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Magic Hands, Reboot und nervige Möwe
Wie die PS Alterswil den digitalen Wandel mit Teamgeist, Gelassenheit und einer guten Portion JOMO anpackt
In dieser sommerfrischen Gästinnen-Folge reisen wir nach Alterswil, dorthin, wo digitale Schulentwicklung nicht als Zusatzpaket auf dem Pult landet, sondern Schritt für Schritt ins gemeinsame Lernen hineinwächst. Und weil Veränderung selten im Download-Ordner beginnt, sondern eher im Lehrerzimmer, wollten wir genauer wissen:
Wie die kleine, engagierte Primarschule im Sensebezirk mit der Evaluation SelFriDe gestartet ist?
Welche Themen daraus entstanden sind?
Was es mit PICTS / TICTS und die berühmten «Magic Hands» auf sich hat?
Wie man ein Team in den Digitalen Wandel mitnimmt, ohne zu überfordern?
Und wie eine Lernkultur entsteht, die nicht bei Geräten und Tools stehen bleibt, sondern Kooperation, Kommunikation, Feedback und Beziehungen stärkt?
Mit viel Wertschätzung, kleinen Alltagsbildern und einem Augenzwinkern wird deutlich: Die PS Alterswil ist bereits gut unterwegs, und zwar nicht, weil alles perfekt digitalisiert ist, sondern weil gemeinsam gefragt, ausprobiert, reflektiert und weiterentwickelt wird. Von MIA-Kompetenzen über schulinterne Weiterbildung bis zur Vernetzung mit anderen Schulen zeigt die Folge, wie Schulentwicklung gelingen kann, wenn Menschen einander zuhören und Freude am gemeinsamen Vorwärtskommen behalten.
Und weil Sommer ist, darf auch die Frage nicht fehlen: Handy mit auf die Bergtour oder lieber JOMO statt FOMO?
Zwischen Meerrauschen, nerviger Möwe, pädagogischer Wetter-App und einer fast geheim gebliebenen Eselgeschichte wird diese Folge zu einem warmherzigen Mutmacher für alle Schulen, die digitalen Wandel nicht im Turbo erzwingen, sondern als lernende Organisation gestalten wollen.
¬¬¬¬¬ SHOWNOTES¬¬¬¬¬
Fribourg intern: MIA-Champs und MAIK
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By MIA Di DOAWie die PS Alterswil den digitalen Wandel mit Teamgeist, Gelassenheit und einer guten Portion JOMO anpackt
In dieser sommerfrischen Gästinnen-Folge reisen wir nach Alterswil, dorthin, wo digitale Schulentwicklung nicht als Zusatzpaket auf dem Pult landet, sondern Schritt für Schritt ins gemeinsame Lernen hineinwächst. Und weil Veränderung selten im Download-Ordner beginnt, sondern eher im Lehrerzimmer, wollten wir genauer wissen:
Wie die kleine, engagierte Primarschule im Sensebezirk mit der Evaluation SelFriDe gestartet ist?
Welche Themen daraus entstanden sind?
Was es mit PICTS / TICTS und die berühmten «Magic Hands» auf sich hat?
Wie man ein Team in den Digitalen Wandel mitnimmt, ohne zu überfordern?
Und wie eine Lernkultur entsteht, die nicht bei Geräten und Tools stehen bleibt, sondern Kooperation, Kommunikation, Feedback und Beziehungen stärkt?
Mit viel Wertschätzung, kleinen Alltagsbildern und einem Augenzwinkern wird deutlich: Die PS Alterswil ist bereits gut unterwegs, und zwar nicht, weil alles perfekt digitalisiert ist, sondern weil gemeinsam gefragt, ausprobiert, reflektiert und weiterentwickelt wird. Von MIA-Kompetenzen über schulinterne Weiterbildung bis zur Vernetzung mit anderen Schulen zeigt die Folge, wie Schulentwicklung gelingen kann, wenn Menschen einander zuhören und Freude am gemeinsamen Vorwärtskommen behalten.
Und weil Sommer ist, darf auch die Frage nicht fehlen: Handy mit auf die Bergtour oder lieber JOMO statt FOMO?
Zwischen Meerrauschen, nerviger Möwe, pädagogischer Wetter-App und einer fast geheim gebliebenen Eselgeschichte wird diese Folge zu einem warmherzigen Mutmacher für alle Schulen, die digitalen Wandel nicht im Turbo erzwingen, sondern als lernende Organisation gestalten wollen.
¬¬¬¬¬ SHOWNOTES¬¬¬¬¬
Fribourg intern: MIA-Champs und MAIK