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小多多的魔法盲盒又开启了新冒险,这次被卷入了一个寒冷小镇。街上的悄悄话都被冻结了,还遇到了一个会说话的话筒和满树的冰凌。小多多用红围巾解冻声音,听到了各种真心话,甚至触动了一枚机密冰凌。就在安全局直升机来临前,今天的故事就先到这里啦。你想知道更多秘密吗?
再玩玩亲子游戏吧:
游戏一:心声冰花投影赛
目标:复刻“日记投影全城”情节,鼓励孩子表达真实想法。
材料:手电筒、透明玻璃杯(装水冻成冰杯)、白墙/床单。
玩法:
制作冰话筒:亲子共同冻冰杯(水中可加亮粉),冻实后取出当作“冰话筒”。
暗房投影:关灯,手电筒照射冰杯,将光影投到白墙上
。
心声接力:
孩子举“冰话筒”说一件“平时不敢说的小心愿”(如“想多玩10分钟”),家长需模仿故事中“冰花蔓延”动作(手指张开如霜纹扩散);
家长接力说“小时候不敢说的秘密”,孩子跺脚模拟“直升机投降”的震动声(轰隆隆!)。
价值观引导:当孩子说出心声时,家长高喊:“和冰话筒一样,真心话冻不住!”
↩️ 游戏二:反着干大造反
目标:呼应“做与口令相反动作”的造反精神,训练反应力。
材料:无(需空旷场地)。
玩法:
角色分配:孩子当“冰话筒指挥官”,家长当“河马局长”。
造反指令:
孩子喊“举手”,家长需蹲下;喊“跳起”,家长需趴地(反向动作);
加入故事元素:孩子喊“销毁日记”,家长立刻举手投降喊:“向心里话投降!”
。
反转时刻:互换角色,家长故意说快口令,孩子做反向动作。
惩罚彩蛋:做错者学河马局长“喷冰碴”(用嘴喷碎纸屑)。
� 游戏三:悄悄话热传递
目标:实践“该烫嘴的别冻着”,区分可分享/需珍藏的心声。
材料:保温杯(装热水)、冰块、小纸条。
玩法:
写秘密:亲子各自在纸条写两种“悄悄话”:
� 烫嘴话(需立刻说出):如“今天被冤枉了好难过”;
️ 冰冻话(可珍藏):如“存钱给妈妈买礼物”。
传递挑战:
抽到“烫嘴话”纸条,立刻贴到保温杯上,大声说出内容(热气象征“解冻”);
抽到“冰冻话”纸条,塞进冰块夹层,悄悄藏进冰箱(模拟故事中冰灯笼珍藏秘密)。
复盘时刻:讨论“为什么有些话要烫嘴?有些话要冰冻?”。
� 设计巧思与安全提示
低门槛道具:
冰杯、碎纸屑、保温杯等均来自日常生活,无需额外购置
。
情绪教育嵌套:
“烫嘴话” 对应情绪宣泄需求(如委屈、愤怒),引导及时沟通;
“冰冻话” 尊重孩子隐私权(如惊喜计划),呼应麻雀赠羽的自愿珍藏
。
安全细节:
冰杯冷冻前去掉杯口锐边,或改用塑料杯;
喷纸屑时避免对准面部,改用羽毛/绒球替代
。
亲子共玩建议:游戏后重读《救出悄悄话》,提问:“小刺猬的日记为什么能融化全城?”——引导理解“真诚表达的力量”,让故事内核在实践中扎根
。小多多的魔法盲盒又开启了新冒险,这次被卷入了一个寒冷小镇。街上的悄悄话都被冻结了,还遇到了一个会说话的话筒和满树的冰凌。小多多用红围巾解冻声音,听到了各种真心话,甚至触动了一枚机密冰凌。就在安全局直升机来临前,今天的故事就先到这里啦。你想知道更多秘密吗?
再玩玩亲子游戏吧:
游戏一:心声冰花投影赛
目标:复刻“日记投影全城”情节,鼓励孩子表达真实想法。
材料:手电筒、透明玻璃杯(装水冻成冰杯)、白墙/床单。
玩法:
制作冰话筒:亲子共同冻冰杯(水中可加亮粉),冻实后取出当作“冰话筒”。
暗房投影:关灯,手电筒照射冰杯,将光影投到白墙上
。
心声接力:
孩子举“冰话筒”说一件“平时不敢说的小心愿”(如“想多玩10分钟”),家长需模仿故事中“冰花蔓延”动作(手指张开如霜纹扩散);
家长接力说“小时候不敢说的秘密”,孩子跺脚模拟“直升机投降”的震动声(轰隆隆!)。
价值观引导:当孩子说出心声时,家长高喊:“和冰话筒一样,真心话冻不住!”
↩️ 游戏二:反着干大造反
目标:呼应“做与口令相反动作”的造反精神,训练反应力。
材料:无(需空旷场地)。
玩法:
角色分配:孩子当“冰话筒指挥官”,家长当“河马局长”。
造反指令:
孩子喊“举手”,家长需蹲下;喊“跳起”,家长需趴地(反向动作);
加入故事元素:孩子喊“销毁日记”,家长立刻举手投降喊:“向心里话投降!”
。
反转时刻:互换角色,家长故意说快口令,孩子做反向动作。
惩罚彩蛋:做错者学河马局长“喷冰碴”(用嘴喷碎纸屑)。
� 游戏三:悄悄话热传递
目标:实践“该烫嘴的别冻着”,区分可分享/需珍藏的心声。
材料:保温杯(装热水)、冰块、小纸条。
玩法:
写秘密:亲子各自在纸条写两种“悄悄话”:
� 烫嘴话(需立刻说出):如“今天被冤枉了好难过”;
️ 冰冻话(可珍藏):如“存钱给妈妈买礼物”。
传递挑战:
抽到“烫嘴话”纸条,立刻贴到保温杯上,大声说出内容(热气象征“解冻”);
抽到“冰冻话”纸条,塞进冰块夹层,悄悄藏进冰箱(模拟故事中冰灯笼珍藏秘密)。
复盘时刻:讨论“为什么有些话要烫嘴?有些话要冰冻?”。
� 设计巧思与安全提示
低门槛道具:
冰杯、碎纸屑、保温杯等均来自日常生活,无需额外购置
。
情绪教育嵌套:
“烫嘴话” 对应情绪宣泄需求(如委屈、愤怒),引导及时沟通;
“冰冻话” 尊重孩子隐私权(如惊喜计划),呼应麻雀赠羽的自愿珍藏
。
安全细节:
冰杯冷冻前去掉杯口锐边,或改用塑料杯;
喷纸屑时避免对准面部,改用羽毛/绒球替代
。
亲子共玩建议:游戏后重读《救出悄悄话》,提问:“小刺猬的日记为什么能融化全城?”——引导理解“真诚表达的力量”,让故事内核在实践中扎根
。