История как истории. Путь реального героя на экран и обратно в жизнь. Как «придуманные» истории помогают присваивать большую историю и как увидеть в старых фильмах и книгах работающую машину времени. Как сделать просмотр старого кино интересным для ребенка и при этом не заставлять его?

Почему дать ребенку в руки книжку или запустить фильм – не самая хорошая идея.

Как сделать совместный просмотр событием, которое выстроит доверительные отношения с детьми?

Как с помощью фильмов и книг помочь ребенку сформировать критическое мышление.