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小多多的魔法盲盒开启新奇遇啦!这次竟被卷入了一场饮水机大冒险,遇见了生气的水精灵。他们为啥生气?原来是我们不经意间的浪费惹怒了这些可爱的小生命。一个巧妙的贴纸,让情况大反转,大家开始珍惜每一滴水。想知道背后的故事吗?快来听听吧!
听完了故事,一起玩亲子游戏吧:
一、水精灵的小烦恼
核心元素
:还原 “水精灵因浪费水而生气”“珍惜水资源能让它们变开心”
道具
:
透明塑料箱(模拟 “饮水机储水罐”)
蓝色皱纹纸(剪成小碎片,代表 “水精灵”)
小杯子、喷壶(模拟 “接水”“漏水”)
黄色便利贴、彩笔(画 “节约用水” 提示)玩法步骤:
水精灵生气了:
家长在塑料箱里放上 “水精灵”(蓝色碎片),说:“这些是饮水机里的水精灵,它们本来很开心,可有人总接满满一杯水又倒掉……” 孩子用杯子接 “水”(可以是空气或少量水),故意倒在外面,家长晃动箱子,让 “水精灵” 乱晃:“你看,它们生气得跳起来了!”
安慰水精灵:
孩子观察到 “水精灵” 的 “烦恼” 后,家长说:“就像故事里的小多多,我们也来想想办法吧。” 一起在黄色便利贴上画小熊(参考故事里的贴纸),写上 “接半杯,喝完哦”,贴在 “饮水机” 旁。
开心的水精灵:
孩子按提示接 “半杯水”,不浪费,家长轻轻晃动箱子,让 “水精灵” 慢慢平静下来:“你看,它们不生气了,还在笑呢!” 最后让孩子把 “水” 倒进小花盆(如果是真水),说:“多余的水还能浇花,水精灵更开心啦!”
故事联结
:
通过模拟 “浪费水” 和 “节约用水” 的场景,让孩子直观感受水精灵的 “情绪变化”,对应故事中 “浪费水导致饮水机冒泡,珍惜水后水精灵变开心” 的情节。
亲子引导:“故事里的水精灵说,它们从净水厂跑了很远的路才来,浪费水就像让它们白辛苦啦,对不对?”
二、接水小管家闯关
核心元素
:重现 “学习接适量的水”“不浪费是对水精灵的尊重”
道具
:
带刻度的小杯子(标上 “半杯”“一杯” 的线)
卡通贴纸(奖励 “合格小管家”)
计时器(模拟 “饮水机等待时间”)玩法步骤:
认识 “半杯”:
家长指着杯子上的刻度线:“故事里的小熊说‘够喝就好’,半杯⽔刚好够我们解渴哦。” 让孩子用杯子接水(或沙子、豆子),练习接至 “半杯” 线,不洒出来。
闯关挑战:
设定三个关卡:
第一关:自己接半杯水,喝完(不浪费)。
第二关:帮家长接半杯水,说 “请喝水”(学故事里的礼貌用语)。
第三关:用喷壶给玩具 “浇水”,模拟 “多余的水再利用”。
每通过一关,贴一枚卡通贴纸。
颁发 “小管家勋章”:
闯完所有关卡后,家长给孩子戴手工勋章,说:“你和故事里的小多多一样,都是节约用水的小管家,水精灵一定很感谢你!”
故事联结
:
通过实操练习让孩子掌握 “接适量水” 的方法,对应故事中 “小朋友看小熊贴纸接半杯,饮水机不冒泡” 的情节。
亲子引导:“就像故事里说的,水要走很远的路才能到我们身边,接多少喝多少,就是在谢谢水精灵呀。”
三、盲盒节水小任务
核心元素
:还原 “盲盒的魔法”“在生活中践行节约用水”
道具
:
盲盒(内装任务卡,如 “用洗澡水冲厕所”“给绿植浇剩下的水”“画一幅‘水精灵的旅程’”)
小奖励(水滴形状贴纸、儿童绘本《节约用水》)玩法步骤:
抽取任务:
孩子从盲盒里抽任务卡,比如 “观察家里的水龙头,看看有没有漏水,告诉爸爸妈妈”。家长配合孩子检查,若发现漏水,一起拧紧:“你看,这样水精灵就不会偷偷跑掉啦!”
任务实践:
若抽到 “画水精灵的旅程”,和孩子一起画:“水精灵从水库出发,经过水厂过滤,再通过水管来到家里……” 边画边讲:“就像故事里说的,它们跑了好久,我们要珍惜呀。”
兑换奖励:
完成任务后,孩子从盲盒里拿奖励,家长说:“盲盒里的魔法告诉我们,节约用水不是麻烦事,而是和水精灵做朋友的好方法,对吗?”
故事联结
:
结合盲盒元素让孩子在生活中践行节水行为,对应故事中 “盲盒帮小多多找到解决办法,水精灵变开心” 的情节。
亲子引导:“故事里的饮水机最后哼起了歌,就像我们做好节水任务,水精灵也在偷偷夸我们呢!”
游戏趣味设计(3-6 岁适用):
感官体验:用凉温水交替接水,让孩子感受 “水的温度”,说:“水精灵带着不同的温度来和我们打招呼呢。”
角色扮演:孩子当 “水精灵”,家长当 “浪费水的小朋友”,通过对话让孩子说出 “不要浪费我哦”,加深理解。
日常延伸:每次喝水时,问孩子:“今天接了半杯吗?水精灵开心吗?”
这些游戏通过 “模拟场景 - 实操练习 - 生活实践”,让孩子在亲子互动中理解 “水资源珍贵,节约用水是责任” 的道理,像故事里的小多多一样,成为水精灵的好朋友。
小多多的魔法盲盒开启新奇遇啦!这次竟被卷入了一场饮水机大冒险,遇见了生气的水精灵。他们为啥生气?原来是我们不经意间的浪费惹怒了这些可爱的小生命。一个巧妙的贴纸,让情况大反转,大家开始珍惜每一滴水。想知道背后的故事吗?快来听听吧!
听完了故事,一起玩亲子游戏吧:
一、水精灵的小烦恼
核心元素
:还原 “水精灵因浪费水而生气”“珍惜水资源能让它们变开心”
道具
:
透明塑料箱(模拟 “饮水机储水罐”)
蓝色皱纹纸(剪成小碎片,代表 “水精灵”)
小杯子、喷壶(模拟 “接水”“漏水”)
黄色便利贴、彩笔(画 “节约用水” 提示)玩法步骤:
水精灵生气了:
家长在塑料箱里放上 “水精灵”(蓝色碎片),说:“这些是饮水机里的水精灵,它们本来很开心,可有人总接满满一杯水又倒掉……” 孩子用杯子接 “水”(可以是空气或少量水),故意倒在外面,家长晃动箱子,让 “水精灵” 乱晃:“你看,它们生气得跳起来了!”
安慰水精灵:
孩子观察到 “水精灵” 的 “烦恼” 后,家长说:“就像故事里的小多多,我们也来想想办法吧。” 一起在黄色便利贴上画小熊(参考故事里的贴纸),写上 “接半杯,喝完哦”,贴在 “饮水机” 旁。
开心的水精灵:
孩子按提示接 “半杯水”,不浪费,家长轻轻晃动箱子,让 “水精灵” 慢慢平静下来:“你看,它们不生气了,还在笑呢!” 最后让孩子把 “水” 倒进小花盆(如果是真水),说:“多余的水还能浇花,水精灵更开心啦!”
故事联结
:
通过模拟 “浪费水” 和 “节约用水” 的场景,让孩子直观感受水精灵的 “情绪变化”,对应故事中 “浪费水导致饮水机冒泡,珍惜水后水精灵变开心” 的情节。
亲子引导:“故事里的水精灵说,它们从净水厂跑了很远的路才来,浪费水就像让它们白辛苦啦,对不对?”
二、接水小管家闯关
核心元素
:重现 “学习接适量的水”“不浪费是对水精灵的尊重”
道具
:
带刻度的小杯子(标上 “半杯”“一杯” 的线)
卡通贴纸(奖励 “合格小管家”)
计时器(模拟 “饮水机等待时间”)玩法步骤:
认识 “半杯”:
家长指着杯子上的刻度线:“故事里的小熊说‘够喝就好’,半杯⽔刚好够我们解渴哦。” 让孩子用杯子接水(或沙子、豆子),练习接至 “半杯” 线,不洒出来。
闯关挑战:
设定三个关卡:
第一关:自己接半杯水,喝完(不浪费)。
第二关:帮家长接半杯水,说 “请喝水”(学故事里的礼貌用语)。
第三关:用喷壶给玩具 “浇水”,模拟 “多余的水再利用”。
每通过一关,贴一枚卡通贴纸。
颁发 “小管家勋章”:
闯完所有关卡后,家长给孩子戴手工勋章,说:“你和故事里的小多多一样,都是节约用水的小管家,水精灵一定很感谢你!”
故事联结
:
通过实操练习让孩子掌握 “接适量水” 的方法,对应故事中 “小朋友看小熊贴纸接半杯,饮水机不冒泡” 的情节。
亲子引导:“就像故事里说的,水要走很远的路才能到我们身边,接多少喝多少,就是在谢谢水精灵呀。”
三、盲盒节水小任务
核心元素
:还原 “盲盒的魔法”“在生活中践行节约用水”
道具
:
盲盒(内装任务卡,如 “用洗澡水冲厕所”“给绿植浇剩下的水”“画一幅‘水精灵的旅程’”)
小奖励(水滴形状贴纸、儿童绘本《节约用水》)玩法步骤:
抽取任务:
孩子从盲盒里抽任务卡,比如 “观察家里的水龙头,看看有没有漏水,告诉爸爸妈妈”。家长配合孩子检查,若发现漏水,一起拧紧:“你看,这样水精灵就不会偷偷跑掉啦!”
任务实践:
若抽到 “画水精灵的旅程”,和孩子一起画:“水精灵从水库出发,经过水厂过滤,再通过水管来到家里……” 边画边讲:“就像故事里说的,它们跑了好久,我们要珍惜呀。”
兑换奖励:
完成任务后,孩子从盲盒里拿奖励,家长说:“盲盒里的魔法告诉我们,节约用水不是麻烦事,而是和水精灵做朋友的好方法,对吗?”
故事联结
:
结合盲盒元素让孩子在生活中践行节水行为,对应故事中 “盲盒帮小多多找到解决办法,水精灵变开心” 的情节。
亲子引导:“故事里的饮水机最后哼起了歌,就像我们做好节水任务,水精灵也在偷偷夸我们呢!”
游戏趣味设计(3-6 岁适用):
感官体验:用凉温水交替接水,让孩子感受 “水的温度”,说:“水精灵带着不同的温度来和我们打招呼呢。”
角色扮演:孩子当 “水精灵”,家长当 “浪费水的小朋友”,通过对话让孩子说出 “不要浪费我哦”,加深理解。
日常延伸:每次喝水时,问孩子:“今天接了半杯吗?水精灵开心吗?”
这些游戏通过 “模拟场景 - 实操练习 - 生活实践”,让孩子在亲子互动中理解 “水资源珍贵,节约用水是责任” 的道理,像故事里的小多多一样,成为水精灵的好朋友。