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跟着小多多和她的魔法盲盒来一场神奇之旅吧。鞋儿裂缝寒风刺骨,盲盒中冒出温暖黑土。这土不仅修复了鞋子,还让我们明白了家才是最温暖的地方。不管飞得多远,心总向着家的方向。你有过这样的感受吗?故事精彩,不容错过。
听完了?一起玩玩亲子游戏吧:
游戏一:环球飞行大冒险
目标:还原鞋子飞船环游世界的旅程,培养方向感与协作能力
适合年龄:4-8岁
准备材料:
家长与孩子的鞋子各一双
彩色卡纸(剪成巴黎铁塔、东京樱花、金字塔等标志物形状)
毛线团(作“冻住的鞋带”)
小布袋装花坛泥土(故事中的“魔法盲盒道具”)
游戏流程:
启程准备:
将卡纸地标分散在场地四周,家长与孩子共同用鞋子摆成“飞船”造型(如孩子鞋在前作船头,家长鞋在后作船舱)
。环球飞行:
亲子牵手单脚跳,按顺序“飞”向各地标:
▪️ 巴黎站:用鞋尖轻触埃菲尔铁塔卡纸,模仿吃马卡龙“啊呜”一声;
▪️ 东京站:捡拾粉色纸片当樱花,贴满鞋帮两侧
北极危机:
到达“北极”(铺白布或纸巾),用毛线缠住鞋带模拟“冰冻”,孩子大喊:“鞋底裂开啦!”
返航计划:
家长抛出泥土布袋,孩子拆袋将泥土撒入“裂缝”(鞋舌位置),亲子合力解开毛线团,手拉手“飞”回起点,高呼:“回家吃煎蛋喽!”
设计巧思:
通过具象化地标任务还原故事场景,用毛线缠鞋带模拟冰冻危机,泥土解困呼应故事高潮,强化亲子协作解决困难的主题
。游戏二:鞋子飞船维修站目标:锻炼动手能力与问题解决思维,融入“盲盒魔法”元素
适合材料:
旧鞋盒改造的“飞船控制台”(贴按钮、画仪表盘)
故障卡(画“鞋带打结”“鞋底裂缝”等)
“魔法盲盒”(小盒子装纽扣、彩绳、胶带等修补材料)
游戏流程:
故障警报:
家长扮演“飞船AI”:“警告!鞋带翅膀冻住!裂缝扩大!请维修!”同时抽取故障卡
。盲盒救援:
孩子从“魔法盲盒”随机抽取材料:
▪️ 抽到彩绳→编织新鞋带;
▪️ 抽到纽扣→贴裂缝作补丁;
▪️ 抽到胶带→缠绕固定鞋底。
返航测试:
维修后,亲子共同将鞋子放在起点,用嘴吹气助“飞船”滑行(模拟飞行),成功抵达终点线即返航成功!
情感升华:
家长在游戏结尾拥抱孩子:“原来最厉害的魔法,是我们一起想办法呀!”——呼应故事中亲情协作化解危机的主题
。游戏三:家的温度密码目标:深化“家是温暖港湾”的情感认知,发展观察力
材料准备:
孩子日常穿的鞋子若干双
家庭照片(厨房、书房、阳台等场景)
温感贴纸(遇热变色的材料,贴鞋内)
游戏流程:
寻家任务:
将家庭照片藏在鞋柜、沙发等处,孩子穿鞋寻找,每找到一张照片需说出地点(如“这是妈妈煮面的厨房!”)
。温度解密:
当孩子集齐照片,家长用双手捂住孩子鞋子:“用家的温暖解冻飞船吧!”
鞋内温感贴纸因手温变色,露出“HOME”字样,孩子欢呼:“返航密码是家!”
爱的返航:
亲子共坐,脱鞋脚心相贴,家长讲述故事结局:“北极再美,不如路灯下等你的家……”
现实联结:
温感贴纸象征“家的温度”,脚心相贴传递安全感,将故事中“鞋子的领悟”转化为可感知的亲子互动
跟着小多多和她的魔法盲盒来一场神奇之旅吧。鞋儿裂缝寒风刺骨,盲盒中冒出温暖黑土。这土不仅修复了鞋子,还让我们明白了家才是最温暖的地方。不管飞得多远,心总向着家的方向。你有过这样的感受吗?故事精彩,不容错过。
听完了?一起玩玩亲子游戏吧:
游戏一:环球飞行大冒险
目标:还原鞋子飞船环游世界的旅程,培养方向感与协作能力
适合年龄:4-8岁
准备材料:
家长与孩子的鞋子各一双
彩色卡纸(剪成巴黎铁塔、东京樱花、金字塔等标志物形状)
毛线团(作“冻住的鞋带”)
小布袋装花坛泥土(故事中的“魔法盲盒道具”)
游戏流程:
启程准备:
将卡纸地标分散在场地四周,家长与孩子共同用鞋子摆成“飞船”造型(如孩子鞋在前作船头,家长鞋在后作船舱)
。环球飞行:
亲子牵手单脚跳,按顺序“飞”向各地标:
▪️ 巴黎站:用鞋尖轻触埃菲尔铁塔卡纸,模仿吃马卡龙“啊呜”一声;
▪️ 东京站:捡拾粉色纸片当樱花,贴满鞋帮两侧
北极危机:
到达“北极”(铺白布或纸巾),用毛线缠住鞋带模拟“冰冻”,孩子大喊:“鞋底裂开啦!”
返航计划:
家长抛出泥土布袋,孩子拆袋将泥土撒入“裂缝”(鞋舌位置),亲子合力解开毛线团,手拉手“飞”回起点,高呼:“回家吃煎蛋喽!”
设计巧思:
通过具象化地标任务还原故事场景,用毛线缠鞋带模拟冰冻危机,泥土解困呼应故事高潮,强化亲子协作解决困难的主题
。游戏二:鞋子飞船维修站目标:锻炼动手能力与问题解决思维,融入“盲盒魔法”元素
适合材料:
旧鞋盒改造的“飞船控制台”(贴按钮、画仪表盘)
故障卡(画“鞋带打结”“鞋底裂缝”等)
“魔法盲盒”(小盒子装纽扣、彩绳、胶带等修补材料)
游戏流程:
故障警报:
家长扮演“飞船AI”:“警告!鞋带翅膀冻住!裂缝扩大!请维修!”同时抽取故障卡
。盲盒救援:
孩子从“魔法盲盒”随机抽取材料:
▪️ 抽到彩绳→编织新鞋带;
▪️ 抽到纽扣→贴裂缝作补丁;
▪️ 抽到胶带→缠绕固定鞋底。
返航测试:
维修后,亲子共同将鞋子放在起点,用嘴吹气助“飞船”滑行(模拟飞行),成功抵达终点线即返航成功!
情感升华:
家长在游戏结尾拥抱孩子:“原来最厉害的魔法,是我们一起想办法呀!”——呼应故事中亲情协作化解危机的主题
。游戏三:家的温度密码目标:深化“家是温暖港湾”的情感认知,发展观察力
材料准备:
孩子日常穿的鞋子若干双
家庭照片(厨房、书房、阳台等场景)
温感贴纸(遇热变色的材料,贴鞋内)
游戏流程:
寻家任务:
将家庭照片藏在鞋柜、沙发等处,孩子穿鞋寻找,每找到一张照片需说出地点(如“这是妈妈煮面的厨房!”)
。温度解密:
当孩子集齐照片,家长用双手捂住孩子鞋子:“用家的温暖解冻飞船吧!”
鞋内温感贴纸因手温变色,露出“HOME”字样,孩子欢呼:“返航密码是家!”
爱的返航:
亲子共坐,脱鞋脚心相贴,家长讲述故事结局:“北极再美,不如路灯下等你的家……”
现实联结:
温感贴纸象征“家的温度”,脚心相贴传递安全感,将故事中“鞋子的领悟”转化为可感知的亲子互动