« L’École et la Résistance. Des jours sombres aux lendemains de la Libération
(1940 -1945) ».
C’est à l’occasion d’un voyage scolaire ayant pour thème « Les chemins de
l’Europe » (construire l’Europe sur des valeurs de Paix, Démocratie, Liberté) , que
les élèves de la classe défense de Boueni M’Titi du collège de Labattoir , ont
participé au CNRD 2023, pour présenter un projet collectif de niveau 3e.
En passant le portail de bois et de barbelés du Struthof , camp de concentration
localisé en Alsace , ces jeunes élèves ultramarins ont pris toute la mesure des
conséquences que pouvaient avoir un engagement dans la résistance pour un (e)
jeune français(e), scolarisé(e) pendant les années de guerre et qui a fait le choix de
lutter .
Nombreux sont les jeunes gens , pendant les années d’occupation , lycéens et
étudiants , qui ont refusé l’occupation allemande et le régime de collaboration
voulu par le gouvernement de Vichy. Ils ont défié le nouvel ordre, en manifestant,
en diffusant des mots d’ordre , en prenant les armes. Ils ont connu l’interrogatoire
bestial, la prison, le peloton d’exécution, l’univers concentrationnaire. En
marchant en hiver par un froid glacial et neigeux dans les allées du Struthof, nos
élèves , qui n’ont jamais été au contact direct de la guerre, ont bien compris ,
qu’en ce lieu , tout était fait pour sublimer la souffrance et faire regretter ce choix.
Aussi l’objet de ce projet est un podcast en deux temps. D’abord montrer
l’émotion brute de ces jeunes mahorais au contact physique d’une histoire
européenne très violente . Ensuite, à froid , poser la question de leur engagement
dans de telles circonstances .