盲盒奇遇记#睡前故事#幼儿园必听#专注力#情商培养

盲盒奇遇记181~鞋子飞船的返航计划(上)#睡前#幼儿必听#专注力#情商#亲子游戏


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小多多带你体验魔法盲盒奇遇冒险

鞋子飞船带我上天入地,从巴黎到东京再到埃及,甚至北极,我们经历了一次又一次奇妙探险

但就在北极冰封之时,我们的返航之路却充满了危机,想知道我和鞋子能否安全回家记得关注更多精彩等你来揭晓

一起玩玩亲子游戏吧:

游戏一:环球飞行大冒险

目标:还原鞋子飞船环游世界的旅程,培养方向感与协作能力
适合年龄:4-8岁
准备材料

家长与孩子的鞋子各一双

彩色卡纸(剪成巴黎铁塔、东京樱花、金字塔等标志物形状)

毛线团(作“冻住的鞋带”)

小布袋装花坛泥土(故事中的“魔法盲盒道具”)

游戏流程

启程准备

将卡纸地标分散在场地四周,家长与孩子共同用鞋子摆成“飞船”造型(如孩子鞋在前作船头,家长鞋在后作船舱)

环球飞行

亲子牵手单脚跳,按顺序“飞”向各地标:
▪️ 巴黎站:用鞋尖轻触埃菲尔铁塔卡纸,模仿吃马卡龙“啊呜”一声;
▪️ 东京站:捡拾粉色纸片当樱花,贴满鞋帮两侧


▪️ 金字塔站:单脚跳绕金字塔三圈,让鞋底沾沙(撒细沙模拟沙漠)。

北极危机

到达“北极”(铺白布或纸巾),用毛线缠住鞋带模拟“冰冻”,孩子大喊:“鞋底裂开啦!”

返航计划

家长抛出泥土布袋,孩子拆袋将泥土撒入“裂缝”(鞋舌位置),亲子合力解开毛线团,手拉手“飞”回起点,高呼:“回家吃煎蛋喽!”

设计巧思

通过具象化地标任务还原故事场景,用毛线缠鞋带模拟冰冻危机,泥土解困呼应故事高潮,强化亲子协作解决困难的主题

游戏二:鞋子飞船维修站

目标:锻炼动手能力与问题解决思维,融入“盲盒魔法”元素
适合材料

旧鞋盒改造的“飞船控制台”(贴按钮、画仪表盘)

故障卡(画“鞋带打结”“鞋底裂缝”等)

“魔法盲盒”(小盒子装纽扣、彩绳、胶带等修补材料)

游戏流程

故障警报

家长扮演“飞船AI”:“警告!鞋带翅膀冻住!裂缝扩大!请维修!”同时抽取故障卡

盲盒救援

孩子从“魔法盲盒”随机抽取材料:
▪️ 抽到彩绳→编织新鞋带;
▪️ 抽到纽扣→贴裂缝作补丁;
▪️ 抽到胶带→缠绕固定鞋底。

返航测试

维修后,亲子共同将鞋子放在起点,用嘴吹气助“飞船”滑行(模拟飞行),成功抵达终点线即返航成功!

情感升华

家长在游戏结尾拥抱孩子:“原来最厉害的魔法,是我们一起想办法呀!”——呼应故事中亲情协作化解危机的主题

游戏三:家的温度密码

目标:深化“家是温暖港湾”的情感认知,发展观察力
材料准备

孩子日常穿的鞋子若干双

家庭照片(厨房、书房、阳台等场景)

温感贴纸(遇热变色的材料,贴鞋内)

游戏流程

寻家任务

将家庭照片藏在鞋柜、沙发等处,孩子穿鞋寻找,每找到一张照片需说出地点(如“这是妈妈煮面的厨房!”)

温度解密

当孩子集齐照片,家长用双手捂住孩子鞋子:“用家的温暖解冻飞船吧!”

鞋内温感贴纸因手温变色,露出“HOME”字样,孩子欢呼:“返航密码是家!”

爱的返航

亲子共坐,脱鞋脚心相贴,家长讲述故事结局:“北极再美,不如路灯下等你的家……”

现实联结

温感贴纸象征“家的温度”,脚心相贴传递安全感,将故事中“鞋子的领悟”转化为可感知的亲子互动


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盲盒奇遇记#睡前故事#幼儿园必听#专注力#情商培养By 小多多讲故事之1001夜