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灰雾中藏着小秘密,一个怕烦恼的小女孩与缝影子的神奇裁缝相遇。当灰雾怪越来越贪婪,他们用什么打败了它?答案竟然是开心事!把快乐缝进影子,让悲伤变成美丽图案。想知道更多治愈魔法吗?让我们一起走进这个充满爱的故事吧!
听完了,玩玩亲子游戏吧——
游戏三:影子裁缝铺角色扮演(情景游戏)
【灵感来源】
故事中“小裁缝缝补影子” 的核心场景。
【材料准备】
· 床单/ 窗帘(模拟裁缝铺布帘)
· 玩具剪刀、尺子、彩色卡纸(作布料)
· 旧衣服、围巾(作“影子布料”)
【玩法步骤】
1. 布置小店:
· 用床单搭出“影子裁缝铺”,卡纸剪的 “晚霞布”“星光布” 贴在墙上,孩子当 “小裁缝”,家长当 “顾客”。
2. 影子诊疗时间:
· 家长捂着“影子”(用围巾裹住腿部)说:“我的影子皱巴巴的,因为今天堵车迟到了!”
· 孩子用玩具剪刀“剪布料”(卡纸),用尺子 “量尺寸”,给家长的 “影子” 贴上笑脸贴纸,说:“给你缝个快乐口袋!”
3. 互换角色:
· 孩子扮演“烦恼顾客”,家长当 “裁缝”,用同样方式化解孩子的 “影子问题”(如 “担心明天考试”)。
【教育意义】
· 社会认知:模拟店铺游戏,理解“服务” 与 “求助” 的概念。
· 同理心:通过扮演家长角色,学会倾听和安慰他人。
· 语言表达:用“裁缝术语” 对话(如 “您的影子需要补亮片”),提升表达能力。
游戏四:光影故事接龙(语言游戏)【灵感来源】
故事中“影子图案像会动的绘本” 的设定。
【材料准备】
· 手电筒、白色墙壁
· 手影动物卡片(兔子、小鸟、大树)
【玩法步骤】
1. 手影变变变:
· 家长用手电筒照手,做出兔子影子,孩子猜“这是故事里的谁”,接着用小鸟影子接龙:“小兔子在森林里遇到了小鸟,它说……”
2. 情绪故事创作:
· 抽取情绪卡片(开心、难过、勇敢),用影子摆出对应场景:
· 开心:影子兔子吃胡萝卜,小鸟唱歌(用手影翅膀摆动);
· 难过:影子兔子摔倒,小鸟叼来创可贴(用卡片当道具)。
3. 开放式结尾:
· 家长说:“影子兔子的烦恼被缝进了口袋,后来它……” 孩子用影子动作续编结局(如 “和小鸟一起跳舞”)。
【教育意义】
· 语言发展:通过接龙锻炼逻辑思维和故事完整性。
· 视觉联想:手影与情绪结合,提升形象思维能力。
· 亲子共创:合作完成故事,增强共同创作的成就感。
灰雾中藏着小秘密,一个怕烦恼的小女孩与缝影子的神奇裁缝相遇。当灰雾怪越来越贪婪,他们用什么打败了它?答案竟然是开心事!把快乐缝进影子,让悲伤变成美丽图案。想知道更多治愈魔法吗?让我们一起走进这个充满爱的故事吧!
听完了,玩玩亲子游戏吧——
游戏三:影子裁缝铺角色扮演(情景游戏)
【灵感来源】
故事中“小裁缝缝补影子” 的核心场景。
【材料准备】
· 床单/ 窗帘(模拟裁缝铺布帘)
· 玩具剪刀、尺子、彩色卡纸(作布料)
· 旧衣服、围巾(作“影子布料”)
【玩法步骤】
1. 布置小店:
· 用床单搭出“影子裁缝铺”,卡纸剪的 “晚霞布”“星光布” 贴在墙上,孩子当 “小裁缝”,家长当 “顾客”。
2. 影子诊疗时间:
· 家长捂着“影子”(用围巾裹住腿部)说:“我的影子皱巴巴的,因为今天堵车迟到了!”
· 孩子用玩具剪刀“剪布料”(卡纸),用尺子 “量尺寸”,给家长的 “影子” 贴上笑脸贴纸,说:“给你缝个快乐口袋!”
3. 互换角色:
· 孩子扮演“烦恼顾客”,家长当 “裁缝”,用同样方式化解孩子的 “影子问题”(如 “担心明天考试”)。
【教育意义】
· 社会认知:模拟店铺游戏,理解“服务” 与 “求助” 的概念。
· 同理心:通过扮演家长角色,学会倾听和安慰他人。
· 语言表达:用“裁缝术语” 对话(如 “您的影子需要补亮片”),提升表达能力。
游戏四:光影故事接龙(语言游戏)【灵感来源】
故事中“影子图案像会动的绘本” 的设定。
【材料准备】
· 手电筒、白色墙壁
· 手影动物卡片(兔子、小鸟、大树)
【玩法步骤】
1. 手影变变变:
· 家长用手电筒照手,做出兔子影子,孩子猜“这是故事里的谁”,接着用小鸟影子接龙:“小兔子在森林里遇到了小鸟,它说……”
2. 情绪故事创作:
· 抽取情绪卡片(开心、难过、勇敢),用影子摆出对应场景:
· 开心:影子兔子吃胡萝卜,小鸟唱歌(用手影翅膀摆动);
· 难过:影子兔子摔倒,小鸟叼来创可贴(用卡片当道具)。
3. 开放式结尾:
· 家长说:“影子兔子的烦恼被缝进了口袋,后来它……” 孩子用影子动作续编结局(如 “和小鸟一起跳舞”)。
【教育意义】
· 语言发展:通过接龙锻炼逻辑思维和故事完整性。
· 视觉联想:手影与情绪结合,提升形象思维能力。
· 亲子共创:合作完成故事,增强共同创作的成就感。