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听完了故事,和孩子一起玩亲子游戏吧!道具都是家庭常见物品,都是故事的专属游戏呢:
游戏一:彩虹沙漏赛跑
目标:感受时间流逝
道具:彩色沙漏(或用不同色瓶子装沙子)、玩具时钟、任务卡(图片形式)
玩法:
1. 制作三色沙漏(红=5分钟、黄=3分钟、蓝=1分钟)
2. 设置任务卡:
1. 红任务:收拾5本绘本(对应5分钟)
2. 黄任务:摆好餐具(对应3分钟)
3. 蓝任务:穿好鞋子(对应1分钟)
3. 翻转沙漏后开始任务,若在沙子漏完前完成,奖励对应颜色的“时间宝石贴纸”
游戏二:时间拼图大挑战
目标:学习合理安排时间
道具:纸板剪成钟表形状(分4块)、彩笔
玩法:
1. 将钟表拼图块涂色:
1. 红色块=学习时间(画书本)
2. 绿色块=游戏时间(画皮球)
3. 蓝色块=休息时间(画月亮)
4. 黄色块=帮忙时间(画扫把)
2. 家长与孩子轮流拼钟表,每拼一块需说出该时间段要做的事(如:“红色块是读绘本时间!”)
3. 拼完整块钟表后,用实物时钟调对应时间点
游戏三:小燕子追赶赛
目标:体验自主管理时间的成就感
道具:手绘“时间跑道”(地板贴纸条)、小玩偶(当燕子)
玩法:
1. 用纸条贴出环形跑道,标记关键点:
1. 起点(起床)→早餐站→学习岛→游戏山→终点(睡觉)
2. 孩子手拿燕子玩偶从起点出发,家长用手机计时(如5分钟一圈)
3. 每按时到达一个站点(如5分钟内到早餐站),奖励一颗“彩虹宝石”(玻璃珠)
4. 若超时则退回上一站,强调:“小燕子要加油扇翅膀啦!”
游戏总结
1. 展示收集的宝石贴纸/玻璃珠:“你看,认真完成任务就能存下时间宝石!”
2. 用台词强化主题:“自己的小脚丫比魔法手表更可靠!”
3. 颁发“时间小管家”勋章(用纽扣+彩带制作),可别在书包上
听完了故事,和孩子一起玩亲子游戏吧!道具都是家庭常见物品,都是故事的专属游戏呢:
游戏一:彩虹沙漏赛跑
目标:感受时间流逝
道具:彩色沙漏(或用不同色瓶子装沙子)、玩具时钟、任务卡(图片形式)
玩法:
1. 制作三色沙漏(红=5分钟、黄=3分钟、蓝=1分钟)
2. 设置任务卡:
1. 红任务:收拾5本绘本(对应5分钟)
2. 黄任务:摆好餐具(对应3分钟)
3. 蓝任务:穿好鞋子(对应1分钟)
3. 翻转沙漏后开始任务,若在沙子漏完前完成,奖励对应颜色的“时间宝石贴纸”
游戏二:时间拼图大挑战
目标:学习合理安排时间
道具:纸板剪成钟表形状(分4块)、彩笔
玩法:
1. 将钟表拼图块涂色:
1. 红色块=学习时间(画书本)
2. 绿色块=游戏时间(画皮球)
3. 蓝色块=休息时间(画月亮)
4. 黄色块=帮忙时间(画扫把)
2. 家长与孩子轮流拼钟表,每拼一块需说出该时间段要做的事(如:“红色块是读绘本时间!”)
3. 拼完整块钟表后,用实物时钟调对应时间点
游戏三:小燕子追赶赛
目标:体验自主管理时间的成就感
道具:手绘“时间跑道”(地板贴纸条)、小玩偶(当燕子)
玩法:
1. 用纸条贴出环形跑道,标记关键点:
1. 起点(起床)→早餐站→学习岛→游戏山→终点(睡觉)
2. 孩子手拿燕子玩偶从起点出发,家长用手机计时(如5分钟一圈)
3. 每按时到达一个站点(如5分钟内到早餐站),奖励一颗“彩虹宝石”(玻璃珠)
4. 若超时则退回上一站,强调:“小燕子要加油扇翅膀啦!”
游戏总结
1. 展示收集的宝石贴纸/玻璃珠:“你看,认真完成任务就能存下时间宝石!”
2. 用台词强化主题:“自己的小脚丫比魔法手表更可靠!”
3. 颁发“时间小管家”勋章(用纽扣+彩带制作),可别在书包上