Marista Lab - Por uma educação transformadora

Ultrapassada, a visão de que a responsabilidade na criação dos filhos é somente da mãe já não cabe nos dias de hoje. Tanto pais quanto mães são peça fundamental no desenvolvimento dos pequenos, visto que a presença significativa na vida deles faz toda a diferença. Ser pai não significa ser um ajudante da mãe, e sim, ser parte integrante na formação do ser humano, dialogando, expressando emoções e sentimentos, dando o exemplo e, claro, sendo referência para os filhos e utilizando o tempo com qualidade. 

Hoje, trouxemos para o debate Otávio Leal, do blog “Pai, vem cá!; Ricardo Papa, promotor de Justiça da Infância em Goiânia; e Emanuele, nossa aluna Marista. Será que existe uma fórmula mágica que os pais possam seguir? Tudo isso e muito mais você descobre neste episódio do Marista Lab. 

Dicas: 1) Cartilha da Defensoria Pública da Bahia: Cuidar de criança também é coisa de homem. 2) Livro: A Menina de Cabeça Quadrada – Emília Nuñez. 3) Manter o diálogo entre o casal e com os filhos. 4) Blog: Pai Vem Cá. 5) Livro: “Papai foi pra roça, mamãe foi trabalhar. E agora? - Otávio Leal. 6) Ouça mais e esteja sempre aberto ao diálogo. 7) Livro: Comunicação Não Violenta – Marshall B. Rosenberg.

FOMO, já ouviu falar nessa expressão? A fear of missing out é aquele sentimento que surge quando a demanda de informações é grande e é humanamente impossível de se consumir tudo, esse sentimento pode afetar diretamente o dia a dia, fazendo com que mudanças aconteçam na rotina e até mesmo no comportamento de algumas pessoas. O medo de estar perdendo alguma coisa ou a sensação de desconforto por não conseguir acompanhar todas essas transformações é patológico e novo para algumas pessoas, mas, além dos adultos, a FOMO afeta também os adolescentes ultraconectados com o mundo virtual, seja pelas redes sociais, seja pela quantidade de informações disponíveis. 

O novo episódio do MaristaLab traz o debate entre Ailton Dias, a Raimunda Caldas Barbosa e o Igor Baroni, aluno Marista, sobre esse assunto que gera muitas dúvidas. Vem com a gente! #MaristaLab 

1) Documentário: O Dilema das Redes (Netflix). 2) Livro: O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry. 3) Livro: Quando Nietzsche Chorou, de Irvin D. Yalom. 4) Livro: Cantos de Passados Diversos, de Igor Baroni. 5) Prática de aromaterapia, com a escolha de óleos aromáticos.

A inteligência emocional é um assunto amplamente discutido no mundo moderno em diversos âmbitos. Inclusive, trata-se de uma habilidade que precisa ser desenvolvida na escola. Mas, afinal, o que realmente significa ter inteligência emocional? Será que podemos aprender a desenvolvê-la ou será que ela já nasce com o ser humano? 

É por meio da inteligência emocional que potencializamos as relações humanas, entendemos e conhecemos melhor nossas emoções e lidamos de forma mais assertiva com problemas diversos. Dentro das escolas, seja com as crianças ou com os jovens, o assunto inteligência emocional está sendo introduzido aos poucos. É preciso entender de que maneira os professores podem ajudá-los a desenvolver essa habilidade para a vida adulta. 

O MaristaLab desta semana vai te ajudar a entender um pouco mais sobre esse assunto. Para isso, conta com a participação da Brenda Moraes, ex-aluna do Colégio Marista de Cascavel; Valentin Conde, pedagogo e especialista em gestão emocional da Tibet House, professor de aprendizagem socioemocional no Colégio Sidarta; e Márcia de Oliveira, socióloga e participante da implantação do Projeto Interioridades na Educação Básica Marista. Não fique de fora do nosso bate-papo. Confira! 

Dicas: 1) Livro: O Cérebro da Criança – Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson. 2) Filme: Um Lindo Dia na Vizinhança. 3) Pesquisar vídeos “Teds” de psicólogos sobre como se abrir para vários sentimentos. 4) Livro: Dicionário (Ilustrado) de Sentimentos – Fernanda Salgueiro (escritora curitibana). 5) Filme: DivertidaMente. MaristaLab Informa: Vocês sabem que valorizamos muito o tempo em família e por isso vamos fazer uma pausa na terceira temporada para que vocês possam comemorar e não perder nadinha. Voltamos no dia 12 de janeiro! Enquanto isso, que tal aproveitar e ouvir os episódios anteriores? Boas festas e até o próximo ano.

O lúdico tem o poder de aproximar crianças e adultos, trazendo um momento precioso de expressão de sentimentos e desejos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, além de ser essencial para o desenvolvimento humano. Já pensou em como a arte pode ajudar na socialização e até mesmo como ela pode contribuir nas decisões do futuro dos nossos filhos? Qual a relação da arte no desenvolvimento do corpo e das capacidades intelectuais? E mais, como o lúdico potencializa a construção de um ser confiante, com saúde física e emocional? Venha conferir esse bate-papo com dicas, troca de experiências e muita arte! Vamos nessa? 

Dicas: 1) Criar histórias, buscar referências de brincadeiras, brinquedos e personagens da infância. 2) Alongar-se em casa é um momento para dar mais atenção às crianças. 3) Promover a participação dos pequenos durante as tarefas do dia a dia. 4) Criar roupas para composição de personagens e promover outras atividades manuais em casa. Convidados: Vitor Berti, da CIA Arvoredo; João Felix, do Barracão Tangará Arte e Cultura; e Fernanda Varraschin, professora da Educação Infantil no Colégio Marista Pio XII.

Proteger os filhos, educando-os com amor e respeito para que sejam cidadãos responsáveis e façam sua parte na sociedade é o desejo de todos os pais. Porém, como fazer isso sem ser autoritário? Como ensinar os principais valores de vida e, ao mesmo tempo, dar voz para que eles possam expressar suas opiniões? No Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completa 30 anos em 2020, sendo um instrumento para garantir direitos e destacar os principais deveres da sociedade na proteção desse público. O ECA ampara crianças e jovens de até 18 anos que passam por situações de vulnerabilidade dentro e fora de casa. 

Neste episódio do MaristaLab, vamos discutir sobre esse assunto tão importante e bastante atual. Para isso, convidamos a Paola, aluna do Marista Escola Social Santa Mônica; a Sofia, estudante do Colégio Marista de Brasília; e a Cecília Landarin Heleno, do Centro Marista de Defesa à Infância. Vem com a gente! #MaristaLab. 

Dicas:1) Informe “Cadê Paraná - Participação de crianças e adolescentes: um exercício de cidadania ativa”. 2) Documentário “Muro”, de Eliane Scardovelli (YouTube). 3) Filme de animação “Perdi Meu Corpo” (Netflix). 4) Série de curtas “Crianças Invisíveis” (YouTube). 5) Vídeo da série “Brincadique? Pelo Direito ao Brincar” 6) Livro “O Jeito da Criança”, de Ruth Rocha. 7) Curta-metragem “Vida Maria” (Youtube). 8) História em quadrinhos “Estatuto da Criança e do Adolescente Turma da Mônica”. Filme de animação “La Luna” (YouTube). 8) Vídeos da Campanha Marista Defenda-se.

É cada vez mais comum que os jovens pensem em estudar fora do país. Os motivos são os mais variados, como aprender um novo idioma, ter contato com uma cultura diferente da sua ou adquirir experiência. Mas como é feito esse processo de preparação dentro da escola? São inúmeras as dúvidas que surgem não só entre os alunos, mas também entre pais e familiares. É seguro estudar em outro país? Qual a qualidade do ensino das universidades estrangeiras? Quais são os benefícios? Como escolher a melhor? É uma oportunidade acessível para todos? Para responder a essas e outras perguntas, o novo episódio do MaristaLab traz especialistas para explicar de forma simples como tudo isso funciona. Você não vai ficar de fora, né? Então, venha com a gente! #MaristaLab. Dicas: Para esclarecer dúvidas sobre o programa - Coordenação de Internacionalização dos Colégios Maristas. Convidados: Fernanda Cervi Rolkouski – Gerente de Internacionalização da Educação Básica do Grupo Marista. Diogo Rodrigues – YES Intercâmbio.

Para ser um bom profissional, é preciso estar conectado às mudanças que acontecem no mercado de trabalho e se adaptar a elas. Mas quais seriam as habilidades necessárias para o futuro no mercado de trabalho? As chamadas future skills fazem parte das rodas de conversa entre estudantes, professores e famílias, todos em sinergia e com um grande objetivo: entender o que o futuro reserva para as profissões. Criar e desenvolver essas habilidades, ser criativo, inovador, ter inteligência emocional para lidar com situações adversas. Será que existe um segredo ou uma fórmula mágica? Para o primeiro episódio da terceira temporada do Marista Lab, ouvimos a opinião de especialistas e contamos com a visão de um aluno. Venha com a gente dialogar sobre educação! Dicas: Livro: O Poder do Hábito – Autor: Charles Duhigg

Convidados: Camila Achutti - Fundadora da Escola de Negócios e Tecnologia MasterTech, professora e TedTalker. Alex Weymer - Pai Marista, professor na Escola de Negócios da PUC-PR, Leonardo Viana - Aluno Marista do Terceirão na Escola Social Lúcia Mayvorne, de Florianópolis - SC.

O mundo dentro de casa, como perceber as nuances da convivência entre os familiares juntamente com o trabalho e a escola? A alfabetização vivida em meio a tantas situações, todos tiveram que se readaptar com este cenário tão desafiador. Nesta fase de tantas descobertas, é possível despertar o interesse das crianças e jovens com a escola? As especialistas convidadas para esse bate-papo trazem a perspectiva de que alfabetizar vai muito além de ensinar a ler e escrever, tem a ver com a capacidade de se comunicar, de contar histórias e de fazer narrativas. Interessante, não é mesmo? Então, vem com a gente e aproveite o último episódio desta temporada do MaristaLab. Dicas: Aproveitar mais os momentos com os filhos, seja com simples brincadeiras ou contação de histórias; Estar junto com os filhos, conversar, trocar histórias, falar mais sobre afeto; Pedir para a criança ouvir uma receita no YouTube e depois contar para a mãe/pai; Jogos de tabuleiro. Convidadas: Fabíola Correa, Isabel Parolin, Patrícia Gimael.

No trabalho ou na escola, o uso das tecnologias foi ressignificado. Para além dos muros da escola, resgatamos o valor da interação com as pessoas, habilidade essencial para a formação humana, e, com tantas transformações, como identificar e organizar os momentos de estudo e lazer com sua família? É possível aplicar limites no uso das telas quando a conectividade é essencial para manter as relações escolares dos nossos filhos, nesse momento? Como o uso dos dispositivos eletrônicos na primeira infância pode influenciar a relação das crianças com seus sentimentos e com as pessoas? Quais os impactos positivos do on-line no dia a dia das famílias, nos estudos e no trabalho? Vem com a gente nesse papo, que une tecnologia e humanidade, o que mudou e como nos preparamos para todas as transformações que vem por aí? Audiobooks e conteúdos digitais no Youtube e Instagram. Convidados: Karlan Muniz e Fernanda Musardo.

A culpa é um sentimento comum na vida de quem têm filhos. Tão comum quanto ela está o anseio que construímos em torno dos erros e acertos das crianças e adolescentes, cabe a nós direcionar essa energia para nos conectar ainda mais com quem tanto amamos. Mas será que existe certo e errado nessa jornada incrível que é ser responsável pela criação de outro ser humano? Será que precisamos seguir padrões pré-estabelecidos pela sociedade ou criar um ambiente de diálogo e abertura com nossos filhos pode ser mais positivo? Como canalizar o sentimento de culpa e focar na responsabilidade que tem a maternidade e a paternidade? Esse bate-papo está incrível, com muita conexão, dicas e aprendizados. Vamos juntos educar sem culpa? Livros: The Power of Showing Up – Daniel Siegel e Tina Bryson. Sociedade líquida – Zygmunt Bauman. O Banquete – Platão. Livro do Desassossego – Fernando Pessoa. Número Zero – Umberto Eco. Maternidade na prisão – Célia Regina Zem. Convidados: Célia Zem, Rodrigo Maia e Ana Paranzini