七岁生日，一顶银杏叶帽子被嘲笑，却意外开启魔法奇遇。不完美的叶子为何卷起？嘲笑背后藏着什么故事？一场盲盒冒险，教会我们看见彼此的光。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，根据故事定制的哦：

亲子游戏：《银杏王国：发现美好与友谊的魔法》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“探索银杏叶故事、修复卷边叶子、共做帽子”，感受“每片叶子、每个人都有独特价值”，学会欣赏不完美；

锻炼孩子的观察力、语言表达能力（讲述“叶子故事”），培养同理心与善良包容的品质；

在亲子协作与角色扮演中，体会友谊的美好，明白“尊重与欣赏能让彼此发光”。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

1. 场景与角色道具

造“银杏王国”：用金黄卡纸剪大量银杏叶，铺在地面/桌面当“银杏小路”，旁边摆几盆绿植（模拟银杏树下），挂黄色彩带（营造王国氛围）；

角色道具：①孩子可任选扮演“多多”或“小明”；②家长持黄裙子精灵玩偶（头发用金黄卡纸剪银杏叶装饰）、盲盒（沿用之前的造型即可）；③核心道具：树叶望远镜（用纸筒粘贴银杏叶制作）、收集的银杏叶（部分故意弄卷边，模拟“难过的叶子”）、卡纸帽胚、胶水、彩笔、小爱心贴纸（模拟小明送的爱心叶子）。2. 美好魔法道具

“叶子故事卡”：3张彩色卡纸，分别画“高枝叶子看孩子玩耍”“带缺口叶子保护小鸟”“卷边叶子怕被嘲笑”，标注关键故事点；

“欣赏小勋章”：银杏叶形状贴纸（完成1个游戏环节贴1枚）；

奖励：“友谊小天使”贴纸（完成共做帽子环节赠送）、迷你银杏叶书签（模拟银杏王国的纪念礼物）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

环节1：穿越！银杏树下的小矛盾（剧情代入）

家长扮盲盒，突然“噗”地弹出几片银杏叶（提前藏在盒内）：“小探险家，多多和小明在银杏王国学会了欣赏彼此，咱们也去体验吧！”拉着孩子手转圈，指向“银杏王国”场景：“你看，多多正因为帽子被嘲笑难过，小明也在旁边呢！”

家长分别模仿多多（委屈语气）和小明（嘲笑语气）对话：“这是我和妈妈做的生日帽，每片叶子都很特别！”“这就是破草帽，风一吹就散！”递出第一张“叶子故事卡”，贴1枚“欣赏小勋章”，开启任务：“帮他们看看银杏叶的故事，学会发现彼此的美好吧！”环节2：解密！银杏叶里的珍贵故事（核心互动）

任务1：用树叶望远镜“读”叶子故事 家长引导孩子拿起树叶望远镜，对准不同的银杏叶：“你看这片卷边的叶子，它因为被嘲笑才难过；再看这片带缺口的，它可是保护过小鸟呢！”对照“叶子故事卡”，让孩子复述叶子的故事，明白“即使有缺陷，也有自己的价值”。

任务2：修复“难过的叶子” 递给孩子卷边的银杏叶和彩笔，说：“就像多多的帽子虽然歪歪扭扭，却藏着妈妈的爱，咱们给卷边叶子画点装饰，让它开心起来吧！”孩子用彩笔在叶子上画笑脸、爱心，家长扮精灵欢呼：“太好了！叶子感受到你的善意，不难过啦！”完成后贴第2枚“欣赏小勋章”。环节3：挑战！共做“友谊银杏帽”（对应故事冲突）

任务：亲子（或孩子分别扮演多多、小明）一起装饰卡纸帽胚。家长引导：“小明后来帮多多扶正帽子，还送了爱心叶子，咱们也像他们一样，一起用银杏叶装饰帽子，每片叶子都要好好对待，不管它是不是完美。”

装饰完成后，孩子戴上帽子，家长扮小明语气道歉：“对不起，我不该嘲笑你，这顶帽子真特别！”再扮同学们围过来唱生日歌，递上“友谊小天使”贴纸和迷你银杏叶书签，贴第3枚“欣赏小勋章”。环节4：迁移！做会欣赏的小天使（习惯巩固）

家长收起道具，拿出孩子的手工作品（或玩具）：“就像银杏叶各有各的故事，你的手工哪怕不完美，也藏着你的用心；同学、朋友也各有各的优点，我们要像多多和小明一样，用善良的心发现这些美好。”

亲子约定“欣赏小任务”：每天找一个身边人的优点（比如同学画画好看、妈妈做饭香），或者一件物品的特别之处（比如玩具虽旧却陪了自己很久），大声说出来，把“欣赏”变成日常习惯。

三、游戏延伸

“银杏美好打卡表”：制作日历式打卡表，孩子每天记录一个“发现的美好”（如“同桌帮我捡笔，他很善良”“这片银杏叶像小扇子，很特别”），就贴1枚银杏叶贴纸，攒够7枚换“亲子银杏手工日”（一起做银杏叶画）；

欣赏美好儿歌（节奏：拍手转圈，配合拿叶子的动作）：“银杏叶，黄又黄，每片都有小故事；不嘲笑，多欣赏，善良的心最闪亮；你帮我，我帮你，友谊之花处处开！”

“不完美的美好”小挑战：和孩子一起收集有缺口、卷边的银杏叶，用它们创作一幅画（如拼小鸟、花朵），完成后讨论：“这些叶子虽然不完美，但拼在一起特别好看，就像每个人都有缺点，却能互相成就美好。”

小贴士：游戏后可以和孩子聊“自己有没有被嘲笑过，或者嘲笑过别人”，引导他换位思考，明白“嘲笑会让人难过，欣赏却能让人开心”，加深对善良与友谊的理解。