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Desde una glifoteca en línea, hasta un recurso para el aprendizaje, y ahora a juegos de mesa– el Proyecto Maya Scripta está transformando la manera en que la gente en Guatemala y en el extranjero interactúa con la escritura maya. En este episodio platicamos con epigrafista y lingüista Rubén Morales Forte, quien co-dirige el proyecto Maya Scripta. Este proyecto formó su tesis de maestría en la Universidad de Tulane y comenzó durante su licenciatura en la Universidad del Valle Guatemala.
Rubén Morales Forte nació y creció en Guatemala, donde obtuvo una licenciatura en Arqueología de la Universidad del Valle. Luego continuó con una Maestría en Estudios Latinoamericanos y es actualmente un estudiante de doctorado en Antropología, ambos en la universidad de Tulane. Sus intereses principales son el estudio integral de la cultura maya antigua y contemporánea, la implementación del involucramiento comunitario y de otras metodologías de divulgación pública como el aprendizaje lúdico. Cuando no está trabajando en esto, le encanta ver y hacer deporte, especialmente montar bicicleta y explorar la naturaleza.
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Desde una glifoteca en línea, hasta un recurso para el aprendizaje, y ahora a juegos de mesa– el Proyecto Maya Scripta está transformando la manera en que la gente en Guatemala y en el extranjero interactúa con la escritura maya. En este episodio platicamos con epigrafista y lingüista Rubén Morales Forte, quien co-dirige el proyecto Maya Scripta. Este proyecto formó su tesis de maestría en la Universidad de Tulane y comenzó durante su licenciatura en la Universidad del Valle Guatemala.
Rubén Morales Forte nació y creció en Guatemala, donde obtuvo una licenciatura en Arqueología de la Universidad del Valle. Luego continuó con una Maestría en Estudios Latinoamericanos y es actualmente un estudiante de doctorado en Antropología, ambos en la universidad de Tulane. Sus intereses principales son el estudio integral de la cultura maya antigua y contemporánea, la implementación del involucramiento comunitario y de otras metodologías de divulgación pública como el aprendizaje lúdico. Cuando no está trabajando en esto, le encanta ver y hacer deporte, especialmente montar bicicleta y explorar la naturaleza.
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