С Юлианой мы сегодня говорим о разном: об инклюзии в повседневности, работе и самоопределении.

• Повседневность и инклюзия: как у гостьи получается заниматься самоадвокацией в самых обычных местах, например, в салоне красоты?

• Почему важны невозмутимость и внутренний стержень при адвокации?

• Конфликт между ролью эксперта и статусом аутичного человека: есть ли он?

• Почему в аэропорту люди с аутизмом испытывают стресс?

Об этом и о многом другом — сегодня в эпизоде!

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1. Канал подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2. Канал Юлианы Якуббо: https://t.me/autisticfloortime

3. Пост про инклюзию и аэропорт: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/777

4. Пост с обзором инклюзивных программ аэропортов мира: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/779

5. Проект Юлианы и ее подруги: https://t.me/grandhoteldivergent

6. Эпизод с Юлианой про самоадвокацию часть 1: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-37

7. Эпизод с Юлианой про самоадвокацию часть 2: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-38

8. Эпизод с Анастасией Афанасьевой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-56

9. Эпизод про невидимый аутизм у женщин: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-63

10. Эпизод с интервью со мной: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-65

11. Эпизод про инклюзию в музеях: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-59

12. Эпизод про инклюзию в музеях с Еврейским музеем и центром толерантности: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-49

13. Проект поддержки людей в спектре аутизма «Autistic city»: https://www.aspergers.ru

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

• Что такое нейроурбанизм?

• Как давно он появился и где ему учиться в РФ и в мире?

• Как нейроурбанизм связан с социологией?

• Где точки соприкосновения нейроурбанизма и инклюзии?

Эти и многие другие вопросы мы с Надей затронем в эпизоде

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1. Канал подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2. Эпизод подкаста про Саскию Сассен и инклюзивный дизайн музея: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-59

3. Пост про нейроурбанизм в мультике «Зверополис 2»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/906

4. Пост про применение нейроурбанизма для анализа города: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/931

5. Посты про применение нейроурбанизма для анализа сенсорного профиля города: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/970

https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/957

6. Канал Надежды: https://t.me/neurourbanism_blog

7. ВШЭ модуль «Нейроархитектура»: https://www.hse.ru/edu/courses/904335941

8. Курс в Стэнфорде: https://continuingstudies.stanford.edu/courses/professional-and-personal-development/brains-bodies-and-buildings-neuro-architecture-and-the-spaces-that-shape-us/20252_MED-33

9. Academy of Neuroscience for Architecture: https://anfarch.org/

10. Стандарт PAS 6463:2022: https://www.housinglin.org.uk/_assets/Resources/Housing/OtherOrganisation/Design-for-the-mind-Neurodiversity-and-the-built-environment-Guide.pdf

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

С Ильей в эпизоде мы говорим о:

• статистике представленности людей с аутизмом в колледжах и высших учебных заведениях России;

• социальной ретроспективе отношения к людям с инвалидностью в России на рубеже веков и в СССР;

• почему-таки нет учебников для аутичных ребят в старшей школе и о многом другом.

Подписывайтесь на проект, поставьте лайк эпизоду и поддержите Илью — ему будет очень приятно.

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

• Канал подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

• Эпизод с Леной: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-64

• Эпизод с Дианой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-60

• Эпизод с Юлией про образовательный аутичный опыт: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-66

• Эпизод с Галиной: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-55

• Аналитическая справка о состоянии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра

в субъектах Российской Федерации в 2022 году: https://autism-frc.ru/ckeditor_assets/attachments/4263/analiticheskaya_spravka_monitoring_ras_2022_29_12_2022.pdf

• Статья от Forbes Russia про историю благотворительности: https://www.forbes.ru/forbeslife/538244-unizitel-nyj-perezitok-burzuazii-pocemu-v-rannem-sssr-unictozili-blagotvoritel-nost

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

• -Как получилось, что Лена и Денис съехались после третьей встречи?

• Как эти отношения начинались для Лены, учитывая отсутствие предыдущего романтического опыта?

• Какие у ребят есть стратегии в отношениях?

Об этом и другом слушайте в эпизоде!

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1) Канал подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Эпизод с Машей и Костей про отношения: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-58

3) Канал Лены: t.me/neurocolleague

4) Канал Дениса: t.me/denisgercontent

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

Интересно, правда? Тоже так думаю. С гостьей мы обсудили многое:

• Какие аккомодации ей были нужны в бакалавриате?

• Почему опыт магистратуры был лучше?

• Какие сложности психологической поддержки в университетах Юлия видит, как бывший сотрудник?

• Почему Юлия решилась пойти работать в вуз?

• И почему ушла?

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1) Канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Канал Юлии: https://t.me/lilowlcorner

3) Эпизод с Галиной Зариповой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-55

4) Эпизод про образовательный опыт аутичного врача: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-60

5) Эпизод про образовательный опыт аутичного дизайнера: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-64

6) Эпизод про образовательный опыт музыканта: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-57

7) Проект «Азбука аутизма» в Ельцин Центре: https://yeltsin.ru/news/autizm-ot-a-do-ya-spravimsya-vmeste/

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

Но всё не так просто: даже при активном общественном внимании к теме толерантности, благотворительность и инклюзия всё ещё кажутся для многих чем-то далёким. Так какие же вопросы об инклюзии возникают у людей, не глубоко погружённых в социальную сферу? Интересно? Интересно!

Поэтому в выпуске Анатолий задаёт мне самые честные и живые вопросы — те, которые и правда могут возникнуть у любого!

И ещё: по случаю выхода эпизода — большой РОЗЫГРЫШ!

Мы дарим экскурсию на постоянную экспозицию Еврейского музея и Центра толерантности — и при необходимости инклюзивную экскурсию.

А если вы не из Москвы — две великолепные художественные книги Мэтта Хейга, аутичного писателя!

Условия участия:

• быть подписанным на канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

• оставить комментарий под постом в канале: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta/852

Итоги 1 декабря 2025!

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1) Канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Эпизод с Аюной Мархаевой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-49

3) Эпизод с Галиной Зариповой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-55

4) Эпизод с Марией, генетиком: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-53

5) Эпизод с Дианой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-60

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

Мы поговорим о сложностях, с которыми столкнулась Лена в училище и университете: почему они произошли, какие аккомодации Лена придумывала, а также о том, как её поддерживала — или не поддерживала — администрация образовательных организаций.

Ну и Лена ответит на вопрос, почему это образование - худший опыт в ее жизни!

Напоминаю, что поддержать подкаст можно подпиской, лайками, а также любой доступной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1) Канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Эпизод с Галиной Зариповой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-55

3) Эпизод с Марией, генетиком: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-53

4) Эпизод с Дианой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-60

5) Канал Лены: https://t.me/lenaminsight

6) Подкаст «Нейроотличные коллеги»: https://ndkollegi.mave.digital/

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

Напоминаю, что поддержать подкаст можно любой удобной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1) Канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Канал «Об аутичных женщинах, по которым не скажешь»: https://t.me/autisticResearch

3) Эпизод с Татьяной: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-51

4) Эпизод с Ириной: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-52

5) Эпизод про гендерные стереотипы и РАС: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-41

6) Книга про высоко чувствительных людей: https://www.mann-ivanov-ferber.ru/catalog/product/sverxchuvstvitelnyie-lyudi/?srsltid=AfmBOooG2e4NIcFOdi4TvSgoZlgtDcaxpkS1wE1UaPxUjE7sfV3WwNMk

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022

Напоминаю, что поддержать подкаст можно любой удобной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки:

1) Канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Канал Александра: https://t.me/accessibility_tester

3) Пост Саши про невизуальную доступность в разных странах: https://t.me/accessibility_tester/86

4) Ссылка не исследование, которое мы упоминали: http://startinclusion.ru/issledovanie

5) Канал звукорежиссера: https://t.me/mommasgenius

• Как это учиться в меде, когда ты нейроотличный?

• Как вообще живётся Диане с РАС?

• Почему гостья выбрала профессию врача и остановилась на психиатрии?

Об этом и о многом другом — смотрите в эпизоде.

Важно! Данный эпизод содержит обсуждения, связанные с процессом обучения в медицинском вузе, включая изучение анатомии человека. В ходе разговора поднимаются темы, затрагивающие вопросы жизни и смерти, а также упоминается табачная продукция. Кроме того, обсуждаются вопросы, связанные с расстройствами пищевого поведения и депрессией. Прослушивайте эпизод, учитывая эти предупреждения.

Напоминаю, что поддержать подкаст можно любой удобной для вас суммой по ссылке ниже, либо по кнопке в канале подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

Полезные ссылки из эпизода:

1) Канал подкаста «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

2) Подкаст «Мир наоборот»: https://mirnaoborot.mave.digital

3) Канал Дианы: https://t.me/dr_salakhova

4) Эпизод с Анастасией Афанасьевой: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-56

5) Эпизод про генетику РАС: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-53

6) Канал «Аутичные переводы»: https://t.me/autichnieperevodii

7) Фестиваль «Люди как Люди»: https://2april.ru

8) Фильм «Сердцеедки»: https://sso.kinopoisk.ru/install?uuid=29addd8c-3438-450c-a8cb-2df76a7a409e

9) Канал звукорежиссёра: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

Контакты для связи и сотрудничества: @ElizavetaRozh2022