Travail sur les temps de verbalisation et la pratique plastique en cours de construction. NIVEAU 5°

Extrait d’une séquence centrée sur la matière colorée et la composition sur support choisi. Temps de verbalisation, paroles d’élèves.

Temps de verbalisation et apprentissage par compétences en situation de pratique plastique.

Temps de verbalisation et apprentissage par compétences en situations de pratique plastique.

Séquence proposée sur le niveau 3e : exploitation pédagogique et créative de l’IA, associée à une production manuelle utilisant des matériaux traditionnels.

Introduction d'un sujet de pratique plastique, sur niveau 3°, intégrant la question de l'IA comme outil artistique et à visée pédagogique.

Évolution du prompt en regard de la création de l'élève : défis, confrontation et collaboration.

Clip réalisé à partir de productions d’élèves, références modernes et contemporaines, dans le cadre de la formation académique de Versailles.

© Collège Carnot, Argenteuil.

Formation académique sur les usages du numérique en arts plastiques.

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