まいこ先生の『まいにちすこしの日本語を』

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By nihongo TOIROEducation
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まいこ先生の『まいにちすこしの日本語を』 episodes

  • #309 子どもにとってはすべて「命あるもの」

    小さい子どもは物に名前をつけたり、話しかけたりしますよね。たとえばぬいぐるみやお花など。「アニミズム」と呼ばれるこの現象について、今日は考えてみました。

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    12 min
  • #308 【ほっこり回】「ノイジーマイノリティ」と「サイレントマジョリティ」

    今日は「ノイジーマイノリティ」と「サイレントマジョリティ」について。マーケティング用語としてもよく出てくる言葉です。「発信者」として活動する中で、いつも心に留めておきたい言葉だと思っています。

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    17 min
  • #307 【子ども向け】「白雪姫」(朗読&クイズ)

    さぁ今日は、みんな大好き「白雪姫」のお話です。最後にクイズもあるよ!ぜひ親子で楽しんでくださいね。

    おやすみ前の掛け流しにもどうぞ♪

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    18 min
  • #306 親の態度が子どもの日本語力を決める

    普段子どもにかけている言葉で子どもの日本語力が決まってしまうとしたら、あなたはどう思いますか?私たち親は日本語ネイティブであるがゆえに、子どもの苦労や心の負担に気づかないことがよくあります。今日の放送を通して、もう一度子どもとの関わり方を見直してみませんか?

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    14 min
  • #305 オンライン教育の可能性を教えてくれた2冊の本

    今日は最近読んだ本の中でも、これからのオンライン教育の可能性について考えさせられた2冊の本をご紹介しています。どちらも良書なのでぜひ読んでみてくださいね。

    ■ご紹介した本のリンクはこちら。

    ・「教えると言うこと」(出口治明 著)https://amzn.to/3sOjhs6

    ・「世界はひとつの教室 『学び×テクノロジー』が起こすイノベーション」(サルマン・カーン 著)https://amzn.to/3Du1vzr

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    13 min
  • #304 『危ないから触っちゃダメ!』は良い教育?

    「危ないから触っちゃダメ!」ついつい言いたくなりますよね。けれど、それを言うことによって子どもにとっての学びの機会を奪ってしまうことになる場合があります。それはなぜか?私の経験談を元にお話してみました。

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    14 min
  • #303 【ほっこり回】日本のお受験、どう思う?

    日本の受験について今、私が考えていることです。従来型の詰め込み式や偏差値重視の教育システムの中に、自分の息子を入れたくないなぁと思っているというお話です。

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    17 min
  • #302【Q&A】「時間がない中で、どう日本語教育をしていけばいいの?」

    今日は質問回答編です。子どもに日本語を教えていきたいと思いつつも、そのための時間がとれないことってよくありますよね。今日は私の時間の作り方について回答させていただきました。質問者さんの参考になれば幸いです。

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    14 min
  • #301 日本の写真をようやく印刷してみたところ…

    4月に一時帰国したときの日本の写真を、最近ようやく印刷しました!印刷しようと思いつつほったからしになっている写真、皆さんもありませんか?写真を印刷することで気づかされたことが非常に多かったので、そのことを今日はお話してみました。

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    13 min
  • #300 どこでも簡単にできる言葉あそび

    お出かけするとき、おもちゃを持っていく代わりに、親子で言葉あそびをしてみるのはいかがでしょう?どこでも簡単にできて、言葉の力をつける遊びとしてもとってもオススメです。今日のあそびは4、5歳以上〜がおすすめですが、どこでも手軽にできるのでお子さんとぜひ一緒にやってみてくださいね♪

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ドイツ在住日本語教師&元小学校教諭の子ども日本語教師まいこが、海外で子育てするパパママに向けて「毎日少しの日本語を」をコンセプトにお送りするPodcastです。