Agora é a vez dos Métodos Espelho e Pintor! Aperte o play para saber algumas sugestões sobre como explorá-los nas vivências com alguns jogos!

Agora é hora dos métodos Escada e Árvore do Pensamento! Quais são as suas ideias para aplicá-los durante as vivências com os jogos? Quais mediações podem ser feitas?

Para conhecer alguns exemplos e ter novas ideias sobre como aplicar o métodos Detetive e Aves Migratórias em alguns jogos da metodologia, é só dar play nesse áudio! Mas, lembre-se: a versatilidade e sincronização entre os pilares permitem muitas combinações entre jogo, mediação e método metacognitivo!

Durante as vivências com cada jogo, é possível explorar uma combinação de diferentes métodos metacognitivos, dependendo do objetivo da proposta, das mediações e do público alvo. Neste áudio, vamos trazer alguns exemplos sobre a aplicação dos métodos Semáforo e Tentativa e Erro!

No segundo áudio desse módulo, vamos falar sobre os eixos resolução de problemas, autoconhecimento e gerenciamento de recursos. Dê o play nesse conteúdo para saber alguns exemplos de jogos que podem ser utilizados para o aprimoramento dessas habilidades.

Ao jogar os dos jogos que fazem parte do Programa MenteInovadora ou do Projeto de Vida, você identifica quais são os eixos que estruturam os currículos que podem ser explorados? Nesse áudio, vamos dar algumas ideias sobre como o eixo trabalho em equipe pode ser explorado durante a vivência com alguns jogos!

Para a Mind Lab, a mediação está baseada em 13 critérios fundamentais para que o professor - mediador possa planejar o processo de ensino - aprendizagem, garantindo que os estudantes compreendam os conceitos e exercitem as habilidades de forma significativa. Vamos conhecer cada um deles?

Vamos falar sobre mais um dos pilares: os métodos metacognitivos! Um conceito fundamental para compreender a importância dos métodos metacognitivos está na própria metacognição: resumidamente, ela é a capacidade de pensar sobre o pensar, é a consciência e o controle que nós temos sobre nossos processos de pensamento, de aprendizado e de resolução de problemas. Pronto (a) para ouvir mais sobre isso? É só dar play nesse áudio!

Terceiro pilar: professor mediador! Mediar é atuar na interação entre alguém que ensina (mediador), alguém que aprende (mediado) e os objetos do conhecimento (saberes, conhecimentos, experiências, práticas e linguagens). Mas, como explicar isso de forma menos teórica e mais simples?

Aperta o play e confere os exemplos que a gente trouxe para você!

Você já entendeu que quando falamos de Programa MenteInovadora e de Projeto de Vida, estamos falando de dois públicos muito diferentes. E para que a metodologia seja aplicada e que o resultado esperado seja alcançado, é importante entender as necessidades de cada um deles. Neste áudio, vamos falar sobre as principais diferenças entre as propostas das aulas e videoaulas para cada solução.