まいこ先生の『まいにちすこしの日本語を』

はさみの渡し方について深く考えることはあまりなかったのですが、

先日、それを考えるきっかけとなったエピソードがありました。

みなさんもご家庭でお子さんにはさみの渡し方を教えていますか？

こういった細かいことも日本の大切な「文化」の一つですね。

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皆さん、手帳は使われていますか？私は今年から、また紙の手帳を再開しました。

配信の中でお話したアプリの名前を言うのを忘れていましたが、

「Time tree」というものです。わりと使いやすかったですよ♪

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日本語の教材が手に入らない！

そんなときに大変助かる「教科書」の無償配布。

その方法や注意点を詳しく解説しています。

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「日本語の環境」を作るのって、本当に大変ですよね。

同じ悩みで悩んでいる親御さんは、ぜひ聴いてみてくださいね。

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我が家では最近、少し時計の読みかたの練習をはじめました。

幼児期に時計に親しませるには、どうすればよいのでしょう。

みなさんにとっても、考えるきっかけになればうれしいです。

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みなさんは子どもをほめるとき、どんな声かけをしていますか。

「すごいね」だけのような、単調な褒め方になっていませんか？

今日は親の「ほめ方」について、考えてみたいと思います。

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親が「読ませたい！」という気持ちと、子どもが「読みたい！」という気持ち、みなさんはどちらの方が大きいですか？

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先日、インスタの方ではじめてのアンチメッセージをいただきました。

それに対しての思いの丈をお話してみました。

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「バイリンガルの頭の中はどうなってる？」

今回は、過去のインスタの記事を声で聞く回です。

私たちの子どもの頭の中はどうなっているのでしょう？答えは放送の中で♪

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今日は木曜日なので、質問回答です。

「親のモチベーションが続かない」ことで悩んでいる方、たくさんいらっしゃいますよね。みなさんはどんな工夫をされていますか？

今日の放送を聴いて、「私もこれ質問してみたい！」というのがあれば、ぜひぜひインスタのDMにお送りくださいね。↓

お待ちしております！

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