小多多带你打开魔法盲盒，穿越到国际象棋世界里冒险。这里棋子们白天打架晚上开派对，还会和你一起寻找月光宝藏。但小心，有个被抛弃的旧棋子想要搅局！你想知道接下来会发生什么吗？一起来揭开这个奇幻故事吧。

一起玩玩亲子游戏吧：

游戏核心主题： 友谊、关怀、发现、想象力、互助、修补与发光。

游戏一：月光宝藏大搜查 (藏宝与寻宝)

灵感来源： 故事中的“月光宝藏大搜查”环节、黑马藏银棋子和糖果。

目的： 锻炼观察力、方向感（上/下/左/右/前/后）、合作精神；体会寻宝的乐趣和惊喜。

道具：

棋盘： 任何家里的棋盘（围棋、跳棋、飞行棋、大富翁棋盘，甚至用纸自己画格子）。

宝藏： 家里找得到的小物件作为“宝藏”：

糖果（黑马请吃的“星星糖”）

带闪粉或亮片的小饰品（代表“银棋子”）

小零食（半块“巧克力”）

发光的小玩具/夜光石（在暗处找更有趣，代表“发光光粉”）

替代品： 用彩纸剪成小星星、小月牙形状也可。

“眼罩”或“转身”： 用于藏宝时。

玩法：

选藏宝官： 选一人（可以是大人或大点的孩子）担任“月光宝藏守护者”（类似黑马或白国王的角色）。

藏宝： 其他人戴上眼罩或转过身。“守护者”悄悄地把1-3个“宝藏”藏在棋盘格子、格子缝（模拟棋盘缝）、或者紧挨着棋盘的某个棋子上/下（模拟藏在棋子附近）。

发令寻宝： “守护者”大声宣布：“月光派对开始！宝藏大搜查！启动！”（可以模仿白国王的语调）。

合作寻宝： 其他家庭成员立刻开始在棋盘上进行寻宝探险。鼓励他们合作，互相提示（可以说“在左上角黑格子附近看看”、“在车/王后/小兵旁边找找”）。让孩子尝试描述位置。

发现惊喜： 找到宝藏的人可以分享喜悦，也可以把糖果或小零食分享给家人（体现黑马“请吃星星糖”的分享精神）。小饰品或亮晶晶的东西可以作为“派对纪念品”。

家庭互动提示： 大人可以引导孩子用故事里的语言描述位置（“是在第三排黑格子吗？”），模仿棋子说话（“咦？我好像看到黑格子缝里有什么在发光！”）。藏宝难度可以根据孩子年龄调整。

游戏二：修复旧王冠（修补与美化）

灵感来源： 白小兵给旧棋子贴星星贴纸、旧棋子王冠裂开又发出蓝光、黑马为旧棋子擦盔甲。

目的： 发展精细动作（撕、贴、涂、粘）、创造力、审美能力；体会关怀他人、修补破损的满足感。

道具：

“旧王冠”/“盔甲”： 提供需要“修复”的物品：

最优选：纸盘/卡纸做的王冠/头盔。 家长可以提前用卡纸剪个简单的王冠形状（中间剪开一条裂缝）或用纸盘中间剪开做头盔（模拟裂开的王冠/旧盔甲）。故意画上或贴上些“铁锈”（用棕色、黑色的水彩笔、蜡笔涂抹）、“小坑”（用铅笔压凹）。

次优选：旧的硬纸盒、饼干盒盖子，甚至一块皱巴巴的锡纸团，模拟破旧的金属表面。

修复材料 (多多益善)：

各色贴纸（星星、月亮、爱心、花朵等。星星贴纸必不可少！）

彩色胶带/胶水（代表“光粉粘合剂”）

亮片/闪粉（如果有的话，代表神奇光粉）

水彩笔/蜡笔/彩铅

小段毛线/小珠子（用于装饰）

玩法：

展示“受伤”： 拿出“旧王冠/盔甲”，告诉孩子：“看！我们捡到了一个被遗忘在角落的棋子王冠（盔甲），它都破破烂烂了，像不像故事里那个旧棋子？好可怜，它都不亮了。”

发起关怀： “我们是棋盘上的热心小伙伴（白小兵、黑马），快来帮它修好，让它重新发光吧！变成星星骑士！”

动手修复：

用贴纸（星星贴纸一定要用！）贴在裂缝上、覆盖“铁锈”。

用彩色胶带粘贴裂缝。

用画笔给它涂上漂亮颜色（特别是裂缝和“生锈”的地方）。

撒上闪粉或粘上亮片（模拟光粉让王冠发光）。

用毛线做绒球或用小珠子点缀。

展示与赞美： 一起欣赏修复后的“星星王冠/盔甲”。大人可以模仿棋子们说话：“哇！好漂亮的光啊！谢谢你们让它当上了星星骑士！”鼓励孩子说说他们用了什么材料，最喜欢哪个部分。晚上可以关灯，用手电筒照射它（如果用了夜光材料或在暗处能反光的材料更好），模拟它在黑暗中发光的样子。

家庭互动提示： 强调修补的过程比结果完美更重要。家长可以一边动手一边讲述故事里大家帮助旧棋子的情节。让孩子主导如何装饰，尊重他们的创意。

游戏三：光粉流星画（艺术创作）

灵感来源： 大家用光粉在棋盘上画星星、旧棋子画拖尾巴的流星、整个棋盘在月光下闪闪发光。

目的： 体验艺术创作、感官刺激（触摸颜料、盐的颗粒感）、发挥想象力（画星星、流星）；感受共同创作的乐趣。

道具：

“画板”：

深色背景更出效果：硬纸板（涂成黑色/深蓝）/黑色卡纸（最优）

次选：普通白纸，但效果不如深底。

“光粉”颜料 (选以下2-3种组合即可)：

必备：白乳胶/PVA胶水（充当粘合剂，挤出时是白色，干了变透明）。

“亮粉”材料：

首选：食用盐/小苏打粉 + 闪粉（金银色、彩色均可）。

经济实惠：只用食用盐/小苏打粉（效果质朴）或 只用闪粉。

视觉冲击力强（可选）：荧光颜料（橙色、黄绿色在暗处看效果惊人，但需有紫光灯更佳，非必需）。

上色（可选）： 水彩笔/蜡笔（画棋盘格子、底图或星星的中心）。

工具： 旧画笔（用于涂胶水）、勺子（撒盐/粉）、纸盘/小碟子（放盐和闪粉）。

玩法：

准备“棋盘夜空”： 让孩子用水彩笔在深色纸上（如果需要）画一些浅色棋盘格子线条（不必精确），或者简单画几颗大星星轮廓/月亮作为底图（也可不画）。

制作“流星轨迹”： 让孩子用胶水瓶（或在大人帮助下）在白纸上/在之前画的轮廓上挤出线条（代表流星长长的尾巴）或点状/星星形状（代表星星）。

撒“光粉”： 趁胶水未干，让孩子选择喜欢的“光粉”材料（盐+闪粉 或 单一材料），用小勺小心地撒在胶水线条/形状上。

抖掉多余粉： 轻轻拿起纸，把多余的粉抖落到盘子里/垃圾桶里。胶水线条上就会留下晶莹闪烁的痕迹，像故事里发光的光粉。

添加细节（可选）： 等胶水干透后（盐粒会固定住），可以用水彩笔在“星星”或“流星”内部涂上一点颜色。

欣赏与幻想： 一起欣赏共同创作的光粉画！关灯，用手电筒照射它（或用紫光灯照射荧光部分），让孩子感受它在“月光下”（黑暗中）的闪亮效果。鼓励孩子想象：“看，这颗星星在眨眼吗？”“这条流星是旧棋子画的那条吗？它从垃圾桶看到天上，真神奇呀！”

家庭互动提示： 这个游戏有点点“小混乱”（撒粉），建议在容易清理的地方进行（铺报纸或大桌布）。重点在让孩子感受材料的质感和色彩变化，以及共同完成一幅“发光”作品的快乐。大人可以引导孩子画不同形状的星星。