Republicans i morats critiquen que la mesura no ha passat pel Parlament i demanen la compareixença de les Conselleres d'Educació i Interior. Una prova pilot que segons Educació ja s'està implementant a alguns centres de l'Hospitalet, Sabadell o el Prat de Llobregat, i que els principals sindicats educatius també rebutgen. El problema, asseguren, és estructural.

Tot plegat en un divendres en què també parlem dels menjadors escolars. Els infants passen un terç de la jornada escolar al menjador. Però aquesta estona en aquest espai va molt més enllà d'alimentar-se: no es tracta només de dinar, també de socialitzar, compartir rutines, valors i espai en una etapa clau del creixement. En aquest espai també es reforcen vincles, sorgeixen conflictes i es posen de manifest les necessitats educatives dels alumnes. Perquè la franja horària tingui un caràcter educatiu i inclusiu, el Consorci d'Educació de Barcelona ha impulsat el Pla Millora del Temps Educatiu del Migdia, que vol donar una mirada pedagògica al temps de menjador, prioritzant la convivència. A casa nostra, són diverses les escoles que ja apliquen aquest pla per millorar la gestió i convivència de l'espai del menjador. Una d'elles és La Farigola del Clot, de Barcelona, en parlem amb la seva directora, Isabel Carmona, en l'espai per a l'entrevista.

Escuchar audio