Antecipações e levantar hipóteses sobre assuntos, finalidade, público-alvo etc; a partir de conhecimentos prévios e/ou de marcas textuais visíveis na superfície do texto e as funções substantiva (substitutiva) , adverbial (circunstanciador) e adjetiva (modificadora) de palavras em um texto.

A escrita do texto adequada ao interlocutor e aos objetivos da comunicação, levando com conta: a finalidade, a circulação, o suporte, a linguagem, o gênero, o tema e o assunto.

Relações entre a soma e o produto das raízes de uma equação do 2º grau e seus coeficientes, utilizando-as para encontrar as raízes da equação.

Escrita, por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.

O assunto de textos lidos a seu conhecimento do mundo e antecipação do assunto do texto.

O assunto de textos lidos a seu conhecimento do mundo e antecipação do assunto do texto.

Produção textos de acordo com as condições de produção (finalidade, gênero, interlocutor), utilizando recursos gráficos e associação de formas geométricas a objetos encontrados nos diversos ambientes.

Informações explícitas, literalmente expressas no texto e diferentes recursos gráficos presentes em textos de diferentes gêneros.

As interações sociais no ambiente doméstico, escolar e comunitário que frequentam em seu cotidiano.

Situações-problema, envolvendo os significados das operações de adição (soma até 999) usando diferentes estratégias e equivalência de valores entre moedas e cédulas do Sistema Monetário Brasileiro para resolver situações cotidianas.