Oft sind Eltern oder Lehrer*innen mit dem Widerstand eines Kindes überfordert. In diesem Kapitel tauchen die Autor*innen in die Chancen des Widerstands ein und erklären, warum es zentral ist, dass ein Kind Widerstand zeigen darf (oder sogar muss), wenn wir wollen, dass es integer bleiben darf.

Weitere Infos zum gleichnamigen Buch: menschsein-buch.ch