریف و ماهیت کار از گذشته تا به امروز. همچنین درمورد رابطه‌ کار و اوقات فراغت در دنیای امروز صحبت کردیم و اندکی هم درباره کار و اوقات فراغت در ایران.

در بیست و دومین قسمت از «ما مردم نازنین» درباره‌ شجاعت گفت‌و‌گو کردیم؛ و در این باره که شجاعت در فرهنگ ایرانی و غیر ایرانی به شکلی نمود پیدا می‌کند و این دو چه تفاوت‌هایی با هم دارند. هم‌چنین در خلال گفتگو دو کتاب و یک فیلم هم برای خواندن و تماشا کردن پیشنهاد کردیم.

در بیست و دومین قسمت از «ما مردم نازنین» درباره‌ تربیت کودکان گفت‌و‌گو کردیم در حوزه‌ کودک و خانواده، و با نگاهی به کتاب قرون کودکی «فیلیپ آریه» سعی کردیم در این زمینه تحلیلی اجتماعی - تاریخی داشته باشیم و به این پرسش پاسخ دهیم که اساساً چگونه مقوله‌ای به اسم کودک به وجود آمد و از مقوله‌ بزرگسال جدا شد؟

در بیست و یک‌امین قسمت از «ما مردم نازنین» درباره‌ تفاوت‌ها گفت‌و‌گو کردیم و برای بررسی این موضوع به‌عنوان نمونه به سراغ آموزش و پرورش رفتیم و در این مورد صحبت کردیم که چگونه یک نظام آموزشی مدرن با ارج نهادن به تفاوت‌های فردی باعث شکوفایی و موفقیت دانش‌آموزان و در نهایت باعث پیشرفت جامعه می‌شود، و در سوی مقابل چطور یک نظام آموزشی سنتی با تاکید بر یکسان‌سازی، شکوفایی و موفقیت افراد را سرکوب می‌کند و در نهایت باعث پس‌رفت آن جامعه می‌شود.

در بیست‌امین قسمت از «ما مردم نازنین» درباره‌ مهاجرت گفت‌و‌گو کردیم؛ مقوله‌ چندوجهی و پیچیده‌ای که سعی کردیم خیلی مفید و مختصر نگاهی گذرا به برخی وجوه مختلف‌اش بیندازیم. ابتدا علل و انگیزه‌های مهاجرت را برشمردیم و سپس درباره‌ پیامدهای مثبت و منفی مهاجرت برای کشور مبداء، کشور مقصد و افرادی که مهاجرت می‌کنند صحبت کردیم.

در نوزدهمین قسمت از «ما مردم نازنین» درباره‌ کتاب و کتاب‌خوانی گفت‌و‌گو کردیم. از تاریخچه‌ پیدایش کتاب و رواج کتاب‌خوانی شروع کردیم، به مقایسه کتاب با رسانه‌های شفاهی مثل رادیو و تلویزیون پرداختیم و در نهایت علل تاریخی-فرهنگی تفاوت آمار کتاب‌خوانی و سرانه‌ی مطالعه در ایران و اروپا را بررسی کردیم.

آیا برای حفظ همبستگی و وفاق اجتماعی نیازی به دین هست یا خیر؟ و آیا دین در جوامع بشری، اساساً باعث اختلاف است یا اتحاد؟ در هجدمین قسمت از «ما مردم نازنین»، درباره «دین» گفت‌وگو کردیم تا پاسخی برای این پرسش‌ها پیدا کنیم. هم‌چنین درباره‌ کارکردهای مختلف دین و دیگر نظام‌های ارزشی در جامعه، و نیز درمورد ارتباط دین با سکولاریسم، سیاست، علم و عقل و موضوعات دیگر صحبت کردیم.

شادی چیست؟ چگونه تعریف می‌شود؟ آیا شادی مقوله‌ای درونی است یا بیرونی؟ شاد بودن افراد یک جامعه چه تأثیری بر آن جامعه دارد؟ و چه عواملی در جامعه بر شادی افراد تأثیر می‌گذارد؟ این‌ها پرسش‌هایی‌ست که در هفدهمین قسمت از «ما مردم نازنین»، درباره‌شان گفت‌و‌گو کردیم.

در شانزدهمین قسمت از «ما مردم نازنین»، درباره‌ هویت گفت‌وگو کردیم؛ هویت از پیش تعیین شده. به تعریف هویت پرداختیم و به این‌که آیا هویت یک مسئله شناختی است یا القایی و تحمیلی؟ هم‌چنین درمورد مسئله انتخاب هویت در دنیای مدرن صحبت کردیم.

فقر چیست؟ چه انواعی دارد؟ آیا می‌توان فقر را ریشه‌کن کرد؟ چه عواملی باعث ایجاد فقر نسبی در جامعه می‌شوند؟ و نتیجه‌ ایجاد فقر حاصل از نابرابری در جامعه چیست؟ این‌ها پرسش‌هایی‌ست که در چهاردهمین قسمت از «ما مردم نازنین»، درباره‌شان گفت‌و‌گو کردیم. همچنین درباره‌ فقر مطلق و فقر نسبی، احساس فقر، عواقب شکاف طبقاتی در جامعه و... صحبت کردیم.