瞻，即是「看」。「馬首是瞻」指士兵依據主將的馬頭來決定前進的方向，比喻服從指揮或跟隨他人進退。

鶴站在雞群之中，非常突出。比喻人的儀表才能超凡脫俗。後來亦用「鶴立雞群」比喻事物的不平凡。

盲人以各自所摸大象身體的不同部位來形容象。比喻以偏概全，不能了解真相。

畫了龍後，為其點上眼睛，龍便乘雲飛去。比喻繪畫、作文時在最重要之處加上一筆，使全體更加生動傳神。後來亦用「畫龍點睛」比喻做事能握要點，讓整件事更加圓滿。

連雞與狗都不得安寧。比喻被嚴重騷擾。

魚同鳥不懂分辨人的美醜，即使看見美女也同樣趕緊潛水高飛，只是怕人的表現。後來用「沉魚落雁」形容女子容貌美麗出眾。

擊打草叢以嚇走蛇。比喻某人受到懲戒，而使另外的人知所警惕。後用「打草驚蛇」比喻對付敵人時，行事不密，致使對方有所警覺，而預先防備。

題西林壁-蘇軾

横看成嶺側成峰，

遠近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。

老虎了解驢子再無其他技能後，立刻撲上去吃了牠。比喻人拙劣的技能已經用完，再沒有其他辦法了。

屬《世説新語》第一章裏的《德行篇》，裏面記述了漢末至東晉期間，士族階層人物認為值得學習、可以作為準則和規範的言語行動和美好的道德品行。