Bienvenidos a este segundo episodio, hoy nos enfocaremos en comprender los modelos educativos centrados en el aprendizaje. Estos son los priorizan el rol activo del estudiante, convirtiendo el aula en un espacio de colaboración donde el docente actúa como guía o facilitador. Hoy analizaremos este enfoque a partir de los aportes de Romero Rodrigo (2022) y Ronald (2013), quienes proponen una educación donde el estudiante deja de ser receptor pasivo y se convierte en protagonista activo del proceso educativo...........

1. Romero Rodrigo, M., Peirats Chacón, J., & Martín Alonso, Á. S. (2022). Estrategias de aprendizaje según ramas de conocimiento en estudiantes universitarios en modalidad online. Educatio Siglo XXI, 40(2), 147–167. https://doi.bibliotecabuap.elogim.com/10.6018/educatio.471651
2. Ronald José, F. M. (2013). Estrategias de aprendizaje empleadas en cursos administrados bajo la modalidad a distancia. Revista de Pedagogía, 34(94), 215–237.