تأليف: فرانسيلي ل. سيبريان & جيليان ر. هايز & كيمبرلي د. ليكس

ترجمة: مكتب التربية العربي لدول الخليج.

عدد الصفحات:236 صفحة.

تاريخ النشر:2022 م.

يعد اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أكثر الحالات النفسية شيوعاً في مرحلة الطفولة، إذ يتجاوز عدد الأطفال المصابين به في جميع أنحاء العالم 5% ويترتب على ذلك تأثيرات كبيرة في الصحة العامة على المستويين الشخصي والأسري.

ويقدم هذا الكتاب مراجعة شاملة للتقدم البحثي في الاستخدام التاريخي والحديث للتكنولوجيا بدعم هؤلاء الأطفال سريرياً وتربوياً، ولتثقيف المجتمع بالنماذج المختلفة منهم وبالقضايا المتعلقة بدمجهم، كما يسير إلى الأسئلة والاعتبارات التي لاتزال مفتوحة للعمل والبناء عليها في المستقبل.

تأليف:فرناندو م. رايمرز.ترجمة:مكتب التربية العربي لدول الخليج

يتناول هذا الكتاب كيفية مساعدة الطلاب على إيجاد هدف في عالم سـريع التغير.

يشرح فرناندو رايمرز في تحليل استقصائي ومبصر لمجال التعليم العالمي كيفية قيادة التحـول في المدارس والنظم المدرسية مـن أجل إعداد الطلاب بشكل أكثر فاعلية لمواجهة التحديات الأكثر إلحاحا اليوم وابتكار مستقبل أفضل.

مـن خلال تقديم إطار شامل ومتعدد الأبعاد لتصميم وتنفيذ برنامج تعليمي عالمي يجمع بين المنظورات الثقافية والنفسية والمهنية والمؤسسية والسياسية، يدمج الكتاب مجموعة واسعة من الأدبيات التجريبية حول ممارسة التعليم العالمي، ويناقش العديد مـن مناهج المواطنة العالمية التي اعتمدتها المدارس والشبكات المدرسية، ويربطها بنهج يقود التغيير المدرسي إلى المستقبل.

وبالنظر إلى نطاقه، سيساعد الكتاب المعلمين وقادة المدارس والمناطق التعليمية على معالجة وإدارة التغيير اللازم لتقديم التعليم العالمي، وزيادة أهمية التعليم بشكل عام.

وبالإضافة إلى ذلك، يقدم الكتاب "جسرا" لمزيد من التعاون والتواصل المثمر بين من يقودون عملية التغيير التربوي، وبين من يدرسون وينظرون في هذا العمل المهم.

وفي الوقـت الـذي تتطلب فيه الحاجـة الملحة لتحدياتنا العالمية المشتركة المزيد من التفاهـم والتعاون، ويتطلب التحول السريع في المجتمعات أن نساعد الطلاب على تنمية شـعور واضح بالأهمية والغاية، يوفر هذا الكتاب وسيلة للسـعي إلى إحداث تغيير عميق ومستدام في التعليم والثقافة المدرسية

تأليف:أرماند دوسيت وآخرون.

 ترجمة:مكتب التربية العربي لدول الخليج

تأليف: مايك ريبل وَمارتي بارك

ترجمة: مكتب التربية العربي لدول الخليج

عدد الصفحات: 285

تاريخ النشر: 2022م

يخاطب هذا الكتاب المديرين الذين يرغبون في مساعدة الطلاب، والموظفين، والمجتمـع، علـى تطوير القـوى الرقمية من أجـل تعزيز التجـارب التعليمية.

ويدعو هذا الكتاب قادة التعليم إلى استخدام جميع الطاقات المتاحة للوصول إلى المسار الأمثل الذي يحقق تألق القوى الرقمية بما يسمح للجميع باكتساب الخبـرات اللازمة لاستخدامها، إلى جانب تعلم تحمل المسؤوليات وتعرف المخاطر التي قد تواجههم سواء أكان قصد أو غير قصد .

يتضمـن الكتـاب بين دفتيـه محتوى ثريـاً وعميقـا، فهو مليء بنمـاذج قابلة للتطبيـق، ومنهجية قابلة للتوسيع. ومع ذلك، لـم يصمم الكتاب بهدف إلزام القـارئ بأن يقـرأه من البداية إلى النهاية، ولكن صمـم ليكون للقارئ بمنزلة دليـل نموذجـي. أما عن المحتوى، فقد صمم الكتاب لتسهل قراءته والرجوع إليه؛ حتى يحصل كل قارئ على المحتوى الذي يناسبه في الوقت المناسب.

ويغطي الكتاب مفهوم الأخلاق الرقمية ، ويتطرق إلى مسـؤولياتها، كما يقدم إستراتيجيات لنشرها على الصعيد الدولي، ويستكشـف آفاق مستقبلها، ويقدم لقادة المدارس دليلا لفهم مشترك وجماعي، للطريقة التي يتفاعل بها الطلاب والمعلمـون مـع التكنولوجيـا، فهـو مـرشـد للمجتمعات المدرسية لاستكشاف الممارسات التي تؤدي في خاتمة المطاف إلى طلاب أفضل.

عنوان القصة: أبطال يتحدون الحرمان.

المؤلف: حنان ميرزا أحمد.

عدد الصفحات: 18صفحة.

سنة النشر: 2012م.

كتب ثقافية للطفل انتجها مكتب التربية العربي لدول الخليج للإسهام في سد النقص في مجال أدب الأطفال بالمكتبة العربية، وتعزيز مناهج التعليم بنشاط لا صفي يسهم في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه، وتستهدف الفئة العمرية (8-12 سنة).

عنوان القصة: القائد المنتصر.

المؤلف: محمد عاشور هاشم.

عدد الصفحات: 14صفحة.

سنة النشر: 2012م.

كتب ثقافية للطفل انتجها مكتب التربية العربي لدول الخليج للإسهام في سد النقص في مجال أدب الأطفال بالمكتبة العربية، وتعزيز مناهج التعليم بنشاط لا صفي يسهم في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه، وتستهدف الفئة العمرية (8-12 سنة).

المؤلف: سنية محمد الشافعي.

عدد الصفحات: 27صفحة.

سنة النشر: 2018م.

كتب ثقافية للطفل انتجها مكتب التربية العربي لدول الخليج للإسهام في سد النقص في مجال أدب الأطفال بالمكتبة العربية، وتعزيز مناهج التعليم بنشاط لا صفي يسهم في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه، وتستهدف الفئة العمرية (8-12 سنة).

المؤلف: سنية محمد الشافعي.

عدد الصفحات: 27صفحة.

سنة النشر: 2018م.

كتب ثقافية للطفل انتجها مكتب التربية العربي لدول الخليج للإسهام في سد النقص في مجال أدب الأطفال بالمكتبة العربية، وتعزيز مناهج التعليم بنشاط لا صفي يسهم في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه، وتستهدف الفئة العمرية (8-12 سنة).

المؤلف: سنية محمد الشافعي.

عدد الصفحات: 33صفحة.

سنة النشر: 2018م.

كتب ثقافية للطفل انتجها مكتب التربية العربي لدول الخليج للإسهام في سد النقص في مجال أدب الأطفال بالمكتبة العربية، وتعزيز مناهج التعليم بنشاط لا صفي يسهم في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه، وتستهدف الفئة العمرية (8-12 سنة).

المؤلف: نوره مسفر.

عدد الصفحات: 11 صفحة.

سنة النشر: 2021م.

كتب ثقافية للطفل انتجها مكتب التربية العربي لدول الخليج للإسهام في سد النقص في مجال أدب الأطفال بالمكتبة العربية، وتعزيز مناهج التعليم بنشاط لا صفي يسهم في تقويم سلوك الطفل وتوجيهه، وتستهدف الفئة العمرية (8-12 سنة).