MEU MUNDO AUTISTA

Após a desastrosa fala do Sr ministro do STJ é preciso, além de postar indignação e revolta nas redes sociais, que comparo a pescar no aquário, que observemos o porquê ele chegou a essa conclusão.

Será que a comunidade TEA, aqui incluo Eu, pais, mães, profissionais de saúde, professores e também influenciadores (típicos e atípicos) estão fortalecendo essa imagem apresentada pelo magistrado?

Nesse vídeo apresentamos que, mesmo sendo uma borracha a fala do meritíssimo, algumas coisas merecem de reflexão de nossa parte.

Lembre-se: aqui é um espaço para pessoas maduras... Perceba se não é necessário rever também algumas falas e comportamentos nossos...

Pergunta que parece já ter sido respondida milhares de vezes, mas nesse vídeo fizemos um convite a uma releitura sob a óptica de outro ponto de referência... Que tal entender a condição autista como um posicionamento e não como está descrito nos manuais de diagnóstico?

Depois de assistir, responda: o que é o autismo? Espero respostas dessa reflexão!

Esse vídeo pode ser acessado também nas plataformas de áudio!

Não seria a primeira e nem a última vez que ouviremos alguém falando que o diagnóstico foi equivocado. A gente volta a esse assunto motivado por uma postagem do Dr. Paulo Liberalesso sobre um garoto com transtorno do processamento sensorial (TPS) diagnosticado como autista.

E aí? Podemos falar sobre a diferença entre diagnóstico precoce e pressa para diagnosticar?

Ninguém merece um rótulo para carregar tão pouco as horas mal dormidas e choradas porque alguém preferiu não coletar mais informações.

Abordamos também a necessidade de experiência para diagnosticar.

Receber o diagnóstico do AUTISMO na fase adulta nem sempre é tão libertador. Sem ajuda ou acompanhamento a liberdade pode virar um instrumento que pode aprisionar e oprimir a pessoa em um loopping onde tudo se resume ao autismo.

Sempre ouve se que a pessoa #autista​ tem necessidade ou vínculo de suporte associado a sua condição. Do que se trata esse assunto? Qual a importância de terapeutas, família e pessoas autistas entenderem, inclusive, a subjetividade da sua existência, na qualidade de vida da pessoa autista

Falar desse assunto é mexer em vespeiro, ou seja, esperar a leitura que a defesa. Fato: Nem tudo se justifica no #autismo mas muita gente, principalmente as diagnosticadas mais tardiamente, ao invés da "libertação" pelo diagnóstico, tem adotado uma postura preocupante: negar que mesmo autista é uma pessoa como qualquer outra inclusive nos erros, insegurança, dificuldades...

Assista e se perceba nesse conteúdo. Ele requer pessoas maduras.

A quantidade de caminhos possíveis na educação são resumidos em dizer NÃO vez em quando...

Qual seu papel na educação do seu filho?

A terceirização da educação que era ofertada pelos pais, sobre a justificativa do #autismo​ dos filhos; pais que dizem SIM para tudo, a omissão no educar, justificar tudo na condição #autista​ ...

O tratamento não se resume ao ambiente clínico, mas também as horas em casa, no mercado, na praça, (...) vivendo o autismo.

Como pai, ativista, pesquisador (...) fico preocupado sobre a condução atual do #autismo nas redes sociais... Fala se do #autismo se esquecendo quase sempre que ele(a) é uma pessoa e não um dado, doença, objeto...

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Acabamos de concluir um curso direcionado a professores como nome de CONDIÇÕES OCULTAS E NEURODIVERSAS LIGADAS A SALA DE AULA e uma das formadoras foi a psiquiatra infanto juvenil LUANA FRICK.

Nesta formação ela aborda a identificação do TDAH e como é possível ser confundido e confundir as pessoas sobre suas formas de se apresentar.

Vale a pena muito assistir e compartilhar já que o TDAH é a comorbidade mais comum ao autismo.

Tudo tem no mínimo duas perspectivas... No diagnóstico do autismo também. Vale a pena ouvir e se perceber quanto pais ou autista.