Мир наоборот

Мир наоборот

By ЕлизаветаSociety & Culture
Download on the App Store

Мир наоборот episodes

  • Дружить или не дружить — вот в чем вопрос?
    В сегодняшнем эпизоде мы вместе с Димой, аутичным мужчиной, обсудим такие категории как «дружба» и «любовь». Посмотрим на эти сложные феномены через призму РАС и не только.

    - Что есть друг для Димы?

    - Когда у него появилась потребность дружить?

    - Насколько для него важны романтические отношения?

    Обо всем этом сегодня в эпизоде.

    Кстати, вы можете поддержать меня и проект "Мир наоборот", сделав донат тут: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

    Полезные ссылки:

    • Канал подкаста, в котором вы найдете пост с историей создания эпизода, а также честную обратную связь гостя: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    • Контакты для связи с автором подкаста для сотрудничества: https://t.me/ElizavetaRozh2022

    • Канал Дмитрия: https://t.me/dmitriyakovlev

    • Ссылка на эпизод с другой аутичной гостьей «Диагностика: до и после»: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-33

    • Ссылка на еще один эпизод с аутичной гостьей «А у вас как? Аутичными глазами»: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-34


    33 min
  • А у вас как? Аутичными глазами
    Сегодня у меня в гостях аутичная девушка Настя. Настя учится на биологическом факультете, ведёт канал «Аутичные переводы», а также живет интересную и насыщенную жизнь. О жизни Насти мы и поговорим сегодня в эпизоде. Несмотря на то, что Настя – активный член социума, общество все равно не всегда понимает и принимает ее нейроотличность и аутичные черты.

    - Какие барьеры интеграции в общество Настя ощущает на себе?

    - Каково это быть нейроотличным в ВУЗе?

    - Какие меры поддержки для себя Настя бы внедрила, если бы такая возможность была?

    Обо всем этом и многом другом мы поговорим в сегодняшнем эпизоде.

    Кстати, вы можете поддержать меня и проект "Мир наоборот", сделав донат тут: https://t.me/tribute/app?startapp=d548

    Полезные ссылки:

    • Мой телеграмм канал, в котором вы найдете историю создания данного эпизода: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    • Контакты для связи с автором подкаста для сотрудничества: https://t.me/ElizavetaRozh2022

    • Ссылка на эпизод с другой аутичной гостьей «Диагностика: до и после»: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-33

    • Ссылка на канал «Аутичные переводы»: https://t.me/autichnieperevodii

    • Ссылка на телеграмм канал звукорежиссёра подкаста: https://t.me/mommasgenius


    29 min
  • Диагностика: до и после
    Как живут аутичные люди, которые не знают о своем аутизме? Ощущают ли себя отличными от других? Гостья эпизода, Наталья Ковалева, рассказывает о своей жизни до и после диагноза РАС. Она знала о своем СДВГ, а аутизм заподозрила лишь в 33 года. Ната прошла тесты для самодиагностики РАС, а затем подтвердила диагноз официально.

    Сегодня мы обсудим: как отсутствие диагноза влияет на аутичных людей? Почему диагноз может приводить к гореванию не только близких, но и аутичного человека? И много других интересных вопросов.

    Ссылки на упомянутые в эпизоде источники:

    • Мой телеграмм канал, в котором вы найдете историю создания данного эпизода со всеми тонкостями: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    • Контакты для связи с автором подкаста для сотрудничества: https://t.me/ElizavetaRozh2022

    • Телеграмм канал Наты: https://t.me/hyperbrain

    • Статья о важности спорта в жизни людей с РАС, о которой я говорила в эпизоде: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844022004819

    • Моя статья которая нас и познакомила с Натой: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsializatsii-lits-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra-i-chlenov-ih-semey

    • Тест RAADS-R - шкала для выявления расстройств аутистического спектра у взрослых с интеллектом не ниже нормы: https://aspergers.ru/raads

    • Ссылка на эпизод с мамой из Екатеринбурга: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-31

    • Ссылка на эпизод о возможностях айтрекинга: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-32

    • Ссылка на телеграмм канал звукорежиссёра подкаста: https://t.me/mommasgenius

    Кстати, вы можете поддержать меня и проект "Мир наоборот", сделав донат тут: https://t.me/tribute/app?startapp=d548


    58 min
  • Возможности айтрекинга
    Вы знали, что компьютером можно управлять без рук и только при помощи взгляда? Такие технологии широко используются для реабилитации людей с ОВЗ. 

    Сегодня у меня необычный эпизод совместно с Группой компаний “Исток Аудио”. Компания реализует отдельный проект Eyetracking care, в рамках которого предлагает высокотехнологичные решения альтернативной и дополнительной коммуникации от ведущих мировых фирм-производителей.

    С врачом-офтальмологом, кандидатом медицинских наук, мы поговорим о том, что же такое айтрекинг? Когда он появился? Как он может помочь в сохранении агентности? Обо всем этом в сегодняшнем эпизоде! 

    Дополнительные ссылки:


    • Мой телеграмм канал: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta 


    • Контакты для связи с автором подкаста для сотрудничества: https://t.me/ElizavetaRozh2022


    • Ссылка на статью-исследование: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsializatsii-lits-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra-i-chlenov-ih-semey 


    • Аккаунты в социальных сетях “Исток Аудио” и проекта Eyetracking.care: 

    - YouTube: http://www.youtube.com/@eyetracking_care 

    - Вконтакте: https://vk.com/eyetracking_care 

    - Telegram: https://t.me/eyetracking_care 

    - Дзен: https://dzen.ru/eyetrackingcare


    • Проект с мультиками на айтрекерах: https://www.youtube.com/@user-nf8gb7nn8b


    • Ссылка на телеграмм канал звукорежиссёра подкаста: https://t.me/mommasgenius

    52 min
  • Бизнес во спасение
    Как вы думаете, на что готова мама ради своего ребенка? А если у этого ребенка еще и особенные потребности?

    В сегодняшнем выпуске мы с Еленой, мамой мальчика с аутизмом и социальным предпринимателем, поговорим об «изнанке» особенного родительства. О том, через что проходят многие семьи, но не всегда афишируют это. Обсудим то, как сегодня обстоят дела с инклюзией в г. Екатеринбург на уровне дошкольного образования. И вишенкой на торте станет история Елены о том, как почему и зачем она решилась открыть детский сад «Кристофер Робин» для детей с аутизмом и другими ОВЗ.

    Эпизод вышел очень искренний и трогательный.

    • Мой телеграмм канал https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    • Контакты для связи с автором подкаста для сотрудничества: https://t.me/ElizavetaRozh2022

    • Аккаунт детского сада «Кристофер Робин» https://vk.com/christopherrobin_correction

     

    • Ссылка на телеграмм канал звукорежиссёра подкаста https://t.me/mommasgenius


    43 min
  • Ведьмы и эмансипация
    Мы с вами помним, что инклюзия бывает разная и социокультурная, и инклюзия людей с особенностями и… гендерная инклюзия. Сегодня я с вами хотела поговорить о женской инклюзии и эксклюзии на протяжении истории и о том, как на интеграцию или на стигматизации женщин влияла магия. Кто такие ведьмы? Каков был их статус? Какая взаимосвязь между магией и эмансипацией? На все эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в новом эпизоде.

    Выражаю благодарность звукорежиссёру эпизода: @evilgenius_ks

    ! Только научный подход и доказательность. В основу эпизода легло авторское научное исследование!

    Ссылка на телеграммы канал автора, в котором можно найти ПДФ файлы и прямые ссылки на интересные научны источники и яркие иллюстрации к эпизоду:

    • https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    Ссылки на научные статьи и работы, упомянутые в эпизоде:

    • Долгов В. В. Колдуны и ведьмы в Древней Руси XII–XIII веков //Вестник Тюменского государственного университета. —2007.—№ 1. – 2007.

    • Ehrenreich B., English D. Witches, midwives, & nurses: A history of women healers. – The Feminist Press at CUNY, 2010.

    • Garrett C. Women and witches: patterns of analysis //Signs: Journal of Women in Culture and Society. – 1977. – Т. 3. – №. 2. – С. 461-470.

    • Hodgkin K. Historians and witches //History Workshop Journal. – Oxford University Press, 1998. – №. 45. – С. 271-277.

    • Pócs É. Why Witches Are Women //Acta Ethnographica Hungarica. – 2003. – Т. 48. – №. 3-4. – С. 367-383.

    Интересные материалы лектория Арзамас на тему эпизода:

    • https://arzamas.academy/materials/257


    33 min
  • Тьютор- педагог наоборот (Часть 2)
    Это вторая часть нашего замечательного выпуска с Мариной Мантлер, тьютором, магистром психолого-педагогических наук, авторкой канала «Тьютор в инклюзии». 

    Сегодня мы поговорим о том:

    - Что такое давление «успешного-успеха» и как оно влияет на жизнь особенных индивидов?

    - Кто такой тьютор и чем он занимается? 

    - Об организации Марины!

    Ссылка на первую часть: https://mirnaoborot.mave.digital/ep-28 

    Ссылки на прошлые эпизоды с гостями:

    1. Эпизод с клиническим психологом https://mirnaoborot.mave.digital/ep-27

    2. Эпизод с художницей Мариной Звягинцевой https://mirnaoborot.mave.digital/ep-23

    3. Эпизод с АCT терапевтом Настей Косолаповой https://mirnaoborot.mave.digital/ep-26

    Ссылка на ТГ канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    Ссылка на проекты Марины:

    1. https://t.me/inclusiontutor

    2. https://vk.com/inclusiontutor

    Контакты звукорежиссёра : https://t.me/evilgenius_ks

    Контакты автора подкаста: https://t.me/ElizavetaRozh2022 

    23 min
  • Тьютор- педагог наоборот (Часть 1)
    В сегодняшнем эпизоде будет все: от гордости до сожаления. Будет настолько много всего, что мы с Мариной Мантлер, тьютором, магистром психолого-педагогических наук, авторкой канала «Тьютор в инклюзии», не смогли вписаться в рамки 1 эпизода, поэтому у нас будет 2 части.

    Сегодня мы поговорим о том:

    - Что такое и зачем нужна самоадвокация?

    - Какой она может быть в семье с людьми с ОВЗ?

    - Что такое давление «успешного-успеха» и как оно влияет на жизнь особенных индивидов?

    - Кто такой тьютор?

    Ссылки на прошлые эпизоды с гостями:

    1. Эпизод с клиническим психологом https://mirnaoborot.mave.digital/ep-27

    2. Эпизод с художницей Мариной Звягинцевой https://mirnaoborot.mave.digital/ep-23

    3. Эпизод с АCT терапевтом Настей Косолаповой https://mirnaoborot.mave.digital/ep-26

    Ссылка на ТГ канал «Мир наоборот»: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    Ссылка на проекты Марины:

    1. https://t.me/inclusiontutor

    2. https://vk.com/inclusiontutor

    Контакты звукорежиссёра : https://t.me/evilgenius_ks

    Контакты автора подкаста: https://t.me/ElizavetaRozh2022


    31 min
  • Публичная психотерапия
    В этом эпизоде у меня в гостях Максим – клинический психолог.

    Макс имеет и имел опыт работы с особенными детьми и взрослыми, а также их семьями. Более того, Максим – основатель проекта «Дом, дерево, человек», цель которого: помогать семьям с людьми с особенностью развития.

    С Максом мы поговорили о роли сиблингов в жизни людей с РАС и о многом другом. В эпизоде есть бонус: моя искренность и полезные материалы.

    А также вы узнаете:

    - Кому нужна терапия в семье?

    - И чего же я боялась?

    Ссылки на материалы эпизода:

    1. Исследования, говорящие о том, что вовлеченность сиблинга повышает компенсацию и адаптацию человека с РАС.

    Schreibman L., O'Neill R. E., Koegel R. L. Behavioral training for siblings of autistic children //Journal of applied behavior analysis. – 1983. – Т. 16. – №. 2. – С. 129-138.

    Ссылка: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1307871/pdf/jaba00036-0005.pdf

    Smith L. O., Elder J. H. Siblings and family environments of persons with autism spectrum disorder: A review of the literature //Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing. – 2010. – Т. 23. – №. 3. – С. 189-195.

    Ссылка: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1744-6171.2010.00240.x

    Ben-Itzchak E., Nachshon N., Zachor D. A. Having siblings is associated with better social functioning in autism spectrum disorder //Journal of Abnormal Child Psychology. – 2019. – Т. 47. – С. 921-931.

    Ссылка: https://www.researchgate.net/profile/Ditza-Zachor-2/publication/328046951_Having_Siblings_is_Associated_with_Better_Social_Functioning_in_Autism_Spectrum_Disorder/links/6396df72095a6a7774229a59/Having-Siblings-is-Associated-with-Better-Social-Functioning-in-Autism-Spectrum-Disorder.pdf

    2. Контактная информация Максима: https://instagram.com/maximlapshin?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

    3. Центр «Дом, дерево, человек»: https://instagram.com/domderevochelovek?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

    4. Талеграм канал подкаста: https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    5. Мой личный аккаунт: https://instagram.com/lisarozhnova?igshid=MjEwN2IyYWYwYw==




    29 min
  • Не думайте о белой обезьяне
    В сегодняшнем эпизоде мы поговорим о том, что же такое за «зверь» АСТ терапия вместе с приглашённым экспертом Анастасией Косолаповой. В эпизоде мы затронем интересные вопросы: 

    - Зачем нужна АСТ терапия? 

    - Как ее применяют при терапии людей с РАС и их родителей? 

    - Почему АСТ подойдёт почти каждому? 

    - И приятный БОНУС: практика по снятию тревоги, которую вы сможете сделать с нами в эфире. 



    Полезные ссылки: 

    1. Эпизод с Катей https://mirnaoborot.mave.digital/ep-24

    2. Эпизод с Мариной Звягинцевой https://mirnaoborot.mave.digital/ep-23

    3. Телеграм канал Насти https://t.me/acttherapynow

    4. Мой канал https://t.me/mirnaoborotbyElizaveta

    5. Проведенное мной исследование касательно сложностей, с которыми сталкиваются родители детей с РАС

    https://pnojournalarchive.files.wordpress.com/2022/12/pdf_220620.pdf 

    26 min

About Мир наоборот

From the publisher's feed

Всем привет, меня зовут Рожнова Елизавета, а это во всех смыслах инклюзивный подкаст «Мир наоборот», ведь в процессе его создания реализуется инклюзивный продакшн)

Я социолог, родная сестра юноши с…

More shows like Мир наоборот

дочь разбойника by libo/libo

дочь разбойника

234 Listeners